二年级下册第4课 邓小平爷爷植树 预习及作业课件

1、朗读课文，标自然段（朗读课文，标自然段（本课共有本课共有_自然段自然段 ）再读课文，标画字词（再读课文，标画字词（听范读，朗读，听范读，朗读，圈出生字，画出新词圈出生字，画出新词）查字典，认生字（查字典，认生字（查字典，学习课后查字典，学习课后“生字表生字表”中的生字中的生字）51.1.读一读，连一连。读一读，连一连。bb ww dngdng tntn lnglng zhuzhu huhu 邓邓 坛坛 龄龄 挥挥 握握 勃勃 茁茁2 2读词语，注意加点字的读音。读词语，注意加点字的读音。挖坑挖坑( (ww) )兴致兴致(zh(zh ) )选出选出( (xunxun) )移动移动( (y y)

2、) 填空填空( (tintin) ) 扶手扶手( (f f) )3 3读读记记。读读记记。姓邓姓邓 天坛天坛 年龄年龄 格外格外 握手握手 兴致勃勃兴致勃勃 挖坑挖坑 选出选出 茁壮茁壮 移动移动 填空填空 扶手扶手. . . . . . .学习学习“会写字会写字”照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。邓邓( ( D )( )( 又又 ) ) 姓邓姓邓 植植( ()()()_)_格格( ()()()_ )_ 注注( ()()()_)_满满( ()()()_ )_ 休休( ()()()_)_息息( ()()()_ )_ 引引( ()()()_)_

3、Z 木木 植物植物Y 弓弓 引导引导Z 氵氵 注意注意M 氵氵 满意满意X 亻亻 休息休息X 自自 信息信息G 木木 格外格外理解内容（理解内容（带着本课带着本课“核心问题核心问题” ” “串珠问题串珠问题”“导思导思”读课文）读课文）本文写的本文写的是是19871987年年4 4月月5 5日，日，8383岁岁高龄的高龄的_爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的经过。如今，这棵爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的经过。如今，这棵柏树已成了天坛公园一处美丽的风景。柏树已成了天坛公园一处美丽的风景。邓小平邓小平_这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人

4、群里，的人群里，8383岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。不肯休息。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。他又走上前把树苗扶正。1 1选文中描写天气晴朗的成语有：选文中描写天气

5、晴朗的成语有：_、_。2 2选文中描写邓小平爷爷植树的动词有：选文中描写邓小平爷爷植树的动词有：_、_、_、_、_、_、_等，等，表现了邓小平爷爷植树时表现了邓小平爷爷植树时_的态度。的态度。3 3给下面句中加点的词换个说法。给下面句中加点的词换个说法。8383岁岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。高龄的邓小平爷爷格外引人注目。( () )4 4邓小平爷爷为什么引人注目？邓小平爷爷为什么引人注目？( () )A A邓小平爷爷是党和国家的领导人。邓小平爷爷是党和国家的领导人。B B邓小平爷爷邓小平爷爷已经已经8383岁岁高龄了。高龄了。碧空如洗碧空如洗万里无云万里无云握握挖挖 挑选挑选移移挥挥看看看

6、看扶扶严肃认真、一丝不苟严肃认真、一丝不苟特别特别. . . .B本文在写邓爷爷植树时，运用了环境描写，烘托出本文在写邓爷爷植树时，运用了环境描写，烘托出当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。请你运用环当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。请你运用环境描写写一个片段，表现人物的某种心情。境描写写一个片段，表现人物的某种心情。(100(100字左右字左右) )优秀示例：优秀示例：天如墨，雨如泪。我迈着沉重的脚步走在风雨中。秋天如墨，雨如泪。我迈着沉重的脚步走在风雨中。秋雨淅淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，落在雨淅淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，落在我的头上，冰冷的水流到我的脸

7、上，流到我的脖子上，流我的头上，冰冷的水流到我的脸上，流到我的脖子上，流到我的心里，给我本就有点苦闷的心情增添了几分凄冷。到我的心里，给我本就有点苦闷的心情增添了几分凄冷。一、挖坑一、挖坑1 1选词填空，把字母填在横线上。选词填空，把字母填在横线上。A A引人注目引人注目B B碧空如洗碧空如洗C C兴致勃勃兴致勃勃D D万里无云万里无云E E挖挖F F握握这一天，这一天，_，_。在天坛公园植树的人群。在天坛公园植树的人群里里，8383岁岁高龄的邓小平爷爷格外高龄的邓小平爷爷格外_。只见他手。只见他手_铁锹，铁锹，_地地_着树坑，额头已经满是汗珠，着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。仍不肯休息

8、。E EB BD DA AF FC C2 2找出下面词语的近义词，连一连。找出下面词语的近义词，连一连。碧空如洗碧空如洗引人注目引人注目兴致勃勃兴致勃勃兴高采烈兴高采烈晴空万里晴空万里引人注意引人注意3 3在与在与“格外格外”意思相近的词语下打意思相近的词语下打“”“”。8383岁岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 十分十分 特别特别 分外分外 格子格子( ( ) ) ( ( ) () ( ) ) ( () )用用“格外格外”写一句话写一句话：_今天天气格外晴朗。今天天气格外晴朗。1 1把表示动作的词语填入括号里。把表示动作的词语填入括号里。移入挑选填挥扶移入挑选填

9、挥扶( ( ) )树苗树苗( ) )树坑树坑( ) )锹锹( ( ) )土土( ) )正树苗正树苗2 2选词填空。选词填空。小心精心仔细小心精心仔细(1)(1)邓爷爷邓爷爷( ( ) )地挑选了一棵茁壮的柏树苗，地挑选了一棵茁壮的柏树苗，( ( ) )地移地移入树坑。入树坑。(2)(2)他站到几步之外他站到几步之外( ( ) )看看，觉得不很直，连声说：看看，觉得不很直，连声说：“不不行，不行！行，不行！”二、二、 植树植树扶扶挑选挑选移入移入挥挥填填仔细仔细精心精心小心小心3 3根据课文内容填空，并完成练习。根据课文内容填空，并完成练习。一棵一棵( ( ) )的小柏树栽好了，就像的小柏树栽好

10、了，就像( ( ) )一样一样( ( ) )地站在那里。地站在那里。这句话把这句话把_比作比作_，说明了邓爷爷把柏，说明了邓爷爷把柏树苗栽树苗栽得得_。笔直笔直绿油油绿油油战士战士笔直笔直小柏树小柏树战士战士老爷爷种苹果老爷爷种苹果有一位白发苍苍的老爷爷，在自家门前的空地上种了许多苹果树。有一位白发苍苍的老爷爷，在自家门前的空地上种了许多苹果树。老爷爷每天日出而作，日落而息，精心地打理着这些苹果树，为它们老爷爷每天日出而作，日落而息，精心地打理着这些苹果树，为它们浇水、锄草、喷洒农药浇水、锄草、喷洒农药老爷爷像呵老爷爷像呵( (hh) )护自己的孩子一样呵护着这些苹果树。护自己的孩子一样呵护着

11、这些苹果树。一个邻居问他：一个邻居问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久这些树才会你种这么多苹果树干什么呀？要等好久这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老爷爷说老爷爷说 我虽然吃不着我虽然吃不着 但是别人吃得着哇但是别人吃得着哇 那时那时候他们会感谢我的候他们会感谢我的 一、延伸阅读一、延伸阅读”：“，。1 1这篇文章共有这篇文章共有_个自然段。其中，第个自然段。其中，第4 4自然段共有自然段共有_句话。句话。2 2在在“ ”“ ”里填入合适的标点。里填入合适的标点。3 3用用“ ” ”画出老爷爷说的话。画出老爷爷说的话。4 4当人们吃到苹果树上结出的苹果时会说些什么呢？当人们吃到苹果树上结出的苹果时会说些什么呢？_3 35 5示例：示例：感谢老爷爷，因为有了他种的苹果树，我们感谢老爷爷，因为有了他种的苹果树，我们才能吃到又香又甜的苹果。才能吃到又香又甜的苹果。植树节就要到了，请你去植一棵树，并植树节就要到了，请你去植一棵树，并写一写。写一写。二、百字练笔二、百字练笔示例：示例：一年一度的植树节到了，妈妈带我到公园里一年一度的植树节到了，妈妈带我到公园里去植树，我们找到了一处地方，妈妈用铁锹挖了个去植树，我们找到了一处地方，妈妈用铁锹挖了个坑，我把树