




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 李堡中学高三数学练习五三角函数1、 三角函数的图象和性质1 (2012浙江)把函数y=cos2x+1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移 1个单位长度,得到的图像是 2 (2012天津文)将函数的图像向右平移个单位长度,所得图像经过点,则的最小值是 3 (2012四川文)如图,正方形的边长为,延长至,使,连接、则 4 (201山东文)函数的最大值与最小值之和为 5 (2012辽宁文)已知,(0,),则= 6 (2012课标)已知0,直线=和=是函数图像的两条相邻的对称轴,则= 7(2012福建)函数的图像的一条对称轴是 8(2012大纲文
2、)若函数是偶函数,则 9(2012安徽)要得到函数的图象,只要将函数的图象 10 (2012新课标)已知,函数在上单调递减.则的取值范围是 11 (2012重庆)设函数(其中 )在处取得最大值2,其图象与轴的相邻两个交点的距离为(I)求的解析式; (II)求函数的值域.12(2012陕西文)函数()的最大值为3, 其图像相邻两条对称轴之间的距离为,(1)求函数的解析式;(2)设,则,求的值.2、 三角恒等变换1 (2012重庆) 2 (2012重庆理)设是方程的两个根,则的值为 3 (2012陕西)设向量=(1.)与=(-1, 2)垂直,则等于 4 (2012辽宁文)已知,(0,),则= 5
3、(2012辽宁理)已知,(0,),则= 6(2012江西文)若,则tan2= 7(2012年高考(江西)若tan+ =4,则sin2= 8(2012大纲)已知为第二象限角,则 9 (2012山东)若,则 10(2012湖南)函数f(x)=sinx-cos(x+)的值域为 11(2012大纲)已知为第二象限角,则 12(2012大纲文)当函数取最大值时,_.13( 2012江苏)设为锐角,若,则的值为_.14(2012大纲)当函数取得最大值时,_ 15(2012年高考(四川文)已知函数.()求函数的最小正周期和值域;()若,求的值.16(2012年高考(湖南文)已知函数的部分图像如图5所示.()
4、求函数f(x)的解析式;()求函数的单调递增区间.17(2012年高考(湖北文)设函数的图像关于直线对称,其中为常数,且(1)求函数的最小正周期;(2)若的图像经过点,求函数的值域.18(2012年高考(福建文)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.(1)(2)(3)(4)(5) 试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数 根据()的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.19(2012年高考(北京文)已知函数.(1)求的定义域及最小正周期;(2)求的单调递减区间. 20(2012年高考(天津理)已知函数,.()求函数的最小正周期;()求函数在区间上的
5、最大值和最小值.21(2012年高考(重庆理)(本小题满分13分()小问8分()小问5分)设,其中()求函数 的值域()若在区间上为增函数,求 的最大值.22(2012年高考(四川理)函数在一个周期内的图象如图所示,为图象的最高点,、为图象与轴的交点,且为正三角形.()求的值及函数的值域;()若,且,求的值.23(2012年高考(山东理)已知向量,函数的最大值为6.()求;()将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象.求在上的值域. 24(2012年高考(湖北理)已知向量,设函数的图象关于直线对称,其中,为常数,且. ()求函数的最小正周期; ()若的图象经过点,求函数在区间上的取值范围.25(2012年高考(广东理)(三角函数)已知函数(其中)的最小正周期为.()求的值;()设、,求的值.26(2012年高考(北京理)已知函数.(1)求的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 固体饮料的多元化产品开发考核试卷
- 残疾人亲子关系教育与沟通考核试卷
- 汽车拖车系统检查技巧考核试卷
- 汽车配件销售渠道整合策略考核试卷
- 家用保健器材的使用寿命研究考核试卷
- CPSM 科目整合复习试题及答案
- 染料在丝印过程中的生物降解性能研究考核试卷
- 2024年CPMM考试常见问题的试题及答案
- 实务操作掌握试题及答案
- 消防知识教育主题班会
- 盘筑成型专题知识培训
- (完整版)CST使用教程
- Q∕SY 02098-2018 施工作业用野营房
- 六年级下册心理健康教案-第三十一课 为升学做准备 释放压力 轻松迎考|北师大版
- 浙教版劳动五年级下册 项目三 任务三 环保小车我来造 教案
- 山东大学毕业论文答辩通用ppt模板
- 35kV高压电缆敷设专项施工方案(完整版)
- 天井施工方法及安全管理建议
- 隔膜压缩机(课堂PPT)
- 失效模式分析报告范例
- 风电齿轮箱结构原理及维护知识
评论
0/150
提交评论