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文档简介
1、人教版三年级上册美丽的秋天美丽的秋天 生字词生字词 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 1、舒服。 2、痛快、率直。 3、失信于人。整体感知整体感知颜色颜色气味气味信息信息自由朗读课文,说说课文自由朗读课文,说说课文都写了秋天的什么?都写了秋天的什么?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路这句运用了比喻的修辞手法。秋雨是秋天到来的标志,秋雨过后,秋天呈现出它的景色,所以说秋天的雨是一把钥匙。状元成才路状元成才路状元成才路状
2、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
3、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路轻声朗读第轻声朗读第1 1自然段,思考:自然段,思考:课文详解课文详解 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。了。 这句运用了比喻的修辞手法。秋雨是秋天到来的标志,秋雨过后,秋天便呈现出它的景色,所以说秋天的雨是一把钥
4、匙。秋雨带着我们穿过了秋天的大门,秋雨带着我们穿过了秋天的大门,我们首先能看到了什么呢?我们首先能看到了什么呢?颜色颜色事物事物 橘子、柿子橘子、柿子你看,它把黄色给了银杏你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。的凉爽。的凉爽。 这两个句子既有比喻,又有拟人,生动形这两个句子既有比喻,又有拟人,生动形象地写出了秋雨染黄了银杏叶,润红了枫叶。象地写出了秋雨染黄了
5、银杏叶,润红了枫叶。比喻句:比喻句:写出了田野的广阔无边。写出了田野的广阔无边。 拟人句:拟人句:写出了果子结得多。写出了果子结得多。菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。表示还有很多颜色没有一一列举表示还有很多颜色没有一一列举拟人句:表现出拟人句:表现出菊花形态的美好。菊花形态的美好。 你看,秋天有一盒五彩缤纷的颜料,它把你看,秋天有一盒五彩缤纷的颜料,它把 给给了了 , 像像 。秋天的雨还会把颜色分给了秋天的雨还会把颜色分给了 自然段写了什么?圈出写了哪些景物?自然段写了什么?圈出写了哪些景物? 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝秋天的雨,
6、藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢在小雨滴里呢! !小朋友的脚,常被那香味勾住。小朋友的脚,常被那香味勾住。本自然段写秋雨的气味。本自然段写秋雨的气味。雨给大地带来了丰收香甜的气味。雨给大地带来了丰收香甜的气味。秋天的雨里还藏着哪些香味?喜鹊造房子松鼠储藏粮食青蛙挖洞睡觉松柏穿衣服杨柳落叶读一读,想一想读一读,想一想 为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌? 因为秋天到了,孩子们可以欣赏美丽的景色,吃到美味的水果,还可以和小动物们玩耍,收获种种快乐,所以说“带给小朋友的是一首欢乐的歌”。 秋天的雨秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。它告诉大家,冬天快要来了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首
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