七年级政治下册 8.2 认识法律规则课件 北师大版 课件

1、记记住：住：1、两种最重要的社会规则；、两种最重要的社会规则；2、法律的特殊性的表现；、法律的特殊性的表现； （重点重点）3、法律是具有强制力的社会规则。、法律是具有强制力的社会规则。要求：自己先看书思考要求：自己先看书思考,并在书上做好批注，然后同桌交流。并在书上做好批注，然后同桌交流。一、一、两种最重要的社会规则是什么两种最重要的社会规则是什么？二、二、法律的特殊性表现在那些方面法律的特殊性表现在那些方面？三、三、法律是具有法律是具有-的社会规则，它规定的社会规则，它规定-，应该应该-。它为我们的活动规定了。它为我们的活动规定了-，指，指明了明了-。滇池的现状滇池的现状人们不遵守排放规则人

2、们不遵守排放规则一、两种最重要的社会规则是什么？一、两种最重要的社会规则是什么？ 1、法律、法律 2、道德、道德有形规则有形规则无形规则无形规则 社会公共生活中的各类规则相互协调、社会公共生活中的各类规则相互协调、相互补充，组成一个相互补充，组成一个有机联系的整体。有机联系的整体。韩非韩非 主张以法治国主张以法治国 人性自私，必须人性自私，必须严刑峻法。严刑峻法。孔子孔子 主张以德治国主张以德治国 对人民施与仁政。对人民施与仁政。中国共产党中国共产党：依法治国为主，以德治国：依法治国为主，以德治国为辅。缺一不可。为辅。缺一不可。二、法律的特殊性表现在那些方面？二、法律的特殊性表现在那些方面？1

3、、违反法律会依法受到强制矫正。、违反法律会依法受到强制矫正。 2、法律是最低准则，是人们的行为底线。、法律是最低准则，是人们的行为底线。 3、违法行为必须承担相应的法律后果。、违法行为必须承担相应的法律后果。4、法律是具有国家强制力的社会规则。、法律是具有国家强制力的社会规则。 1、课文、课文74页页的两幅漫画（下面）分别说明的两幅漫画（下面）分别说明了什么？了什么？ 2、从这两幅图中，你得到了什么启示？、从这两幅图中，你得到了什么启示？ 1、左边这幅图说明不遵守交通规则，就、左边这幅图说明不遵守交通规则，就会陷入一片混乱之中；右边这幅图说明只有会陷入一片混乱之中；右边这幅图说明只有遵守规则，

4、社会生活才能安全、有序。遵守规则，社会生活才能安全、有序。 2、无规矩不成方圆；生活离不开秩序，、无规矩不成方圆；生活离不开秩序，秩序离不开规则，规则离不开人们的自觉遵秩序离不开规则，规则离不开人们的自觉遵守。守。 我们要学规则，知规则，自觉遵守规则，我们要学规则，知规则，自觉遵守规则，维护社会的秩序、和谐。维护社会的秩序、和谐。3、随地吐痰，乱扔垃圾的行为违反了什么规则？、随地吐痰，乱扔垃圾的行为违反了什么规则？抢劫、勒索他人钱财的行为违反了什么规则？抢劫、勒索他人钱财的行为违反了什么规则？ 上上课迟到、随意说话的行为违反了什么规则？课迟到、随意说话的行为违反了什么规则？ 4、最特殊的社会规

5、则是什么？什么是我们行为的、最特殊的社会规则是什么？什么是我们行为的底线？底线？ 你知道的法律有多少部？你知道的法律有多少部？三、法律是具有三、法律是具有国家强制力国家强制力的社会规则。的社会规则。教育法中规定：第四十二条受教育者享有下列权利： （一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； （四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （五）法律、法规规定的其

6、他权利。 法律为我们的活动划定了自由的范围，为我们的生活指明了合理合法的界限。遵守法律就是法律的朋友，不懂或者不遵守法律的人，就会成为法律的敌人。 认认识识法法律律规规则则1、违法会依法受到强制矫正。、违法会依法受到强制矫正。 2、法律是最低准则和行为底线。、法律是最低准则和行为底线。 3、违法必须承担相应法律后果。、违法必须承担相应法律后果。1、法律、法律有形规则有形规则2、道德、道德无形规则无形规则1、两种最重要、两种最重要 的社会规则的社会规则2、法律是特殊、法律是特殊 的社会规则的社会规则3、法律是具有国家强制力的社会规则。、法律是具有国家强制力的社会规则。区区别别概念概念含义含义道德

7、是调整人与人之间和人与社会之间关系的行为规范的总和；法道德是调整人与人之间和人与社会之间关系的行为规范的总和；法律是体现统治阶级意志、由国家制定或认可、靠国家强制力保证实律是体现统治阶级意志、由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的特殊的行为规范。施的特殊的行为规范。产生产生情况情况法律随着阶级、国家的产生而产生，是由国家制定或者认可的。而法律随着阶级、国家的产生而产生，是由国家制定或者认可的。而道德是和人类社会的形成同步的，是人们在长期的生活实践中道德是和人类社会的形成同步的，是人们在长期的生活实践中自然自然而然形成的。而然形成的。表现表现形式形式法律一般以法律一般以法令、法规法令、法规等形

8、式呈现，一般要形成等形式呈现，一般要形成文字文字，内容比较，内容比较具具体体。道德。道德存在于人们的意识存在于人们的意识之中，一般之中，一般不诉诸文字不诉诸文字，内容比较，内容比较抽象、抽象、模糊模糊。调整调整范围范围道德调整的范围比法律调整的道德调整的范围比法律调整的范围广泛范围广泛，一般由法律调整的也可以，一般由法律调整的也可以用道德进行调整，但有些道德所调整的法律不需要也不能进行调整。用道德进行调整，但有些道德所调整的法律不需要也不能进行调整。规定规定内容内容道德涉及的内容比法律涉及的道德涉及的内容比法律涉及的内容要广内容要广，法律以权利义务为内容，法律以权利义务为内容，强调权利和义务的对等，而道德只规定强调权利和义务的对等，而道德只规定义务义务，并不要求对等的权利。，并不要求对等的权利。作用作用方式方式法律靠国家强制力保证实施，而道德靠社会舆论的监督、人们内心法律靠国家强制力保证实施，而道德靠社会舆论的监督、人们内心信念的力量来维持。信念的力量来维持。联联系系法律和道德是两种最重要的社会规则，二者法律和道德是两种