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文档简介
1、金鱼起源于中国,也称“金鲫鱼”,是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等,分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系。l l n x hun jn y m 1. 你你 喜喜 欢欢 金金 鱼鱼 吗吗 ? k wn jin le y shn 2.课课 文文 讲讲 了了 一一 个个 什什 me shi 么么 故故 事?事? l jnrn z d chn un认认 字字 大大 冲冲 关关金金mi美美sh术术k课课sh世世ji界界l rn z d chn un认认 字字 大大 冲冲 关关ma吗吗xin现现y以以hu后后k颗颗bnshyhu xi z xio nn shu
2、写写 字字 小小 能能 手手 l 1.“术、世术、世”两个字都是翘舌音。两个字都是翘舌音。l 2.“以以”字中间点不要写得太低,字中间点不要写得太低,最后一笔是点,不是捺。最后一笔是点,不是捺。l 词词 语语 积积 累累喜欢喜欢现在现在 以后以后 世界世界满意满意l 课文第课文第1 1自然段描写了什自然段描写了什么?么?老师为什么问我?老师为什么问我?l 第第1 1自然段写了我画了一条自然段写了我画了一条绿色的金鱼,老师问了我。绿色的金鱼,老师问了我。老师问我是因为我画的是绿老师问我是因为我画的是绿色的金鱼。色的金鱼。l 课文第课文第2 2自然段写了什么?自然段写了什么?我为什么要画绿色的我为
3、什么要画绿色的金鱼?金鱼?l 第第2 2自然段写了我告诉老师自然段写了我告诉老师我画绿色金鱼的原因。我画绿色金鱼的原因。我画绿色的金鱼是因我画绿色的金鱼是因为我喜欢绿色的金鱼。为我喜欢绿色的金鱼。l 课文第课文第3 3自然段写了什么内自然段写了什么内容?容?你对你对“老师满意地笑老师满意地笑了了”是怎样理解的?是怎样理解的?l 第3自然段写了老师听了我的回答笑了,并在我的本上花了红五星。说明老师对“我”敢于想象、勇于创造精神的表扬和鼓励。绿色的金鱼画绿色金鱼回答原因老师鼓励本课写本课写“我我”在图画课上在图画课上画了一条绿色的金鱼,老画了一条绿色的金鱼,老师对师对“我我”点点头,满意地点点头,满意地笑了,并在笑了,并在“我我”的图画本的图画本上画了一个红五星。上画了一个红五星。l l 小主人公画了一条绿色的金鱼,老师肯定了他的想象力。想象力是一切创造力的前提,想象是美好的,每个人都应该有美好的想象。l 1.1.写笔顺写笔顺 以以
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