鄂教版九年级语文下册第一单元试题

1、鄂教版九年级语文下册第一单元试题（说明：本试题共25小题，时限150分钟，分值150分: 本卷直接用黑色水笔在答题卡上答题。）第一部分：基础知识积累与运用（37分）1、卷面书写（4分）要求：正确规范，整洁美观。2、下列加点的字注音全部正确的一项是（ ）（3分）A、涔涔（cén） 尴尬(gn) 众目睽睽(kuí) 踉踉跄跄(liàng)B 、狡黠（j） 运筹（chóu） 煞有介事（shà） 若无其事（ruò）C、愚鲁（yú） 聪慧（cng） 饥肠辘辘（lù） 手不释卷（quàn）D、繁锁（fán）

2、 炫耀（xuàn） 相辅相成（f） 一脉相承（chén）3、下列词语书写不正确的一项是（ ）（3分）A 、慰籍 骁勇 挖心搜胆 精血成聚B 、揣摩 领略 自欺欺人 威风凛凛C、 笃行 挑剔 波澜壮阔 良师益友D、消遣 陶冶 凿壁借光 书香袅袅4、作家作品（6分）（1）下列作家、国籍、作品、体裁搭不配恰当的一项是（ ）（2分）A 、窃读记林海音中国台湾回忆散文B 、论读书培根美国议论文C 、求知善读高占祥中国议论文D 、香菱学诗曹雪芹中国（清）小说节选（2）走进名著（4分），“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著 的开篇词。（

3、1分）这一古典名著刻画了众多人物形象，你一定会为你喜欢的人物所折服，请写出你喜欢的人物并谈谈理由。（20字以内）（3分）5、古诗词名句默写（每一小题1分，计6分）：（1） ，共饮长江水。（李之仪卜算子）（2）莫道不销魂？ ， （李清照醉花阴）（3）一鼓作气， ， ， （左丘明曹刿论战）（4） ，长使泪满襟。（杜甫蜀相）（5） ，古今多少事，都付笑谈中。（杨慎临江仙）（6）茅屋为秋风所破歌中表现诗人推已及人的诗句是 ， 。6、口语交际（6分）今年是曾侯乙编钟出土30周年，随州市将于2008年12月8日举办首届编钟文化节暨编钟出土30周年纪念活动，届时有很多中外宾客莅临随州，作为随州人你一定渴望参

4、加这一活动并展示你的魅力。请你根据下列情景完成各题。（1）假如在街上你遇到外宾，需要你充当临时导游向外宾介绍随州时，你应该怎么说？（3分）（2），文化节组委会邀请万店镇中心学校参加开幕式文艺汇演，学校团委准备编排激扬的青春舞蹈参加演出，派你去邀请随州剧团的艺术家来学校指导，你如何去完成这个任务？（3分）7、综合性学习（9分）随州市首届编钟文化节暨编钟出土30周年纪念活动组委会向全市社会各界就如何搞好活动征求意见。万店镇中心学校政教处为响应这一号召也向全校学生发出倡议，很多同学一展自己的才华-（1）根据示例请你为艺术节设计三个专题活动名称（3分）示例：明星演唱会。A ，B ，C 。（2）假如你是

5、文化节的总策划，请你帮助给组委会提一条建议（3分）（3）为了欢迎四海宾客，营造浓厚的节日气氛，请你写一条欢迎标语（3分）第二部分：阅读理解（53分）（一）阅读师旷问学完成811题。（13分）师旷问学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”注释：1秉烛：点烛。当时的烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。2盲臣：师旷为盲人，故自称。8、 解释下面加点的字。（3分）恐已暮矣： 何不秉烛乎？： 安敢戏

6、君乎。9、请选出下列“而”字用法与其它三项不同的一项（ ）（3分）A、少而好学 B、登轼而望之 C、利而用之 D、而不知太守之乐其乐也10、将下列文言文语句翻译成现代汉语。（3分）秉烛之明，孰与昧行乎？11、 这则故事告诉我们的道理是什么？（4分）（二）阅读奥运火炬闪现科技之光，完成1216题。（17分）奥运火炬闪现科技之光北京奥运会火炬设计“祥云”在中华世纪坛正式公布。 “祥云” 设计的理念具有独特的中国色彩，将北京奥运会吉祥、祥和的信息传到了全世界。造型设计来自中国传统的纸卷轴。源于汉代的漆红色视觉效果醒目。火炬比例均匀，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重北京奥运会

7、火炬有着完美的外表。美丽的祥云、火热的漆红、古朴的纸卷轴在美丽的外表下，“祥云”跳动这一颗有力的心脏。奥运会火炬在传递过程中，有可能面临各种意想不到的气候条件，大风、大雨都将对火炬的燃烧技术进行严峻的考验。为了给火炬提供可靠的燃烧系统，航天科工集团发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，为奥运圣火贡献了一颗可靠的“芯”。这颗心脏的燃烧系统包含燃烧器，稳压装置，燃气罐三部分。燃烧器采用了创新的双火焰方案，即预燃室加主燃。预燃室与主燃室分开的做法在奥运火炬的设计上尚属首次，这样的设计将以预燃室的火焰保证火炬不受大风的影响，而主燃室衍生出的火焰将使整支火炬的火苗熊熊燃烧，保

8、证了火炬的视觉效果。这样，即便遇到大风天气，埋在火炬顶端下方的预燃室仍不受影响，保证火炬继续燃烧。与往届奥运火炬的混合燃料不同，北京奥运会火炬采用价格低廉的丙烷作为燃料。丙烷燃烧只形成水蒸气和二氧化碳，没有其他物质，不会对环境造成污染。更重要的是，丙烷可以适应扛匕较宽的温度范围，即使在40时仍能产生1个以上饱和蒸气压，形成燃烧。丙烷产生的火焰零风速下高度25至30厘米，呈亮黄色。这样，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都扛匕较醒目，便于识别和电视转播、新闻拍摄等。北京奥运会火炬高72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或6到45的温度条件下保持燃烧

9、，在燃烧的稳定性与外界环境的适应性方面均达到了新的技术高度。在工艺方面采用高品质薄铝合金和中空塑件设计，十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，握之如与人手相握，手感舒适不易滑落。北京奥运火炬，无论是设计还是选材，都闪现着科技之光。12、祥云火炬设计的理念是什么？（3分）13、本文主要说明了祥云火炬的什么？（2分）14、祥云火炬的火焰设计有什么好处？（3分）15、火炬“能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量或6到45的温度条件下保持燃烧。”这句话采用什么说明方法，并说说其作用。（3分）16、下列句子中的“可能”能否去掉，为什么？（3分）奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。1

10、7、在我们的日常生活中，还有哪些值得你关注的科技之光？请举一例写一写（50字以内）。（3分）（三）阅读秋天的怀念，完成1824题（22分）秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎，听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就悄悄躲出去，在看不见的地方偷偷听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你走走。”她总是这么说，母亲喜欢花。可自从我腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我

11、的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一起，好好活，好好活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝痛得整宿整宿翻来覆去地睡不着。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡住窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海

12、吗?你偏说那树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没有回来。邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰苦的生活。别人告诉我，她昏迷前最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂，我们在一块儿，要好好活18、本文在内容上主要表达对“母亲”

13、的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里？（3分）19、“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（3分）20、已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（3分）21、末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简明的语言写出两点情思。（3分）22、“我懂得母亲没有说完的话”我懂得了什么？（3分）23、末段秋景的描写有什么作用？（3分）24、本文以真挚的笔触记叙了作者坎坷命运中一段艰难的岁月，而母亲在作者生命中烙下的印迹是那样深刻而难忘

14、。在你的生命里，母亲给你最深的印迹是什么？（50字以内，要有细节。）（4分）第四部分 写作（60分）25, 生活中处处有真情亲人之间，师生之间，朋友之间曾出现过一幕幕动人的情景，曾演绎出一个个真情故事，值得你回味，感动，思索请以真情为话题，写一篇不少于600字的短文，文体不限，题目自拟，体裁自定（诗歌除外）。附：（1）鄂教版九年级语文下册第一单元试题参考答案及评分标准建议：每名教师要用发展的眼光看学生，学生只要抓住关键的答题点就应该给分。切勿唯评分标准。把书写作为重要因素来评分。1， 卷面书写卷面整洁、美观、无涂改、无错别字得4分（2）卷面比较整洁、便于教师辨认、无涂改、无错别字得3分（3）卷

15、面基本整洁、字迹可辨认、无涂改得2分（4）一般卷面只给1分2，A 3.A 4.（1）B （2）三国演义能准确写出三国中的一个人物即可得1分，能抓住人物的主要特征得2分。如诸葛亮是智慧的化身，能预测未来，能忠诚于刘氏父子。曹操是一个军事家，是一个诗人，更是一代枭雄。5.参见教材6（1）欢迎各位旅客来随州观光旅游、投资。随州位于湖北省北部、地处长江流域和淮河流域的结合部，四季明显，来随州可以聆听悠扬的编钟，凭吊炎帝神农寻根问祖。品尝鲜嫩的菜豌豆。随州人民热情欢迎各位来宾！（2）*老师，您好，我是万店中心学校九年级*班的学生。我们学校应邀参加首届编钟文化节开幕式，学校团委准备编排舞蹈激扬的青春，我们

16、想请您作为舞蹈的艺术指导，好吗？7（1）A.编钟文化研讨会 B.经贸洽谈会C. 焰火晚会（2）建议将“编钟文化节”作为一个品牌打出随州，走向全国，走向世界，让更多的人了解随州、知道随州。（3）A有朋自远方来，不亦悦乎？ B神韵编钟、魅力随州.8.晚 拿、点亮 戏弄 9.D 10.秉烛之明比摸黑走路谁更好？11.活到老学到老 或 学无止境、终身学习、受益终身12.设计理念： “祥云”具有独特的中国色彩，将北京奥运会吉祥、祥和的信息传到了全世界。造型设计来自中国传统的纸卷轴。源于汉代的漆红色视觉效果醒目。火炬比例均匀，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。13北京奥运火炬，无

17、论是选材还是设计，都闪现着科技的光芒。14保证火炬的燃烧不受外界的影响；确保火炬的视觉效果。15列数字。通过列举具体数字，准确具体地说明了“祥云”火炬的稳定性和对外界环境的适应性。16“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的，加点词体现了说明文语言的准确性。17,如：手机，可视电话等,言之有理即可。18, 以“秋天的怀念”为题意蕴丰富，不仅表达了作者对母亲的深沉的怀念，而且展示了作者对苦难历程的生命感悟。19, 有意的动作。有意挡在作者的视线，不让窗外的衰败的景象触发儿子的伤感情绪，希望他能从痛苦心境中走出。20, 艰难的现实处境：自身体弱多病；儿子没有走出痛苦的精神阴影

18、；自身病情不能也不愿让儿子知道。21, 寄托对母亲的深沉怀念之情；表达作者积极向上的人生态度22,懂得了只有活着才能感受到生活的美好。23、渲染气氛，作者从中感受到生活的美好，树立了生活的信心。作文评分标准类 型内 容结 构语 言卷 面一 类 卷（5560分）立意有深度内容充实感情真实切合作文要求结构严谨条理清晰语言流畅用语准确简洁得体卷面整洁书写工整二 类 卷（5054分）中心明确内容具体感情真实符合作文要求层次分明结构完整语言通顺用语较准确卷面整洁书写规范三 类 卷（4549分）中心基本明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求层次清楚结构较完善语言较通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四 类 卷（4044分）中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完善语言基本通顺有少量语病卷面较凌乱书写较潦草五 类 卷（39分以下）中心不明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不清注：（1）没有标题扣10分。（2）每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。（3）每少50字扣1分。（4）特色加分（5分）。达到下