安全教育1-6年级《逃生与救护知识》_298

1、小学生自卫自救安全读本第十六课火灾逃生有方法教学设计一、教学分析（一）教学内容分析1. 在安全教育教学中，火灾逃生是一个重点内容，通过学习，使学生了解火灾的危害，学会在火灾中更好的保全生命。2. 本课教学内容贴近生活，适合学生对生活的体验， 能够培养学生积极乐观地对待挫折与困难， 培养独立、自强不息的优秀品质。（二）教学对象分析1. 我校地处农村，学生多数为农民子女，缺乏安全教育常识。2. 学生了解火灾的危险性，避免火灾发生，明白在遇到灾害时要想办法保护自己的生命，遇到危险要向成年人求救。3. 学习本课，学生没有亲历火灾现场的经历，对于火灾现场的实际情况不了解，这是本课教学的难点。（三）教学环

2、境分析本课是教授如何在火灾中逃生，学生没有遭遇火灾的经历，通过多媒体让学生对火灾有所了解，所以确定选用学校的多媒体教室来进行教学。二、教学目标（一） 知识与技能：了解火灾的状态、特点，掌握火灾中逃生的方法。（二） 过程与方法：学生通过多媒体的演示，了解火灾的残酷、危急；亲历探究正确逃生方法的过程；采用模拟火灾现场，让学生积累火灾逃生的经验。（三） 情感态度与价值观：通过本课的教学活动，学生体会火灾的危险和学生逃生的必要性。明白遇到危险时不慌乱，要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。三、教学重点、难点（一） 教学重点：学习火灾逃生的安全知识，掌握正确的逃生方法。（二） 教学难点：利

3、用多媒体了解火灾现场，模拟火场中逃生。四、教学过程（一）创设教学情境1. （教师在黑板上写出 “火”字）火是我们生活中不可缺少的，你知道火的作用吗？2. （教师在黑板上的 “火”字后面写出 “灾”字，出现“火灾”一词）同学们你们知道火灾吗？谁能向大家介绍一 下火灾是什么样子的？（播放火灾现场的视频。）3. 俗话说水火无情，火烧当日穷，看了这熊熊大火， 你有什么感想？（由于学生没有亲历过火灾的经验，对于火灾给人的 生命和财产带来危害的认识不深刻，又不能在教学现 场制造火灾让学生亲身体验，这时就十分需要利用信 息技术手段， 展示火灾的现场情景， 通过视频的播放， 还原火灾现场及火灾带来的灾难，给学

4、生以心灵最大 程度的震撼。让学生说一说看过视频以后的感受，这 样可以加深学生对于火灾的认识，并把自己的心理感 受总结出来。）（二）大家都来说安全1. 同学们说得很好，火灾是危险的、残酷无情的，我们平时用火要小心谨慎。如果火灾真的就发生在你身边了，你会选择正确的方法逃生吗？那么这节课，我们就来学习在火灾中正确的逃生方法。（教师将板书补充完整火灾逃生有方法）2. 出示 PPT 课件的选择题。 请学生选择正确， 并说明理由。（1） 油锅着火时怎么办？A. 用手将锅端下B. 用锅盖或湿毛巾盖在锅上（2） 在给酒精锅加添酒精时突然起火怎么办？A. 用嘴吹灭B. 用茶杯盖或小菜碟盖在酒精锅上（3） 家电着

5、火了怎么办 ?A. 将手擦干关闭电源B. 取水灭火3. 实际模拟火灾现场，选择正确方法逃生。同学们说的很好，下面老师想和大家一起做个游戏， 你愿意吗？布置游戏场景，道具准备：盛水的脸盆，毛巾，座机电话，红领巾学生分组，研究如果室内发生火灾，应该怎样逃生， 怎样求救。小组选代表说一说。游戏设计：老师发布火灾信息，指定一个小组模拟逃生过程。（通过实际操作，让学生掌握正确的逃生方法，并培养学生遇到紧急情况不慌乱、沉着镇静的心理素质。）（1 ）学生把毛巾浸湿，掩住口鼻，快速向门口撤离。（2 ）大火封门了，出不去怎么办？不能跳楼，一人在窗口挥动红领巾求救，一人拨打119报警。每组模拟做完以后，让学生评价

6、，教师适当点拨。（每次模拟演习之后，请学生们评价一下模拟演习者的做法是否得当。找出不足，以便于及时纠正。这样既可以加深学生对逃生方法的判断，而且巩固了正确逃生方法的知识。）（3 ）全班分六组抽签选择模拟不同火灾场景逃生方法。应对浓烟组、 应对火灾组、 平房着火组、 楼房着火组、身上着火组、室外着火组各组组内创设情境模拟不同情况下的的逃生方法，同学们演戏完毕进行小组展示。（每次模拟演习之后，请学生们评价一下模拟演习者的做法是否得当。找出不足，以便于及时纠正。这样既可以加深学生对逃生方法的判断，而且巩固了正确逃生方法的知识。）逃生成功的组将本组抽签标志粘贴到黑板安全指示区域，表示逃生成功。4. 总

7、结：通过这节课的学习，你有什么收获？ 同学们说得很好。安全卫士告诉你：在火灾逃生的时候，同学们要行动有序，尤其是在学校、社区等人多的地方，不要互相拥挤，以防引发其他危险。逃生时不要贪恋财物，以免错过最佳的逃生时机。在日常生活中，同学们要自觉维护消防设施，熟悉消防物品所在的位置，不随便占用消防通道。当然，最重要的一点是，要提高消防意识，不要随便玩火。生命对于我们每个人来说只有一次，多么珍贵啊。所以我们一定要学会保护自己， 珍爱生命。5. 安全知识考考你 （PPT 出示）（1 ）你知道在火灾发生时，哪些做法是正确的，哪些做法是错误的吗？不慌张, 不乱跑, 不贸然出门摸门把手，如果烫，不能开门出去跳楼逃生乘电梯逃生向楼下撤离用湿毛巾捂住口鼻趴在床下或桌下拨打报警电话 119 求救请同学们做出判断，并说明原因。（2 ）睡觉时被烟呛醒 , 应该怎么办 ?A. 穿好衣服带上贵重物品往外跑B. 迅速下床俯身冲出房间（3） 大火封门时怎么办 ?A. 应该使尽力气往门外冲B. 改走其它出口（4 ）楼房发生火灾了，还好火势不太大。这时我们应该怎么逃生呢？A. 迅速冲进烟雾中，乘电梯逃生。B. 用湿毛巾捂住口鼻， 披上湿被褥， 从安全楼梯逃生。C. 直接从窗口跳到楼下。（5 ）身上着火了怎么办？A. 惊慌失措地到处乱跑。B.