中图版七年级地理下册-第七章-认识我国的区域-第一节-首都北京教案

1、第7章 认识我国的区域第1节 首都北京一、教学目标1、 知识目标1.运用地图了解北京的位置、范围，并对北京的地理位置作出简要评价。2.学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能和名胜古迹2、 能力目标1.培养读图能力和分析、整理资料的能力。中考资源网2.初步领会运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域的地理位置的基本方法和思路3、 情感态度与价值观培养对北京的热爱，进一步培养爱国之情2、 教学重、难点：1、重点：北京的自然地理特征、城市职能；2、难点：北京市地理位置的评价。3、 教学方法：讨论法、启发式讲述法、谈话法等4、 教学准备：课件五、教学过程：1） 、情景设计 导入新课1、 导语：大家知

2、道我们的首都北京吗？谁来谈谈你对北京的有哪些认识。2、 揭示课题：首都北京2） 、读书识图 讨论交流活动1：探究北京自然地理特点1、 读课文、读图 并讨论北京的自然地理特点是怎样的？2、 提示：带着以下问题读书识图：.北京的纬度位置怎样？属于什么温度带？.北京附近地形区分别是什么？属于什么气候类型？.分析纬度位置和海陆位置优越。.分析北京战略位置优越3、 学生展示讨论的成果.北京地处中纬度，气候是典型的温带季风气候，四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。距海不远，使北京有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。中考资源网.北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难攻，是军事重镇和交通要地。和平

3、年代适宜经济发展、城市建设。中考资源网活动2：探索北京历史文化传统1、读书看图，讨论交流北京的历史文化传统；2、课件解读；3、小结：、有3000多年历史的古城； 、辽、金、元、明、清等在此建都； 、文化遗产有：北京人遗址、长城、故宫、颐和园、天坛、明十三陵。 、独具地域文化特色：文学艺术、礼仪规范、活动3：分析北京的城市职能1、读书看图，讨论交流北京的城市的职能；2、课件解读；3、小结：、北京是中国的政治中心。中考资源网中国的最高权力机构全国人民代表大会、中国的最高行政机关国务院以及党中央等在北京。中考资源网、北京是我国的文化中心。中考资源网北京有北大、清华、人大、中科院等数百所高等院校和科研

4、机构，还有众多的体育场馆，各类博物馆，众多国家级文艺团体等。中考资源网 、 北京是中国重要的国际交往中心。中考资源网北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构，海外企业代表机构，外国新闻驻京记者站等国际交往机构，各种国际会议也在此频繁活动4：了解飞速发展的北京1、读书看图，讨论交流北京的发展变化；2、课件解读；3、小结： 、经济的发展：结构变化，第三产业发展迅速；产值不断上升； 、建设的发展：田野变成高楼林立，狭窄街道变成宽阔的大道； 、农业的发展：出现一批闻名全国的现代农业示范基地。 、工业的发展：完整的工业体系，整体实力和竞争力明显增强 、高新技术的发展：高新技术产业迅速成长。3） 、课堂小结1、北京自然地理特点2、北京历史文化传统3、北京的城市职能4、飞速发展的北京4） 、布置作业完成练习册的作业5） 、板书设计北京的地理位置走进