《同学__朋友》合作探究课件1

1、 学习目标学习目标: : 知道青春期闭锁现象及其危害 知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 能够说出并会运用交友的基本原则1 1、绘制自己的、绘制自己的“” 高尚的人格品德高尚的人格品德受欢迎的品质有：受欢迎的品质有：真诚、理解、理智、真诚、理解、理智、 值得信赖、有理想、值得信赖、有理想、体贴、热情、友好、体贴、热情、友好、 不自私、幽默、开朗、不自私、幽默、开朗、 负责任、负责任、 信任别信任别人人 因此我们要因此我们要认识闭锁心理的危害，认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关敞开自己的心扉。良好的人际关系是互相选择的结果。系是互相选择的结果。积极交往，开放自我，积极交往，

2、开放自我，人生才能更精彩。人生才能更精彩。 封闭自己封闭自己陷入孤立陷入孤立 积极开放积极开放更多的经验和快乐，被更多的人接纳更多的经验和快乐，被更多的人接纳朋友大家说：朋友大家说：场景一场景一：刘菊回家晚了，妈妈责问女儿了哪里。刘菊说，：刘菊回家晚了，妈妈责问女儿了哪里。刘菊说，她停下来等小冰，小冰骑车在路上跌倒了，自行车也摔坏她停下来等小冰，小冰骑车在路上跌倒了，自行车也摔坏了。了。“可你并不会修车啊可你并不会修车啊”母亲说。母亲说。“那没有关系，那没有关系，”刘刘菊说，菊说，“我停下来，陪着她一块哭就是了。我停下来，陪着她一块哭就是了。”场景二：场景二：不知什么原因，小伟昨晚又没有做作业

3、，想到朋不知什么原因，小伟昨晚又没有做作业，想到朋友又要挨批评，小鹏友又要挨批评，小鹏讨论：讨论：1 1、小鹏可能会怎么做？朋友会带给我们什么？、小鹏可能会怎么做？朋友会带给我们什么？ 2 2、 什么是真正的朋友？什么是真正的朋友？ 二二. .真正的朋友真正的朋友坦诚直率、与朋友共享欢乐、排解烦恼、分担不坦诚直率、与朋友共享欢乐、排解烦恼、分担不幸，能批评朋友的缺点不足，帮助朋友改正。幸，能批评朋友的缺点不足，帮助朋友改正。 著名主持人崔永元曾经这样说过著名主持人崔永元曾经这样说过：“朋友是这么一批人，是朋友是这么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢你容易忘掉

4、的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你走麦城也不对你另眼看谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升而对你称呼从不改变的人。待的人，是你步步高升而对你称呼从不改变的人。” 交友之路并非一帆风顺，和朋友交往的过程中也会有困惑，如果交友之路并非一帆风顺，和朋友交往的过程中也会有困惑，如果你遇到下面这些情况，你将如何处理？你遇到下面这些情况，你将如何处理？ 小东和小宁是好朋友。小东的学习成绩好而小宁的成绩总不能令人满意。小东在小宁的请求下经常复习功课，有时很晚才能回家，为此小东的妈妈很着急，小东也很为难。1.为

5、什么觉得很为难？2.小东小宁应该这样要求小东提供帮助吗吧？3.小东应该继续帮助小宁吗？4.他们这样继续下去，他们之间的友谊会怎样？5.你可以想出什么样的解决方法呢？平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做 到双赢甚至多赢。交友的原则一：交友的原则一： 小可和小新是班上的宣传骨干。小可文笔好而小新画画好。但是最近他俩的关系出现了裂痕：小可认为小新的画不符合自己的意图而改动，小新认为改动处正是自己的得意之处，因此很不高兴。 你认为小可和小新应该如何解决问题呢？你认为小可和小新应该如何解决问题呢？ 各自让一步，分期由一个人决定，另一人提参考意见，既相互尊重又可统一。为弄清分歧，还可就具体问

6、题寻求美术老师帮助，这样，板报越办越好，友谊也逐渐加深。献计献策献计献策阅读35页1.小林该如何帮助小晖?2.她们该怎么办? 1、小晖被欺负，应帮助他报告老师、家长，有必要还可报警。 2、小晖不对，应教育他遵守法律，不参与打架斗殴。 但是，如小林不分原则帮助小晖打架，就是以牺牲原则为代价维持友谊，害人又害己。交友原则三：交友原则三： 友谊友谊 = = 哥们儿义气哥们儿义气真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，他家竟然香气满室，路人好奇的问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝呢？还是一种稀有的香料，或是价格昂贵的材料？”泥土说：“都不是，我只是一堆普通的泥土而已。”路人又问：“那你身上的香气是哪里来的？”泥土答：“我只是曾经和玫瑰相处了一段时间。” 古人云：古人云： 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化之矣。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化之矣。 与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化之矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化之矣。不能以牺牲原则为代价，来维持友谊。不能以牺牲原则为代价，来维持友谊。 平等互惠平等互惠小结小结: :