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文档简介
1、课内文言复习题集】?周处?一、课 文相关文学常识 选自?世说新语?,其编者注意:不是作者是南北朝文学家刘义庆。二、课文分析1. 主旨: 课文记述了周处改正自新的故事, 告诉我们 '' 一个人只要有弃恶从善的决心和行动 , 就能浪 子回头,成为有用的人的道理。2. 周处的人物形象: 早年“凶强侠气,为害乡里。 杀虎斩蛟表现其“勇猛无畏。 从寻访二陆到终为忠臣表现其“勇于改正,痛改前非。3. 写作特色: 选材精当。“杀虎斩蛟和“寻访二陆两个事例,鲜明地展示周处的个性特点。 侧而描写。以乡人对周处的评价、态度来表现周处为害乡里的形象。 衬托手法正而衬托。以虎、蛟来衬托周处之“横、之“
2、勇。 描写细致杀蛟之凶险,乡里相庆的场面,周处欲改正而恐年已蹉舵的心理活动。三、习 题A套阅读?周处?全文,完成练习语段略,共计 8 分1. 本文选自。编撰者是朝文学家刘义庆。2 分2. 下面对“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可的翻译最恰当的一项为哪一项3 分? ? A. 古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得的精神看得非常可贵,何况你的前途还有希望。B. 古人很重视“为了追求知识, 哪怕早上明白, 晚上就死去的精神, 何况你的前途还有 希望。C. 古人很重视“为了追求知识,哪怕早上明白,晚上就死去的精神,何况你前而的路途 还是 能看淸楚的。D. 古人把“哪怕早上懂得逍理,晚上就死,也是值得
3、的精神看得非常可贵,何况你前而 的路 途还是能看淸楚的。3. 本文以里人相庆来表现周处年少时用原文的特点,属于描写,并以周处终成忠臣的结 局揭示了的道理。 3 分【答案】1. ?世说新语?;南北。2. A3. “凶强侠气, 为乡里所患: 侧而; 人是可以转变的, 只要痛下决心, 浪子也可以回头 大 意 对即可。B套阅读?周处?全文,完成练习语段略,共计 8 分1. 本文选自,它的编撰者是南北朝的。 2 分2. 用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义 3 分列对文意理解不正确的一项为哪一项 3 分且人想志之不立,何忧令名不彰邪?3.? ? ?A. 在乡人眼里,周处是比虎和蛟更为可怕的祸患。B
4、. 文中有周处击蛟的恶斗场面,有乡里贺周处之死的场景,有“改励过程中的实际行动。C. 文章精心选材,杀虎斩蛟和寻访二陆两个事例,鲜明地展示了周处的个性特点。D. 文章告诉我们:人是可以转变的,只要痛下决心,浪子也可以回头成为有用的人。【答案】1. ?世说新语?;刘义庆。2. 况且人就担忧立不下志向,只要能立志为什么要担忧美名不能传扬呢? 关键词 : 患、何、令、彰:注意“志之不立的翻译3. B 文中没有“改励过程中的实际行动,只有决心“改励前矛盾复杂的心理C套阅读?周处?全文,完成练习语段略,共计 8 分1. 本文选自。 2 分2. 用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义 3 分 或说处杀
5、虎斩蛟,实冀三横唯余其 一。3? 以下对文意理解不正确的一项为哪一项 3 分? ? A. “三害是指蛟龙、虎和周处。B. 周处从乡人的反响中感悟到自己的严重过失。C. 二陆的奉劝最终促使周处决心改正自新。D. 文章告诉我们:只要痛下决心,浪子也可以回头。【答案】1. ?世说新语?。2. 有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙, 实际上是希望三个祸患只剩下苴中一个。 关键词:或、说、 冀、其3. C 错在“二陆,应是陆云的奉劝D套阅读?周处?全文,完成练习语段略,共计 8 分1. 本文选自 人名 编撰的?世说新语?。 2 分2. 用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义 3 分 具以情告3. 周处从年少时的“三横“之首到终为忠臣,实现这一转变的原因是:3 分 1 2 3 【答案】1. 刘义庆。
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