开启化学之门单元测试

1、励志中学九年级化学开启化学之门单元测试姓名 班级 成绩 一、单项选择题（2分×1020分）题号12345678910答案1化学在人类社会发展中起着重要的作用。下列四项中化学不涉及的研究领域是（ ）A开发新能源 B合成新的物质 C物质气、液、固三态互变的条件 D防治环境污染2下列说法中在科学上没有错误的是 （ ） A吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B纯天然物质配成的饮料，不含任何化学物质C铝锅烧菜比较好D含硫的物质燃烧生成的二氧化硫能使高锰酸钾溶液退色3下列各项中由我国科学家最早研究出来的科技成果是 （ ） A克隆多利绵羊 B结晶牛胰岛素 C青霉素的发现和合成 D导电塑料的研制4 古诗词是

2、古人为我们留下的精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 （） A只要功夫深，铁杵磨成针 B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C野火烧不尽，春风吹又生 D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏5下列有关反应现象的描述不正确的是 （ ）A煤油燃烧会产生大量黑烟 B氯化氢和氨气混合会产生白烟C在碘化钾溶液中加硝酸银溶液会产生黄色沉淀 D金刚石会在液氧中燃烧生成二氧化碳6物质的性质决定了用途。下列物质的应用由它的物理性质决定的是 （ ） A用天然气做民用燃料 B用铜做金属导线C用氧气供给病人呼吸 D用水制氧气7下列有关能量的说法正确的是 （ ） A干电池放电时化学能转化为光能 B光合作用是将太阳能转化为化学能C只

3、有化学变化中伴随着能量的吸收和释放 D酒精燃烧化学能全部转化为热能8向盛有碘化钾溶液的试管中滴加硝酸银溶液时，使用胶头滴管的正确操作是 （ ） A B C D9给试管里的粉末物质加热时，以下操作不正确的是 （ ）A未说明用量时取固体只要盖满试管底部 B使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄C加热时，试管必须与桌面成45度夹角 D加热的试管要冷却后方可放到试管架上10下列仪器装了液体药品后，能直接加热（不需垫石棉网）的是 （ ）试管烧瓶烧杯蒸发皿A和 B和 C和D和二、填空题（每空1分，化学反应文字表达式每个2分，计30分）112006年5月，一辆运载约40吨苯的罐装车在某地发生翻车事故，消防官兵接到

4、报警以后，迅速赶到现场，将浮在水面和地面的苯打捞上来，并进行了焚烧处理，成功地化解了一场灾难。请从上面的叙述中归纳出苯的相关性质（各写一条）：物理性质 化学性质 12某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是 。13用量筒量取10ml水时，若俯视读取量筒，则量取水的实际体积 10ml。（填大于、小于、等于）14你能利用物质的什么性质怎样来鉴别下列物质？（1）水和酒精 _（2）铁和铜_15化学式是用元素符号表示物质组成的式子，一种纯净物只有一个化学式，写出你所知道物质的化学式，每写对一个0.5分，本题

5、最多得6分。 16写出能代替汽油来驱动汽车、具有开发前景的三种能源： 、 、 。17取少量碱式碳酸铜（铜绿）观察颜色状态。可观察到它是 色 状固体。加热铜绿可观察到 、 、 。该反应的文字表达式为 。加热铜绿时试管口应 ，原因是 。铜绿中滴加盐酸可观察到 、 、 。铜器在潮湿的空气中很容易生锈（铜锈主要成分铜绿），如何除去铜器表面的锈？ 。18写出加热碳酸氢铵反应的文字表达式： “西气东输”中的气指天然气，其主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，写出甲烷燃烧反应的文字表达式： 铁锈可以用盐酸清除，这是因为铁锈的主要成分三氧化二铁和盐酸反应生成了易溶于水的氯化铁和水，写出盐酸除铁锈反应的文字

6、表达式： 三、实验探究（10分）学习化学的一个重要途径就是进行实验，通过试验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。下面我们对人体吸入的空气和呼出的气体来进行探究。提出问题我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？资料查询（1）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等物质。（2）氮气、稀有气体性质较稳定。（3）氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。（4）二氧化碳能使燃着的木条熄灭。（5）二氧化碳可以使澄清的石灰水变成白色浑浊，在下述实验中，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。猜想与假设（1）我猜想：人呼出的气体中_的含量将比

7、人吸入的空气中该气体的含量减少。（2）我猜想：人呼出的气体中的二氧化碳含量比人吸入的空气中的二氧化碳含量_。（3）我猜想：_。设计并进行实验步骤1 将两个集气瓶分别盛满水，并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住，把盛满水的瓶子连同玻璃片仪器倒立在水槽内，如图1。将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，如图2所示（注意：换气时不要倒吸集气瓶内的水），直到集气瓶内充满呼出的气体。在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶放在实验桌上，如图3所示。现在你已收集了一瓶呼出的气体了。 利用同样的方法收集另一瓶呼出的气体。步骤2 取两个空集气瓶，内为空气，如图4所示。向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，如图5所示，观察现象并记录。现象结论步骤3 将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，