性别决定与伴性遗传

1、第第1717课时伴性遗传课时伴性遗传 1/6/6【课标要求课标要求】伴性遗传（II）【复习目标复习目标】 1.知道性别决定的方式；理解伴性遗传的概念。 2.归纳并整理伴X染色体显性及隐性遗传病的遗传特点。 3利用伴性遗传的方式及特点解决遗传系谱图问题，并总结解题思路和方法夷陵中学2016届高三一轮复习17讲：伴性遗传讲：伴性遗传【命题趋势】【命题趋势】 1.以遗传系谱图、相关图表为载体，以基因在染色体上的位置关系为背景进行考查。 2.备考指南：针对各类遗传病的特点，编制相应的口诀，并结合对应的遗传图谱和实例，使知识形象化。第第1717课时伴性遗传课时伴性遗传 2/6/6一、伴性遗传一、伴性遗传

2、概念概念：性染色体性染色体上上的基因控制的性状与的基因控制的性状与性别性别相关联相关联的现象。的现象。1. 1.性染色体同源区段的一对等位基因性染色体同源区段的一对等位基因 控制的性状的遗传属于伴性遗传吗？控制的性状的遗传属于伴性遗传吗？XaXa XAYa XAXa XaYa2. 2.伴性遗传与常染色体遗传的不同点在哪？（请用遗传图解表示）伴性遗传与常染色体遗传的不同点在哪？（请用遗传图解表示）XaXa XAY XAXa XaYXaXa XAYa XAXa XaYaAA aa Aa （）XaXa XaYA XaXa XaYAXX XYA XX XYAZaZa ZAW ZAZa ZaW第第171

3、7课时伴性遗传课时伴性遗传 3/6/6一、伴性遗传一、伴性遗传概念概念：性染色体性染色体上上的基因控制的性状与的基因控制的性状与性别性别相关联相关联的现象。的现象。1. 1.性染色体同源区段的一对等位基因性染色体同源区段的一对等位基因 控制的性状的遗传属于伴性遗传吗？控制的性状的遗传属于伴性遗传吗？2. 2.伴性遗传与常染色体遗传的不同点在哪？（请用遗传图解表示）伴性遗传与常染色体遗传的不同点在哪？（请用遗传图解表示）3. 3.伴性遗传与常染色体遗传的相同点在哪？（从遗传规律方面考虑）伴性遗传与常染色体遗传的相同点在哪？（从遗传规律方面考虑） 性染色体上的基因不论是同源区段还是非同源区段的基因

4、，都遵循孟德尔基因分离定律 性染色体上的基因与常染色体上基因一同考虑时，按照基因的自由组合定律处理。XaXa XAYa XAXa XaYa第第1717课时伴性遗传课时伴性遗传 4/6/6二、伴性遗传的类型及特点二、伴性遗传的类型及特点类型类型典例典例患者基因型患者基因型特点特点红绿色盲症(1)(2)伴X染色体显性遗传病(1) (2)伴Y染色体遗传病外耳廓多毛症抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病XaXa 、XaYXY-XAX- 、XAY交叉遗传男患者多于女性男患者多于女性女患者多于男性女患者多于男性只有男患者只有男患者伴X染色体隐性遗传病世代连续第第1717课时伴性遗传课时伴性遗传 5/6/6二、伴

5、性遗传的类型及特点二、伴性遗传的类型及特点思维激活：思维激活：以下系谱图小单位各代表什么类型的遗传病？常隐常隐 常隐或常隐或X隐隐 父母无病，女儿有父母无病，女儿有病，一定是常隐病，一定是常隐 父母无病，儿子有病父母无病，儿子有病，一定是隐性，一定是隐性 常显或常显或X显显 父母有病，儿子无父母有病，儿子无病，一定是显性病，一定是显性 第第1717课时伴性遗传课时伴性遗传 6/6/6二、伴性遗传的类型及特点二、伴性遗传的类型及特点最可能是最可能是X显显父亲有病，女儿全有父亲有病，女儿全有病，最可能是病，最可能是X显显 最可能是最可能是X隐隐母亲有病，儿子都患母亲有病，儿子都患病，最可能是病，最

6、可能是X隐隐 最可能在最可能在Y上上(也可能也可能是常显、常隐、是常显、常隐、X隐隐) 父亲有病，儿子全有父亲有病，儿子全有病，最可能在病，最可能在Y上上 常显常显 父母有病，女儿无父母有病，女儿无病，一定是常显病，一定是常显 第第1717课时伴性遗传课时伴性遗传 7/6/6归纳总结归纳总结系谱图遗传方式的判断第第1717课时伴性遗传课时伴性遗传 8/6/6【例题【例题2 2】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104。请回答下列问题(所有概率用分数表示)。HhXTY HhXTXtHhXTY HhXTXt5 2/3 Hh 1/3 HH XTY6 2/3 Hh 1/3 HH XTXT 1/2 XTXt 1/22/3HhXTY 1