五年级语文上册第六单元阳光很活泼课件2西师大版_第1页
五年级语文上册第六单元阳光很活泼课件2西师大版_第2页
五年级语文上册第六单元阳光很活泼课件2西师大版_第3页
五年级语文上册第六单元阳光很活泼课件2西师大版_第4页
五年级语文上册第六单元阳光很活泼课件2西师大版_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、西师大版小学语文第九册初读课文，完成练习。初读课文，完成练习。 1 1、找出文中的生字、新词，多读几遍。、找出文中的生字、新词，多读几遍。 2 2、课文写了一件什么事？、课文写了一件什么事？ 3 3、理清课文的层次。、理清课文的层次。 4 4、谈谈你读完后的感受。、谈谈你读完后的感受。拼一拼，读一读。 fi xing qin p wi 绯绯红红 镶镶嵌嵌 嵌嵌入入 批批评评 蔚蔚蓝蓝读一读，抄一抄。满意满意 答复答复 害羞害羞 起伏荡漾起伏荡漾顽皮顽皮 震撼震撼 珍惜珍惜 一望无际一望无际感染感染 活泼活泼 开阔开阔 按捺不住按捺不住绯红绯红 镶嵌镶嵌 嵌入嵌入 千变万化千变万化 批评批评 蔚

2、蓝蔚蓝 新奇新奇 丰富多彩丰富多彩课文主要写了一件什么事？ 父亲为了给儿子一个满意的答复，到海边看日出，感受到阳光真的很活泼，并画了一幅阳光很活泼的画交给老师。理清课文层次 1、父亲到海边看日出，感受到阳光真的很活泼。（1-3自然段） 2、父亲看日出的原因。（4-5自然段） 3、父亲回家画了一幅“阳光很活泼”的画。（6-7自然段） 4、父亲让儿子把画和一封信带给老师。（8-9自然段)小组合作体会作者的写作手法。1、他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去。然后再露出一点，露出一点 运用拟人的修辞手法，写运用拟人的修辞手法，写出了太阳升起时的动态美。出了太阳升起时的动态美。海上日出小组合

3、作体会作者的写作手法。 2、其实，当画家的他已经多次观察过日出，可他从来都没有像今天这样感到新奇，像今天这样感到震撼，像今天这样感到“阳光真的很活泼”。 运用排比的手法生动的再现了这次看日出的震撼。小组合作体会作者的写作手法。 3、那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，、像五线谱，像风吹杨柳 运用了排比和比喻的修辞手法，突出了阳光的活泼与美丽。小组合作体会作者的写作手法。 4、 信中这么写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。 告诉我们从不同的角度看事物，感受是不同的，要尊重别人的不同感受。动动脑，想一想。动动脑，想一想。 1、文中的父亲是一个怎样的人？ 2、文中的儿子是个怎样的人？你也是这样想的吗你也是这样想的吗?1、父亲是一个尊重儿童的独特感受，负责任的人。2、儿子是一个看事物有自己独特的见解，有一颗充满幻想的童心的人。拓展训

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论