一年级数学上册 第2单元 10以内数的认识(10以内数的顺序)教学课件 冀教版_第1页
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文档简介

11010以内数以内数的顺序的顺序2教学目标教学目标1 1、在给数字卡片按顺序排列的数学活动中,、在给数字卡片按顺序排列的数学活动中,了解了解1010以内数的排列规律。以内数的排列规律。2 2、在给大小不同的球排队编号的活动中,、在给大小不同的球排队编号的活动中,学会用学会用1010以内的数表示事物的顺序。以内的数表示事物的顺序。3 3、感受数学与生活的联系,初步体会用数、感受数学与生活的联系,初步体会用数字描述事物的作用。字描述事物的作用。3观察观察110110各数,你发现了什么规律?各数,你发现了什么规律?4把把 放进去,应该摆在哪儿呢?放进去,应该摆在哪儿呢?56课堂应用课堂应用把把1-91-9按从大到小的顺序排列。按从大到小的顺序排列。71. 1.读出直尺上的数。读出直尺上的数。82. 2.没有标号的是第几节车厢?标上号码。没有标号的是第几节车厢?标上号码。93. 3.按杯中果汁的多少编号。按杯中果汁的多少编号。104. 4.在里填上合适的数。在里填上合适的数。

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