第6章第1节B动物细胞的有丝分裂　无丝分裂　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂附答案

1、第6章 第1节 B 动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、选择题1下图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述不正确的是()A细胞中的中心体，与纺锤体的形成有关B是一条染色体，包含两条染色单体和，两条染色单体由一个着丝点相连C细胞中有4条染色体，8条染色单体D在后期，细胞中有8条染色体，8条染色单体2真核细胞的DNA是随着染色体的复制而复制的，研究表明，真核生物染色体的复制是不同步的，有的先复制，有的后复制。下图中能真实反映染色体复制过程中染色体数目变化的是()3通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体，培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果()A细胞停

2、止分裂 B产生多核细胞C正常分裂 D不能形成纺锤体4下面是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中有错误的是()5动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程明显不同的是()间期有染色体的复制后期有着丝点的分裂中心粒周围发出星射线，形成纺锤体后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中末期在细胞中央不形成细胞板A BC D6无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是()A无染色体的变化和纺锤体的出现B无染色体的复制C形成的子细胞染色体数目减少D形成的两个子细胞大小不同7取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是()A如果视野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度B如果在一个视野中不能

3、看全各个时期，它移动装片从伸长区细胞中寻找C可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程D若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动二、非选择题8下图甲表示某高等生物细胞有丝分裂的某个时期，图乙表示一个细胞周期中核内DNA含量变化曲线，请据图回答下列问题：(1)此生物是植物还是动物？_。判断的理由：_；细胞质分裂是靠细胞膜内陷引起的。(2)图甲细胞中有_条染色单体，染色体和大小形态相同的原因是_。(3)图乙中，Oa段曲线上升的原因是_；观察染色体形态、数目最好在_段。(4)图甲对应图乙中的_段，在bc段细胞中染色体、DNA、染色单体的数量之比为_。

4、(5)请在图乙中画出一个细胞周期中染色体变化曲线。9在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后，不同班级的同学在一起进行交流，某同学发现，上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞，而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞，他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。(1)准备。资料检索表明：25时洋葱根尖分生组织细胞的细胞周期为18 h，其中分裂期为1.5 h。所以，要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况，每次取样的时间间隔不应超过_h。(2)培养洋葱幼根，装片制作。装片制作的正确步骤是：_、_、_、制片。(3)观察装片。(

5、4)记录观察结果。请将下列记录表中的内容补充完整。_样本细胞周期取样时间：室温：记录人：记录时间：(5)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期，出现这种现象的原因是_。第6章 第1节 B 动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂参考答案1选D细胞分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，该细胞在后期有染色体8条，染色单体0条。2选C染色体复制的实质是DNA的复制，染色体复制后染色体的数目并不变化。3选B在植物细胞有丝分裂的后期，高尔基体与细胞壁的形成有关。当高尔基体被破坏时，细胞壁无法形成，但此时，细胞核的分裂已经完成，这必将产生多核细胞。4选C细胞

6、板出现在植物细胞中，动物细胞中无。5选C由于植物细胞有细胞壁，动物细胞无细胞壁，所以动物细胞在有丝分裂的末期不能形成细胞板；由于动物细胞有中心体，所以在形成纺锤体时是由中心粒发出的星射线形成的。6选A无丝分裂过程中无染色体的变化和纺锤体的出现，但有染色体的复制；经无丝分裂产生的两个子细胞染色体数目与亲代细胞相同，子细胞大小基本相同。7选A观察有丝分裂应选择根尖分生区细胞，而伸长区细胞不再进行分裂，没有细胞周期；在制作临时装片时，经解离处理后所有细胞已经被杀死，所观察到的细胞被固定在死亡时间所处的分裂时期，因此不能观察到一个细胞连续分裂的过程；由低倍镜换高倍镜观察时，应先移动装片，后换高倍镜。8(1)动物细胞中有中心体，无细胞壁(2)0由其中的一条染色体为模板复制形成(或答：由姐妹染色单体分开形成)(3)间期DNA分子的复制bc(4)cd2N4N4N(或答：122)(5)如下图所示9解析：因分裂期为1.5小时，所以取样的时间间隔不应超过1.5小时，否则就无法掌握在不同时段的分裂状况。装片制作的步骤：解离漂洗染色制片，其中漂洗与染色两步骤易颠倒出错。实验表格的填写，是中学生很容易忽略的问题，书写时要考虑自变量和因变量，如本题的自变量为不同时期，而不是不同时段(表下面有取样时间，说明是在同一时间取的样本)，因变量是细胞数量。(5)小题要明确问的是为什么