小学数学教研组个人工作计划

1、小学数学教研组个人工作计划数学教研组的工作要以“提高教学质量”为中心，深化教学改革， 以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。下面是为你整理了 “小 学数学教研组个人工作计划范文”，希望能帮助到您。小学数学教研组个人工作计划范文这学期，我继续接任六年级数学教学工作。本学期，我继续以“双向五环”的高效课堂教学方 法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体， 构建动态生成、充满活力的数学课堂。我计划从以下几方面进行：一、在思想方面：我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安 排，热爱本职工作。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心 学生的学习、生活，做学生的

2、良师益友。加强团结，起到表率作用， 与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团 结协作的大家庭。一、课堂教学方面：我深知课堂才是做教师的根本，是学生快乐学习的乐园。我结合双 向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学一一说数学、做数学、 用数学。“说数学”指数学交流。课堂上师生互动、生生互动的合作交流， 能够构建平等自由的对话平台，使学生处于积极、活跃、自由的状态， 能出现始料未及的体验和思维碰撞火花， 使不同的学生得到不同的发 展。“做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教学过程中， 要不断给予学生实践的机会，让学生在动手动脑中操作，在实践中体 验数学。通过实践活动，

3、可以使学生获得大量的感性知识，同时有助 于提高学生的学习兴趣，激发学生求知欲。“用数学”在数学教学中，我要联系学生的生活实际，让学生在生 活中感知数学，从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可 及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。这样，既可加 深对数学知识的理解，又能让学生切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方 面的工作。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、 实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。小学数学教研组个人工作计划范文一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为

4、核心，以课题研究为载体， 以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效 率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持 科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工 作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、工作目标：1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一 个的研讨平台。2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好 的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意 识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教

5、师的教科研能力，组建一支适应新 课标要求的数学教师队伍。4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验 工作。5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。三、具体措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一 步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程 下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反 复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具 体的课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、 备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量

6、化考核，收集、 整理实验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开 展。1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学， 提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理， 继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、 教师互相听课等多种形 式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教 学进行深层次的思考，本学期 40岁以下教师每月撰写教学随笔或反 思1篇，40岁及以上教师一学期1篇。（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。1

7、、采用集中学习、教师自学、络学习的方法，使教师及时了解最 前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富 教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。3、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于 20节，通 过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。4、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过赛教及“传、帮、带” 的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长 我组的学科带头人。四、开展校本培训1、本学期在加强教研组专业化建设的基础上，数学

8、组继续以让 数学与生活牵手为大主题，以课堂教学如何体现生化为子课题 开展切实有效的讨论和研究，课题研究与教研活动相结合、教学理念 与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合，使教研活动经 常化、专题化；使研究有过程、有成果。五月份以前教研组根据各自研讨的专题上交不少于2篇有质量的论文。2、教研组长每月听同教研组教师的随堂课不少于 2节，并有评价， 及时与执教教师进行反馈。3、扎实开展教研月活动，深化课程改革。（1）以老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化为目标 深化课程改革，提升教师业务研究和实践能力。（2）九、十月份为教研月活动，教研月要求全员参与，真实开展活动、有效促进教研教改。

9、40岁以上教师每人讲教研课1节，40岁 以下教师除自己担任的主要学科以外，还要讲1节综合学科的教研课，本学期每位教师听课不少于 20节。4、组织丰富的学生活动，落实素质教育。小学数学教研组个人工作计划范文新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科 知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 根据实际情况我拟 定以下个人工作计划：一、加强学习，提高认识读书学习一一注重个人素质的培养， 不贪名利，切实提高自身理论 水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己， 为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以 我在本学期要坚持读

10、有关教育的书籍，如： 师生沟通的艺术，教 学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书 籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。二、以身立教，为人师表师德一一教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、 作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其 德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理一一作为一名教师， 我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益 去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不 早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、 朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参

11、加各 项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的 实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、潜心教研，提高素质教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴 学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研， 把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础 上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探 究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的 学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时 对每节课进行反思，认真分析课堂中出现

12、的问题，并及时进行反思记 录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在 自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要， 有足够的实践性教学环节四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任三年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念， 端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的 教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则， 不 偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后 进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学 生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心， 矫正不良的行为习惯。在工作中要有

13、“四心“，即爱心、耐心、信心、 恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤 其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重 新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并 有意识地诱导家长反省自己的失误， 认识孩子的发展变化，变盲目配 合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严肃认真、全 心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。小学数学教研组个人工作计划范文 新的学期，新的开始，学 校呈现出一派生机勃勃的新面貌。 为了搞好本期工作，兹制定教学工 作计划如下：一、指导

14、思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度， 工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质 量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热 爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健 康的思想。二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱 护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要 求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生， 保护学生合法权益

15、，促进学生全面、主动、健康发展。三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨 慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信， 关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进 行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种 措施使他们得到进步。四、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣 瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作 为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度， 以教师八条师德 标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私

16、心杂念置之度外，按时完成领导交 给的各项任务。五、教学常规：在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点， 排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全 面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多 练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、 读等综合能力都得到提高。六、学期工作目标：通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活 中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培 养一批尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学 风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、 体各方

17、面全面发展。小学数学教研组个人工作计划范文一、指导思想坚决贯彻党的教学工作方针政策，把教学工作作为工作的中心工 作。以提高教学质量为重点，不断开拓新的教学方式方法，活跃课堂 气氛，灵活教学。以培养学生的各种能力，及终生学习的能力为主导, 认真钻研新课程标准，切实落实新课标。二、教学目标结合上学期的工作总结及学生成绩，对自己的教学方法进行查缺补 漏，对不同学生的学习采取针对性的教育。我班成绩还是差在数学上,所以我要在数学教学中多下些功夫。接受能力强的学生让他们在学会 基础知识的基础上多做些提高分析能力的综合性强的智力题，来提高他们综合运用知识和分析问题的能力。而对于中下等学生则是要他们 理解地掌

18、握基础知识，做到能正确运用，同时把辅导的重点放在这部 分学生身上，尤其是一定要消灭不及格现象。随着年级的升高学习的重点也在不断发生变化， 所以在教学的方法 和侧重点上也要及时的进行改进和变动。1、自身学习。对于教学经验不足的我，会不断地向身边的老师虚 心学习，好的教学经验，好的教学方法，好的教学语言总之，我 会根据新课标对我们教学的要求，积极地从外界吸收好经验，充 实自己的教育头脑。同时，我还会不断地加强自身的学习，学习先进 的科学技术，新兴的事物，这样才能尽可能地满足学生的好奇心和求 知欲。2、备课。备课是教学工作的前提。准备不充实，就无法向课堂要 效率，更无法提高质量。本学期我要坚持做到“备全书，捋思路；备 一课；抓重点。”在备数学课的时候要“破难点，求方法；做练习， 分层次。”在备语文课时要“备背景，拓视野；先练口，后练笔。”在 准备大方向的同时，还要细心地准备好每一个细节，处理好细节才是 成功的关键。3、上课。上课是教学工作的核心。要想取得好成绩，提高教学质 量，必须把握好上课的40分钟。首先，要富有激情。良好的情绪准 备会激发大脑皮层的活动，会提高学生的注意力和分析能力。 而情绪 又是会相互传递的，所以