版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、刘备纳贤阅读答案白侯之贤阅读训练及答案 例 2(2021 浙江衢州 )阅读下文,答复 问题。 白侯之贤三衢沈君持正,盛称其守白侯 之贤。予问之日:侯定科繇 o 如 何?日:豪者善避役,役多在贫人。 侯察其奸,以田定赋 ,一州服其平。 侯律己何如?日:侯清约者,饮衢水外,一物不烦衢民。 每旦徒行入府署,野 夫不识,与争道,不问 。侯驭吏何如?日: 吏抱案立左右,唯侯言是裁, 不敢以意出入之。 去年春,天子嘉之,衢人成为侯荣。 予问已,顾谓二三子日:昔予闻兰溪吴德基言假设此,今持正又盛 称其贤。 白侯之贤信已。(选自明代宋濂?书白衢州?,有删减)注白侯:指白景亮,字明甫,时 任衙州路总管。 繇(y
2、60):徭役。 赋:税。 问:问罪,责难。1. 解释以下句子中加点的词。(1) 豪者善避役 (2) 顾谓-三子日 (3) 白侯之贤信已 2用现代汉语写出 面句子的意思。 侯察其奸,以由定赋,一州服其平。3请在下面横线处各填上一个恰当的字,概括白侯之贤。(2 分)察奸明,定赋平,衢人赞之;律己(1) ,驭吏 (2) ,天子嘉之。答案 1(1) 擅长,善于 (2) 回头 (3) 确实,真实 2白侯明察富豪的 奸诈, 根据田地的多少来定赋税,全州百姓都佩服他做事公平。(意思符合即可 ) 3(1) 清(约) (2) 严例 3(2021,南宁)阅读下面文言文,完 成第 1-3 题 常羊学射常羊学射于屠龙
3、子朱。屠龙子朱日:假设欲闻射道乎楚王田于云泽,使虞人 起禽而 射之。禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄拂王旃 而过,翼假设垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进日:臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中; 如使置十叶 焉,那么中与不中,非巨所能必 矣。(摘自?郁离子?)注田:同畋,打猎。 虞人。掌管山泽的官。 旃(zhan):红色曲柄的旗。 必:完全肯定。1解释以下句子中加点的词。(1) 王引弓欲射。引: (2) 如使置十叶焉焉; 2将文中画线的句子翻译成现代汉语。假设欲闻射道乎? 3从养叔的话中,你领悟出一个什么道理?答案1(1) 引:拉开。(2) 焉:于之,在那里。2你想要
4、听(知道)射箭的道理吗? 3.目标专一,做事容易 成功;目标过多,精力容易分散, 做事要专注,要善于排除其他 干扰; 人们常常因为弄不懂自己到底需要什么,所以容易迷失方向做事的时候,目标过于分散,会让人无所适从。答出其中一项或言之成理,均可;与文本不符,不得分 参考 译文常羊向屠 龙子朱学射箭。屠龙子朱说:你想要听射箭的道理吗?楚王在云梦打猎,让掌管 山泽的官员去 哄赶禽兽出来射杀它们。禽兽跑了出来,鹿在楚王的左边出现,麋在楚王的右边交错。 楚王拉弓准备射 箭,有天鹅拂过楚王的赤色旗,翅膀犹如一片垂 云。楚王将箭搭在弓上,不知道要射谁。养叔向前说道: 我射箭时,放一片叶子在百步之外去射它,十发
5、 箭十发中; 如果放十片叶子在百步之外,那么能不能射中,我就不能完全肯定了方法总结谈观点和看法的题目,在答题时首先要旗帜鲜明地摆出自己的看法:是肯定,还是否认;是提倡,还是批判;或者是一分为 二辩证地看。要明明白白地写出来,如我认为 , 是不对的我认为 , 值得提倡等。 其次, 要从不同方面或从正反两个方面表述理由,这一层尤为重 要,因为现在不少开放性 题目的评分标准中都有言之成理即可之类的 话,换言之,观点、意见可以不同,但 一定要持之有据。?公季成不识贤?阅读答案 公季成不识贤 原文 公季成谓魏文侯 曰:田子方虽贤人,然而非有土之君也,君常与之齐礼,假有贤于子 方者;君又何 以加之?文侯曰
6、:如子方者,非成所得议也。子方,仁人也。仁人也者,国之宝也;智士也者,国之器也;博通士也者,国之 尊也,故国有 仁人,那么群臣不争,国有智士,那么无四邻诸侯之患,国 有博通之士,那么入主尊,固 非成之所议也。公季成自退于郊三日请罪。选自西汉 刘向?新序 卷四杂事四?参考译文 季成有一次对 魏文侯说:田子方虽然是一位贤人,但并不是拥有封地的君王,国君 您却常常以对待君王的礼节去对待他,那假设有一位比他还贤明的人 出现,您又该 如何对待呢?魏文侯说:田子方这样的人,可不是季成 你能随意评论的。子方是一位品德高尚、富有爱心的仁者,仁者是国家的财富,多 谋善断、运筹 帷幄的智者是国家的栋梁,博览群籍、
7、通晓百科的学者 是国家尊贵的象征。国家有了仁者,那么大臣们就不会内斗不休,国家有了智者,那 周边的邻国就 不敢进犯, 国家有了学者, 那么国君的地位也会很尊贵。这些人可都不是季成你随意议论的啊。 季成听罢便到郊外住了三天,以表示谢 罪。 阅读训练 1. 解释: 加:赞赏 故:所以 患:忧患 3. 通过 魏文侯对 公季的一番话,可知魏文侯是一个 的人。答:能正确识别人才燕昭王招贤阅读答案 燕昭王招贤 燕昭王 于破燕之后即位, 卑身厚币以招贤者谓郭隗曰:齐因孤之国乱而袭破 燕,孤极知燕小力少, 缺乏以报 然诚得贤士以共国 ,以雪先王之耻, 孤之愿也先生视可者,得身事之郭隗曰: 王必欲致士 ,先从隗
8、始况 贤于隗者,岂远千里哉 ! 于是昭王为隗改筑宫而师事 之乐毅自魏往,邹 衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋 燕燕王吊死问孤,与百姓同甘苦 二十八年,燕国殷富, 士卒乐轶轻战, 于是遂以乐毅为上将军, 与秦、 楚、三晋合谋以伐齐齐兵败, 湣王出亡于外燕兵独追北 ,入至临淄, 尽取齐宝,烧其宫室宗庙 注释 共国:共同治理国家 致:招 致,引来 趋:奔赴 追北:追击败北的敌人 15解释以下文言语 句中加点的 词语 4 分 1 卑身厚币以招贤者 2 孤之愿也 3 燕国殷富 4 燕王吊死问孤 16. 用现代汉语写出 下面句子意思 3 分郭隗曰:王必欲致士,先从隗始况贤于隗者, 岂 远千里哉 !17从 文中
9、看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么 ? 2 分 我的理解: 18你觉得阅 读本文在当今有什么现实意义 ?3 分 我的 感悟: 答案: 15、1降低身份, 指谦卑; 2愿望;3殷实富足; 4 慰问 16、郭隗说:大王如果真的要招纳有才能的人, 那就 从敬重我开始, 我这样才能不高的人都受到礼遇 何况是比 我有才能的人呢? 他们又怎么会因为与燕国很远而不来投奔您呢?仃、招纳贤士;与百姓同甘共苦 18、例如:人才是取得胜利的法宝,我们必须尊重人才,用好人才,这样才能促进我国经济的快速 开展,才能促 进我们社会的和谐稳定 ?燕昭王招贤? 阅读答案燕昭王 招贤 燕昭王于破燕之后即位, 卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰: 齐因孤之国乱而袭破燕, 孤极知燕小力少, 缺乏以报。 然诚得 贤士以共国 ,以雪先王之耻,孤之愿也。 先生视可者,得身事之。 郭隗曰:王必欲致士 ,先从隗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 父亲节祝福微信问候语26条
- 游戏老鹰与小鸡体育教案
- 空压机后冷却器原理分析与选用
- 《心理学序》课件
- 《故障树分析报告》课件
- 大学生创新创业基础第六章 推演创业项目
- 《物业管理法律制度》课件
- 《电极培训资料》课件
- 黑龙江省大庆市肇源县九年一贯制学校2024-2025学年九年级上学期月考数学试卷(10月份)
- 《感动人心的钱学森》课件
- 房地产企业税金计算表
- 骨科DRG付费方式下编码临床应用培训(骨科)
- 电气改造工程施工方案施工组织设计
- 保理业务流程梳理成熟版
- 中国传统故事英文孟母三迁二篇
- 粮油储藏学试卷
- 12J4-2 《专用门窗》标准图集
- WB/T 1060-2016道路运输食品冷藏车功能选用技术规范
- JJF 1659-2017PM2.5质量浓度测量仪校准规范
- GB/T 40386-2021再生纯铝原料
- GB/T 3766-2001液压系统通用技术条件
评论
0/150
提交评论