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分类与整理同步测试、把每组中不是同一类的圈上。、我会连。、整理卡片。1按动物的种类分一分，在下面 涂一涂、埴一埴。（2）按卡片的形状分一分，在下面 涂一涂、埴一埴。 O O()张（，张()张（4）青蛙卡片比奶牛卡片多几张？口。口=口（张）正方形卡片比图形卡片少几张？口。口 = 口（张）分类与整理同步测试答案、把每组中不是同一类的圈上。考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。答案：第小题：小花；第小题：蛋糕；第小题：西瓜解析：第小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第小题：蛋糕是食品，其它三 样是动物；第小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。二、我会连。考查目的：进一步加深对分类的理解。答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、 香蕉。解析：略。三、整理卡片。(D按动物的种类分一分，在下面涂一涂、1B一镇。<2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。 O (3)埴表*MJiR.-rC)张C)张()张OC )张C )张()张(4)青蛙卡片比妍牛卡片多几张？口。匚!=口(张)正方形卡片比图形卡片少几张？ O = 张)考查目的： 按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习， 体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。答案： 第（ 1 ）小题：青蛙卡片 4 张，小鸟卡片 5 账，奶牛卡片 1 张；第（ 2 ）小题：正方形卡
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