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文档简介

1、-WORD格式 - 可编辑 -简案虹桥镇第八小学“教学规范达标”专用备课用笺课题授课日期教学目标教学重难点汉字的创意与设计课时21.了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。2.从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养。3.了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力。增进学生对祖国优秀传统文化的理解和热爱，激发爱国主义热情。重点：了解汉字的历史，掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。难点：字

2、体设计的创意。对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养，使他们能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。（学生）收集各种商标、广告、印刷品中的美术字，尺子，蜡笔或水彩笔教学和媒体准备（教师）课件，范作，收集古今中外的各种装饰性美术字、各种商标、广告、印刷品中的美术字图片教学过程1.组织教学，导入课题。欣赏各种现代美术字，认一认这些是什么字？请学生在黑板上书写“艺”字，直接导入课题。2.欣赏评述，博古通今。欣赏中国古代的美术字（如 :鸟书、蝌蚪文、凤尾书、芝英篆、金剪书等中国古代美术字。）、数字和英文美术字。（主要为英文字体的

3、设计。）3.研究创意，启发思维。（ 1）讨论“艺”和四川电视台台标“四”字书写特点及规律，介绍笔画的变形。（ 2）欣赏一组变体美术字，说一说这些字的“创意”在哪里？找出其特点：笔画变化。欣赏书中范字，提问：“衣”字主要抓住了哪一笔画的变化？有几何形体变化，如：圆形、方形、三角形,有形象化处理，如：变点为花朵形、草形、蝴蝶形, 笔画相连：平连、竖连、斜连；结构变化。有意识地将某些笔画进行夸大、缩小、移位来获得新颖的效果。可以一笔破框，两笔破框；改变框形：变成圆形、拱形、扇形、平行四边形,字形变化：改变字体的外形，可以是整个字的几何形体变化，如：圆形、梯形、平形四边形等。立体变化： 平行透视、成角

4、透视, 聚光、成角、凹凸等，画出字的三维空间感。形象变化：以字义出发，将整个字作形象化处理。- 专业资料分享 -WORD格式 - 可编辑 -简案木：变体后绘成四截木料叠成。冰天雪地：变体后绘冰纹，画上积雪。尖：变体成上部小下部大。曲：变体成曲线状。装饰变化：肌理、渐变、字内装饰、字外装饰。光影变化：叠影、明暗、倒影、投影等。总结：变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出整体和谐、统一、完美的艺术特点。4.创意设计，作业练习。（ 1）设计自己的名字或寻找合适的字、词，设计有创意的字体。（ 2）要求：写出设计意图，即创意。5.作业欣赏，开拓思维。（ 1）作业展评，小结。（ 2）收藏、保存同学的作品。（1）设计自己的名字或寻找合适的字、词，设计有创意的字体。作业（活动设计）（2）要求：写出设计意

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