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文档简介

1、5.3 生态系统的物质循环课后练习【基础落实】1. 从物质循环的角度看,人体内的碳元素根本来源于 ( A .食物中的碳 B.大气中 CO 2中的碳 C .燃料中的碳 D.非生物环境中的碳2. 下列有关生物圈中碳循环的叙述,错误的是 ( A .碳循环的主要形式是含碳有机物B .分解者在生物圈的碳循环过程中扮演着重要的角色C .碳循环具有全球性D .碳循环的过程中伴随着能量流动3. 下列哪项不属于生物群落中的碳返回大气的途径 ( A .生物的呼吸作用B .某些细菌的化能合成作用C .分解者的分解作用D .森林火灾4. 如图是自然界中碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙各代表 ( A .甲为生产者,乙为

2、分解者,丙为消费者B .甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C .甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D .甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者5. 在自然生态系统中,物质与能量的关系正确的是 ( A .能量可驱动物质循环B .物质和能量可循环利用C .能量只能在食物链中流动D .能量金字塔和生物数量金字塔均可倒置6. 箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是 ( A. d 过程代表光合作用, b 过程代表呼吸作用B .甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C .碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递D .碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用【能力提升】1. 如图为生态系统中碳循环的部分

3、示意图 , 下列说法不正确的是 ( A. 物质循环伴随着能量的流动B. 能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体C.A 、 B 所示的物质循环具有全球性D. 进行 A 过程的生物是自养型生物2. 如图为生态系统中碳循环过程 , 其中甲、 乙、 丙、 丁构成生态系统的生物群落 , 箭头表示物 质循环方向。下列相关叙述错误的是 ( A. 图中过程可以表示绿色植物的光合作用B. 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行C. 类群丙无氧呼吸是产生大气中气体 X 的途径之一D. 碳在乙、丙中以有机物的形式存在3.如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图;表乙是对图甲中生态系 统各组成成分

4、的能量流动情况调查结果; 图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况 部分示意图。请据图回答问题: 甲 丙(2-2-1 (1大气中二氧化碳的来源有三个,分别是动植物的呼吸作用、 _、 _。 若图甲中的“”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有 _。(2若图甲表示碳循环示意图,则 D 指的是生态系统中的 _,过程表示的是 _。(3表乙中的 Pg 表示同化作用固定的总能量, Pn 表示生物体内储存的能量,则 R 表示 的生物学含义是_。每平方米每年流经该生态系统的总能量为_×102 kJ。(4图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的 _关系。【答案】【基础落实】 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A【能力提升】 1.B 2.C3.(1微生物的分解

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