五年级下册语文第三单元

1、第三单元第三单元读读写写读读写写：侮侮辱辱 威风威风 矮小矮小 冷笑冷笑 为难为难 规规矩矩 招待招待 囚犯囚犯 出息出息 大臣大臣柑柑橘橘 盗盗贼贼 取笑取笑 笑嘻嘻笑嘻嘻赔不是赔不是 实话实说实话实说 面不改色面不改色 安居乐业安居乐业读读记记读读记记：解释解释 负责负责 完好无损完好无损 不惜代价不惜代价 了了如指掌如指掌 在本单元的课文学习中，在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。巧妙、幽默风趣的语言艺术。小林和小东两位小朋友学完课小林和小东两位小朋友学完课文后很有自己的感触，让我们文后很有自己的感触，让我们一起来看看吧！一

2、起来看看吧！ 请 客 旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：于是自言自语：“该来的怎么还不来？该来的怎么还不来？”听到这听到这话，其中一位客人想：话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我该来的还不来，那么我是不该来了？是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：自己说错了话，说：“不该走的又走了。不该走的又走了。”另一另一位客人心想：位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走不该走的走了，看来我是该走的。的。”也

3、告辞而去。主人见因自己言语不慎，把也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：于是辩解道：“我说的不是他们。我说的不是他们。”最后一位客最后一位客人心想：人心想：“不是他们！那只有是我了！不是他们！那只有是我了！”于是叹于是叹了口气，也走了。了口气，也走了。 请 客 旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：于是自言自语：“该来的怎么还不来该来的怎么还不来？”听到这听到

4、这话，其中一位客人想：话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我该来的还不来，那么我是不该来了？是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：自己说错了话，说：“不该走的又走了不该走的又走了。”另一另一位客人心想：位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走不该走的走了，看来我是该走的。的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：于是辩解道：“我说的不是他们我说的不是他们。”最后一位客最后一位客人心想：人心想：“不是他们！那

5、只有是我了！不是他们！那只有是我了！”于是叹于是叹了口气，也走了。了口气，也走了。例例4 4：请客请客一文中不得体的语言一文中不得体的语言表现：表现： “ “该来的怎么还不来该来的怎么还不来?”?”意思是意思是“来的都是不该来来的都是不该来”，得罪了到场的，得罪了到场的客人。客人。 “ “不该走的又走了。不该走的又走了。”意思是意思是“没走的是该走的没走的是该走的”，又得罪了没走，又得罪了没走的客人。的客人。 “ “我说的不是他们。我说的不是他们。”意思意思“他他说的是最后没走的说的是最后没走的”，于是他就得罪，于是他就得罪了所有的人。了所有的人。 剧本：课文的开头列出了时间、剧本：课文的开头

6、列出了时间、地点和人物，以对话的形式展开故事地点和人物，以对话的形式展开故事情节，中间用括号的形式提示当时的情节，中间用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。情景、人物的动作、神态等。 相声：通俗易懂、贴近生活、风趣相声：通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味，幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味，给让人在笑声中受到启迪。给让人在笑声中受到启迪。剧本的特点剧本的特点相声的特点相声的特点“劝说劝说”，这里有规劝的意思，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。劝说别人改掉不良的习惯。口语交际的话题：口语交际的话题：“劝说劝说”口语交际的目的口语交际的目的在交际中学会怎样动之

7、以情、在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。良好的行为习惯的重要性。情景导入：演一演情景导入：演一演爷：爷：( (坐在椅子上，抽出一支烟点着坐在椅子上，抽出一支烟点着) )饭后一支烟，胜过活饭后一支烟，胜过活神仙神仙!(!(吸了一口，咳嗽。吸了一口，咳嗽。) )颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗? ?爷：什么日子爷：什么日子? ?颖：颖：5 5月月3131日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。吸烟。爷：谁规定的

8、爷：谁规定的? ?谁能管了全世界谁能管了全世界? ?颖：联合国规定的。颖：联合国规定的。爷：联合国能管了咱们中国爷：联合国能管了咱们中国? ?颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了! !爷：没事爷：没事! !我抽了几十年了，身体不照样好好的我抽了几十年了，身体不照样好好的? ?咳，咳，咳咳就是有点小咳嗽。就是有点小咳嗽。颖：反正抽烟没一点好处。颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达溜爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达溜达。达。这个劝说例子，劝说成功了吗？为这个劝说例子，劝说成功了吗？为什么劝说会不成功？什么劝

9、说会不成功？ 在劝说别人时，以理压人、说软话在劝说别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏效，要晓之以理，求人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，动之以情，让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场合、方式方劝说还要注意对象、场合、方式方法。法。 总结总结说一说说一说在日常生活中，在很多情况下，我在日常生活中，在很多情况下，我们需要们需要“劝说劝说”，劝说和鼓励是相，劝说和鼓励是相对的，劝说往往要求对方改变某一对的，劝说往往要求对方改变某一种做法或想法，劝说可能成功，也种做法或想法，劝说可能成功，也可能失败，其中的原因有很多，但可能失败，其中的原因有很多，但是劝说是否真

10、诚，是否讲究策略，是劝说是否真诚，是否讲究策略，是一个重要的原因。是一个重要的原因。 下面的案例，请同学们想下面的案例，请同学们想一想，怎样才能劝说成功。一想，怎样才能劝说成功。 劝说劝说案例案例1 1、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。达让爸爸戒烟的效果。案例案例2 2、走在大街上，好朋友把果皮随、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，

11、既不伤么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。说。 劝说劝说案例案例3 3、剧院里，大家都在静静地看戏，、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。人看戏，又不让人家觉得没有面子。案例案例4 4、邻居大哥哥一放学就玩电子游、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。体，你怎么劝说他改掉这个习惯。说

12、话态度要真诚；不同的劝说话态度要真诚；不同的劝说对象要有不同的语气，比说对象要有不同的语气，比如对长辈要尊敬；在不同的如对长辈要尊敬；在不同的情况下用不同的语气，比如情况下用不同的语气，比如紧急的情况就不能慢条斯理；紧急的情况就不能慢条斯理；一般要分析原因，指出改正一般要分析原因，指出改正的方向等。的方向等。 劝说要注意：劝说要注意： 1 1在平时的生活和学习中，你在平时的生活和学习中，你是否有过劝说他人或被他人劝说的是否有过劝说他人或被他人劝说的经历？描述一下当时的情况经历？描述一下当时的情况, ,即即“怎怎么说的么说的”“”“说了什么说了什么”。2.2.想一想，生活中还有哪些情想一想，生活

13、中还有哪些情况需要我们劝说？你最想对谁，对况需要我们劝说？你最想对谁，对哪种情况进行劝说？想一想，该怎哪种情况进行劝说？想一想，该怎样说效果会更好？样说效果会更好？课后延伸课后延伸日积月累：对联日积月累：对联什么叫什么叫“对联对联”？对联，雅称对联，雅称“楹联楹联”，俗称，俗称“对子对子”。它。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联

14、等。对联文字长短不一，短的际联和杂联等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、式多样，有正对、 反对、流水对、联球反对、流水对、联球对、集句对等。对、集句对等。对联的特点：对联的特点：一要字数相等，断句一致。一要字数相等，断句一致。上下联字数必须相上下联字数必须相同，不多不少。同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是传统习惯是“仄起仄起平落平落”，也就是说上联末句尾字用仄声，下联，也就是说上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。三要词性相对，位置相同。

15、一般称为一般称为“虚对虚，虚对虚，实对实实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词。容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词。而且相对的词必须在相同的位置上。而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接，上下联的含义必须四要内容相关，上下衔接，上下联的含义必须互相衔接，但又不能重复。互相衔接，但又不能重复。回文联回文联: :（上联）地满红花红满地（上联）地满红花红满地（下联）天连碧水碧连天（下联）天连碧水碧连天 地上落满红色的花瓣，红花铺满地地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的水，水连着蓝天。面；蓝天接

16、着碧绿的水，水连着蓝天。说说对联的意思说说对联的意思数字联：数字联：（上联）一夜五更，半夜二更有半（上联）一夜五更，半夜二更有半（下联）三秋九月，中秋八月之中（下联）三秋九月，中秋八月之中说说对联的意思说说对联的意思 一夜分为五更，半夜就是二更半一夜分为五更，半夜就是二更半的时分；秋季的三个月分为三秋，九的时分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中月是第三秋，中秋正好是八月份的中间。间。 叠字联：叠字联：（上联）翠翠红红，处处莺莺燕燕（上联）翠翠红红，处处莺莺燕燕（下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝（下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝说说对联的意思说说对联的意思 绿绿红红，红绿相衬，到

17、处都是绿绿红红，红绿相衬，到处都是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日日夜雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。夜都这样风雨兼程。顶针联：顶针联：（上联）楼外青山，山外白云，云飞天外（上联）楼外青山，山外白云，云飞天外（下联）池边绿树，树边红雨，雨落溪边（下联）池边绿树，树边红雨，雨落溪边说说对联的意思 楼外是连绵的青山，山外是雪白的云楼外是连绵的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飘拂；池边环绕的是绿树，朵，云朵在天外飘拂；池边环绕的是绿树，树边开着红色的花，飘落的花瓣如红雨，树边开着红色的花，飘落的花瓣如红雨，红雨洒落在溪边

18、。红雨洒落在溪边。回文联回文联：由前往后读，由后往前读：由前往后读，由后往前读都是一样的。都是一样的。数字联数字联：联中有数字，并且对仗整：联中有数字，并且对仗整齐。齐。叠字联叠字联：联中有叠词出现，并且对：联中有叠词出现，并且对仗整齐。仗整齐。顶针联顶针联：前一句的尾字为后一句的：前一句的尾字为后一句的首字。首字。你还知道哪些对联呢，你还知道哪些对联呢，说说它属于哪种对联类说说它属于哪种对联类型？型？ 水水山山，处处明明秀秀；水水山山，处处明明秀秀； 晴晴雨雨，时时好好奇奇晴晴雨雨，时时好好奇奇 绿绿红红处处莺莺燕燕；绿绿红红处处莺莺燕燕； 花花草草年年暮暮朝朝花花草草年年暮暮朝朝 大肚能容

19、，容天下能容之事；大肚能容，容天下能容之事； 开口便笑，笑世上可笑之人开口便笑，笑世上可笑之人 水车车水，水随车，车停水止；水车车水，水随车，车停水止； 风扇扇风，风出扇，扇动风生风扇扇风，风出扇，扇动风生回文联回文联：楼望海海望楼；水连天天连水：楼望海海望楼；水连天天连水 雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天 歇后联歇后联：醉汉骑驴颠头簸脑算酒账：醉汉骑驴颠头簸脑算酒账 艄公捋橹打拱作揖讨船钱艄公捋橹打拱作揖讨船钱缺字联缺字联：二、三、四、五（缺一）二、三、四、五（缺一）-谐音（缺衣）谐音（缺衣） 六、七、八、九（少十）六、七、八、九（少十）-谐音（少食）谐音（少食）

20、 横批：南北意指（无东西）横批：南北意指（无东西） 习作三：发言稿习作三：发言稿作文内容：作文内容：1 1、假如班里要改选班干部，你打算竞选生、假如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，要你上台发言，你准备说些什么。活委员，要你上台发言，你准备说些什么。2 2、你得了某项比赛的冠军，请你说说自己、你得了某项比赛的冠军，请你说说自己的感想，你觉得你要说些什么的感想，你觉得你要说些什么3 3、要敬老院慰问老人，请你代表少先队员、要敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话，在那种场合，你又该说些什么。讲话，在那种场合，你又该说些什么。请你选择其中一个场景，写一份发言稿。请你选择其中一个场景，写一份发言稿

21、。发言稿的共同特点：发言稿的共同特点：观点鲜明。观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对问题持什么看法，要明确表态。条条理清楚。理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。得有条有理，让人听起来容易抓住重点。语言简洁明快。语言简洁明快。发言是直接面向听众，发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、一些深奥难懂的词句，话要说得

22、准确、易懂，最好运用大众语言。易懂，最好运用大众语言。（1 1）发言稿的格式）发言稿的格式：称呼、问候、：称呼、问候、致谢等。致谢等。（2 2）发言稿的语言风格：）发言稿的语言风格：诚恳，诚恳，坦率，简洁等。坦率，简洁等。（3 3）发言稿的吸引力）发言稿的吸引力：条理清楚，：条理清楚，有创意等。不同发言稿内容有区别，有创意等。不同发言稿内容有区别，对象不同，有不同的特点。对象不同，有不同的特点。习作三：发言稿习作三：发言稿作文要求：作文要求：1 1、竞选稿、竞选稿先说说自己为什么要竞选这个岗先说说自己为什么要竞选这个岗位，说说自己的优势，如果竞选位，说说自己的优势，如果竞选成功，打算怎么开展工

23、作，为同成功，打算怎么开展工作，为同学和班级服务。学和班级服务。习作三：发言稿习作三：发言稿作文要求：作文要求：2 2、冠军感想、冠军感想先说说自己成功的方法（注意：挑先说说自己成功的方法（注意：挑重点和主要的说），再说说自己在重点和主要的说），再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助，最取得成功过程中得到过什帮助，最后说说自己成功后的打算。后说说自己成功后的打算。习作三：发言稿习作三：发言稿作文要求：作文要求：3 3、节日的演讲稿、节日的演讲稿先简单说说节日的由来或者庆祝方先简单说说节日的由来或者庆祝方式，再说说庆祝的意义。最后说说式，再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个节日的感想。自己对这个

24、节日的感想。习作三：发言稿习作三：发言稿具体要求具体要求：内容具：内容具体，感情真实，语体，感情真实，语言通顺。不少于言通顺。不少于400400字。字。 欣赏：欣赏： 范文范文1 1：竞选班长的发言稿：竞选班长的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学：尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。定是下次的就职演说。我叫杨也，是一个我叫杨也，是一个“三心二意三心二意”的学生，的

25、学生，这里的这里的“三心二意三心二意”可不是做事不专心，随随可不是做事不专心，随随便便的意思。便便的意思。“三心三心”是指进取之心、平和之是指进取之心、平和之心、宽容之心；心、宽容之心；“二意二意”指的是创意和诗意。指的是创意和诗意。因为有了因为有了“进取进取”之心，才能使我不断进步、之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了高质高效完成班级工作。有了“平和平和”之心，之心，无论成功与失无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽宽容容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷

26、，接受之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那那“二意二意”呢？增一份创意我们能创造性地开呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。乱不慌，从容不迫。对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合合适的人去

27、做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见， 增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺施方案，

28、保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。利步入正轨。也许有时候我太活跃了，但是我相信，也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。短，改掉自己的缺点不断完善自我。希望大家支持我，谢谢！希望大家支持我，谢谢！2竞选班长竞选班长敬爱的老师、亲爱的伙伴：敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！大家好！ 我叫张小杰，今天我第一次站在讲台上演讲，我叫张小杰，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需也很

29、紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。子里，我将改掉这些毛病。 假如

30、我竞选成功当上班长，我将用旺盛的假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有不要怕推销自

31、己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！大家！3 3获奖感言发言稿获奖感言发言稿老师们、同学们：老师们、同学们：你们好！你们好！大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。大家对我非常熟悉也很了解。五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得到了很快的发展。在我自已的努力下，我各方面得到了很快的发展。昨天我把五年

32、的成绩单拿出来看了一下，每年的昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高得最快。成绩都在提高，特别是从四年级以来提高得最快。我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前已是中等偏上啦！有时还在前1010名内。名内。3 3获奖感言发言稿获奖感言发言稿 在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各科作业，及时订正。上课认真听讲。所地做好各科作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考

33、试得个优秀的成绩。以去年期末考试得个优秀的成绩。在身体上，你可别看我矮小，但是我的身体在身体上，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。好。我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二代表学校参加二0000四年全市少年模型比赛并且获四年全市少年模型比赛并且获得冠军。在学校艺术节贺卡比赛中获得一等奖。得冠军。在学校艺术节贺卡比赛中获得一等奖。我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还我虽然取得了一

34、点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从是差得很远，今后再从“0”0”开始，继续努力，开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢！力争在各方面更提高一步。谢谢！ 4运动员代表发言稿运动员代表发言稿各位领导、老师、同学们：各位领导、老师、同学们：在这百花争艳的春天，在这充满团结、奋在这百花争艳的春天，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校首次体育盛会校首次体育盛会长风小学首届趣味运动会。长风小学首届趣味运动会。我代表全体运动员向本届运动会的召开致以热我代表全体运动员向本届运动会的召开致以热烈的祝贺！对前来参加大会的各位领导、家长、

35、烈的祝贺！对前来参加大会的各位领导、家长、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。今年，是我校落实素质的意义。今年，是我校落实素质教育，实现教育，实现 由新校向强校转变，稳步持续发展的一年。过由新校向强校转变，稳步持续发展的一年。过去的一年里，学校的体育工作取得了很大成绩：去的一年里，学校的体育工作取得了很大成绩：在刚刚闭幕的区运会上，我校取得了乙组总分团在刚刚闭幕的区运会上，我校取得了乙组总分团体第二的好成

36、绩，此外，还夺得了多项竞赛的冠体第二的好成绩，此外，还夺得了多项竞赛的冠亚军。在这里，我代表全体运动员向所有关心、亚军。在这里，我代表全体运动员向所有关心、支持体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献支持体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献的领导、老师们表示衷心地感谢！的领导、老师们表示衷心地感谢！本届趣味运动会是创造性体育盛会；是增加本届趣味运动会是创造性体育盛会；是增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。了解、增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。在本届运动会中，我谨代表全体运动员宣誓：听在本届运动会中，我谨代表全体运动员宣誓：听从指挥、服从裁判，在比赛中坚韧顽强、拼搏进从指挥、服从裁

37、判，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水平、赛出成绩。取、赛出风格、赛出水平、赛出成绩。最后，祝我校首届趣味运动会圆满成功！最后，祝我校首届趣味运动会圆满成功！5 5铭记国耻，振兴中华铭记国耻，振兴中华 今天是今天是“九一八九一八”事变事变8080周年纪念日，周年纪念日，8080年风雨年风雨兼程，我们的祖国已经从积贫积弱、饱受列强欺兼程，我们的祖国已经从积贫积弱、饱受列强欺凌转变为世界第二大经济国，成为维护世界和平凌转变为世界第二大经济国，成为维护世界和平与发展的重要力量，从战乱频仍、四分五裂转变与发展的重要力量，从战乱频仍、四分五裂转变为社会和谐稳定，实现了大陆范围内的国家统一。为社

38、会和谐稳定，实现了大陆范围内的国家统一。17931793年，法国政治家拿破仑曾预言：年，法国政治家拿破仑曾预言：“中国是一中国是一只沉睡的雄狮，一旦醒来，整个世界都会为之颤只沉睡的雄狮，一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。抖。”拿破仑是有远见的，时至今日，已没有任拿破仑是有远见的，时至今日，已没有任何国家可以忽视中国的存在，但是，这一天却是何国家可以忽视中国的存在，但是，这一天却是一代又一代仁人志士前仆后继、浴血奋战的结果，一代又一代仁人志士前仆后继、浴血奋战的结果，是一代又一代中国人矢志不渝、艰辛探索的结果。是一代又一代中国人矢志不渝、艰辛探索的结果。回顾这个过程，我们更应该铭记国耻，倍加珍惜回顾这个过程，我们更应该铭记国耻，倍加珍惜来之不易的发展机遇，为振兴中华而努力。来之不易的发展机遇，为振兴中华而努力。5 5铭记国耻，振兴中华铭记国耻，振兴中华铭记国耻，有利于团结统一，实现祖国完全统一。铭记国耻，有利于团结统一，实现祖国完