《工程机械运用》教学大纲

1、工程机械运用教学大纲一、课程的性质与任务：工程机械运用是港口物流设备与自动控制专业的一门专业课。本课程的任务是使学生掌握工程机械的选配；工程机械在各种条件下的合理使用；工程机械技术状况的变化；工程机械维修管理和技术管理等基本知识和基本理论。二、课时的分配：本课程教学总学时数为55学时，具体课时分配见表：课时分配表序号课题教学时数小计讲课实验演示机动一工程机械运用条件44二工程机械的选配642三工程机械的使用22四工程机械的运用效率44五降低工程机械运行消费44六工程机械公害的控制44七工程机械在特殊条件下的使用44八工程机械安全使用与管理422九工程机械技术状况44十工程机械维修管理44十一工

2、程机械维修机具设备的管理22十二工程机械的使用寿命55十三工程机械基础管理44机动44总计554744三、课程的内容：（一）、工程机械运用条件道路条件，气候条件，运输条件；运行工况调查；运行工况的分析；使用性能指标。重点：道路条件，气候条件，运输条件；运行工况的分析。难点：运行工况的分析。（二）、工程机械的选配择优选购工程机械；合理配置工程机械；工程机械的选型；工程机械的价值分析；工程机械选配的主要技术指标。重点：合理配置工程机械的标志；工程机械选配的主要技术指标。难点：工程机械的价值分析。（三）、新车的使用新车的检查与启用；工程机械走合期的特点；走合期的使用规定。重点：工程机械走合期的特点；

3、走合期的使用规定。难点：工程机械走合期的特点。（四）、提高工程机械运用效率工程机械运用效率指标及影响因素；工程机械合理拖载。重点：工程机械运用效率指标及影响因素。难点：工程机械合理拖载。（五）降低工程机械运行消耗工程机械运行成本概述；工程机械燃料经济性及合理使用；润滑材料的合理使用；轮胎的合理使用。重点：燃料经济性的评价指标；影响燃料消耗的因素；润滑材料的选用。难点：影响燃料消耗的因素。（六）工程机械公害的控制工程机械排放的主要有害成分及危害；排放污染的形成及影响因素；工程机械噪声危害及控制。重点：工程机械排放的形成；影响排放污染的使用因素。难点：排放污染的形成。（七）工程机械在特殊条件下的使

4、用工程机械在低温条件下的使用；工程机械在高温条件下的使用；工程机械在高原和山区条件下的使用；工程机械在坏路和无路条件下的使用。重点：低温条件对工程机械使用的影响；高温条件对工程机械性能的影响；高原山区对工程机械使用的影响。难点：低温条件对工程机械使用的影响。（八）工程机械安全使用与管理工程机械运行安全技术条件；工程机械装载与安全；工程机械安全行驶与日常维护。重点：发动机的运行安全技术条件；转向系的运行安全技术条件；制动系的运行安全技术条件。难点：制动系的运行安全技术条件。（九）工程机械技术状况工程机械的运用性能及评价指标；工程机械技术状况变化的原因与影响因素；工程机械技术状况的变化规律；工程机

5、械技术状况分级与评定。重点：影响工程机械技术状况的因素；工程机械技术状况的变化规律。难点：工程机械技术状况的变化规律。（十）工程机械维修管理工程机械维修制度制定的原则和步骤；维修制度的主要内容和维修组织方式；工程机械维修质量管理。重点：工程机械维护的分级和主要作业内容；工程机械的修理制度；工程机械维修的组织方式。难点：工程机械维修的组织方式。（十一）工程机械维修机具设备的管理工程机械维修企业设备管理概述；设备的资产管理和前期管理；设备的使用与维修；工具管理。重点：设备的使用与维修。难点：设备的资产管理。（十二）工程机械的使用寿命工程机械使用寿命概述；工程机械使用寿命分类；工程机械经济使用寿命；

6、更新理论；更新时刻的确定。重点：工程机械使用寿命分类；工程机械经济使用寿命指标。难点：更新时刻的确定。（十三）工程机械基础管理工程机械技术管理的概述；工程机械技术档案；工程机械的技术经济定额管理；工程机械停驶、封存与租赁；工程机械折旧、更新与报废。重点：技术管理的基本任务；技术管理的基本原则；工程机械技术经济定额指标。难点：工程机械技术经济定额指标。四、课程教学的基本要求：教学环节包括：课堂讲授及现场教学、课外作业、考试考查。1、课堂讲授（1）、教学方法采用启发式教学方法，培养学生分析和解决问题的能力，利用讨论课、现场教学等方法使学生获得感性认识。（2）、教学手段采用课堂讲授、现场教学、录像等教学手段穿插进行，使学生能较快掌握本课程的基本内容。2、教学辅助资料录像片和多媒体光盘等。3、教学环节平时上课过程中穿插进行现场教学。五、建议教材与教学参考书高延岭主编汽车运用工程，人民交通出版社，2004年4月第二版。六、说明1、本课程讲授重点是在各种条件下工程机械的合理使用，提高运输效率，降低运行消耗，工程机械在使用过程中技术指标的变