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文档简介

1、心理学 有关学习的调查问卷数据与分析 SPSS心理学关于学习的调查问卷数据与分析11你的课后复习方式是A 先复习，后做作业C先完成作业，然后复习BD先做作业，有问题才翻书只做作业11题分析： 从以下百分比可以明显看出，有52.2%的学生课后复习方式是:先做作业，有问题才翻书。这种方式是比较好的，可以带着问题有目标的寻找不懂得知识点。 其次选 A 的占 21.7%，这种方式也是比较好的，因为先复习就巩固了新知识，然后再做作业让所学知识又更进一步得到加深。建议：我认为可以这样来做好复习工作，复习-做作业 -有问题才翻书。A 与 B 相互结合取其长效果更佳。12你作业时遇到问题的主要解决方式是A 自

2、己思考解决BC问老师或同学D找有关参考书放弃或小试后放弃12 题分析：如下图，通过百分比可以看出有 56.5%的学生选择了 C，说明在大部分学生看来这是一种最直接，最有效，最有信度的的解决方式。但同时也说明大家的学习自主性笔试很强。建议 :我认为在学习上遇到难题首先应该自己动动脑筋， 然后看看课本，最后实在做不出来就问老师同学。这样才能加深印象真正学到知识。13做错的作业，你每次会重新再做一遍吗A、一定会B、大部分时间会C、偶尔会D、从来不会13 题分析：从以下图中不难看出有 50%的学生选择了“偶尔会”和 13%的学生选择了“从来不会”，说明有很大部分的学生对自己所做错的题存在的问题不是很在

3、意，大部分时间都不会去从做一遍，对自己的学习也不是太负责，这是不理智的做法。建议：即使太简单的问题，最好也要去做一遍。其实这是必须的，做错了就应该重新做一遍， 这样才能知道自己错在哪里， 以后遇到类似的题型才会不在出错。14你是否经常阅读课外读物？A. 经常阅读C.偶尔阅读B.D.有时浏览没时间阅读14 题分析：如下图，通过调查发现有一半的学生选择了“有时浏览” ，阅览课外读物是丰富我们头脑的有效途径， 适当的阅览会让我们的课外知识面更加宽广、博大精深。当然也不能用我们学习专业知识的时间去阅览， 毕竟我们要靠专业知识来求得生存。建议 :有效的利用我们的课余时间，适当阅览有价值的课外读物，增强我

4、们的知识面，开阔我们的视野。从而了解更多的知识体系，做一个有文化，有内涵的大学生。15你是否常与别人讨论、交流一些问题？A 喜欢与别人讨论问题 B C喜欢自己思考，很少与别人讨论问题有时能够讨论一些问题D从不讨论交流15 题分析： 如下图所示，有 60.9%的学生选择了 “有时能够讨论一些问题” ，表明大家都对讨论的问题有一定的选择性， 自主性。比如，是我感兴趣的，是我觉得有必要讨论的我就讨论讨论， 反之则沉默或不参与。当然也有 26.1%的学生喜欢讨论，这也说明有的学生活泼开朗，善于交际。同时也有 10.9%的学生比较内向，很少参与讨论活动， 这些学生需要改变改变观念， 因为这个社会毕竟是个民主的社会。建议： 交流、交

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