三年级科学下试题姓名

1、南营子小学三年级科学下第一单元试题姓名、填空：32 分1、土壤是地球陆地上能够的疏松表层。2 腐殖质中含有 生长需要的养料。3、土壤是由、 和 、构成的，还有一些 。4、含沙多的叫，含多的叫黏土，含 和差不多的是 。5、为了不让垃圾污染土壤， 破坏环境，我们可以设置装置。6、土壤中生活的小动物有、 、 、等。7、湿润的土壤颜色手感气味 8、贫瘠的土壤可以通过 加以改进，常用的方法就是和 和 9、一节 1 号电池埋在地里，能使的土壤永久失去利用价值。10、开山毁林破坏了植被，造成。11、喷洒农药，使土壤，土壤 。12、抛撒垃圾会使垃圾中有毒物质。13、在树林里， 1 平方米约有个土壤动物。14、

2、做肥料袋时需要往里放 等。、明辨是非：12 分1、有的土壤能生长植物，有的土壤不能生长植物。2、土壤是植物生长离不开的环境。3、无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。4、肥沃的土壤如果保护不好， 肥力会降低； 贫瘠的土地经过改进也能变成肥沃的土壤。5、肥沃的土壤大多颜色较浅，因为含的腐殖质多。 6、沙土比粘土保水性强。 三、精挑细选： 10 分1、肥沃土壤的特点是A 含沙多 B 含水多 C 含粘土多 D 含腐殖质多2、将土块放入水中，有气泡出现，说明土壤中有A 水分 B 空气 C 细沙 D 腐殖质3、用火烧土壤，可以区分土壤里是否有 A 空气 B 盐类 C 腐殖质 D 细沙4、小名要做泥人用土

3、壤比拟好A 沙土 B 黏土 C 壤土5、能够较好的同时满足植物所需水和空气的土壤是A 沙土 B 壤土 C 黏土什么样四、解释：4 分土 壤： 腐殖质：五、我问你答：30 分1、小草的根为什么这么长？2、蚯蚓为什么被称为“土壤天然的犁和“改进土壤能手？3、用火烧过的土壤有什么变化？4、土壤为人类提供了什么？5、什么样的土壤是肥沃的土壤？6、为了保护家乡的土壤，我们应该怎样做？7、假设地球上没有了土壤，将会怎样？8、塑料垃圾为什么不能埋在地里?9、土壤动物的生活对土壤的肥力有什么影响?10、为什么有的地方草丰林茂，有的地方寸草难生?六、填表：10分比拟黏土和沙土的不同沙土黏土用放大镜看用手捻一捻用

4、手握握在纸上涂一涂放水里搅动七、制定一份保护土壤的活动方案2分试题答案一、填空1、生长植物 2、植物 3、细沙、黏土、水、空气、腐殖质4、沙土、黏粒、沙粒、黏粒、壤土 5、垃圾分类 6、蚯蚓、蚂蚁、蟋蟀、屎壳郎 7、深、细、浓 8、增加腐殖质、植绿肥、收集落叶、粪便沤肥9、1 平方米10、水土流失 11、肥力下降、板结 12、侵蚀土壤13、5000014、土、水果皮、菜叶二、明辨是非：1、错 2、对 3、对4、对 5 、错6、错三、精挑细选1、D2、 B 3、C4、B5、B四、解释 土壤：地球陆地上能够生长植物的疏松表层。 腐殖质：腐烂的动植物遗体叫腐殖质。五、1、小草如果没有这么长的根，小草

5、就很难顽强生长在贫瘠的土地上。2、因为蚯蚓改变了土壤的结构使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力，所以人们称 蚯蚓是“土壤天然的犁和“改进土壤能手 。3、 1土块变硬 2黏性消失 3不易碎 4不透水4、土壤为人类提供了住所和制作物品的原料。5. 、腐殖质多的土壤是肥沃的土壤。6、 1植树造林 2进行环保宣传 3垃圾分类回收7、假设没有了土壤也就没有了植物 i ，没有植物人和动物没有食物，地球上也就没有 生命。8、塑料垃圾埋在土壤里降低了土壤的透气性， 同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、 养分的吸收和利用。9、土壤动物能够分解生物残体，增加土壤中腐殖质的含量，改变土壤的肥力，有利于 植物的生长。10、因为土壤是植物有的地方土壤肥沃，那里就草丰林茂，而有的地方没有土壤