机电建工学院学生降级重修,学籍预警实施细则

1、机电建工学院学生降级重修、学籍预警实施细则学生降级重修，是指经补考或重修后仍不及格课程（含不申请补考或重修课程）各学年累计达到20学分以上，自动编入下一年级学习或学生自我感觉学习困难，申请编入下一年级学习。学生学籍预警，是指通过学校、社会、家长和学生之间的多方沟通与协作，对学生在学习中即将发生的问题和困难进行紧急提示或预先告知，警示学生学习过程将要走向的状态，督促学生努力学习、加强修养、顺利完成学业。为了进一步提高我校教学质量和学生综合素质，努力减少社会、家庭因学生学业问题带来的矛盾及困难，保证学生顺利完成学业，早日成才，学校制定了丽水学院学生课程重修管理规定和丽水学院学生学籍预警实施办法，本

2、分院结合自身实际情况，特制定本实施细则。一、学生降级重修实施细则（一）专业和班级1、学生降级后的专业为原专业，如该专业下一年级未招生或调整撤消，可安排到相近专业学习。2、学生降级后所属的行政班级为下一年级相应专业的班级。学习班级为重修课程对应的班级，会出现跨年级、跨班级听课情况。（二）学习课程1、曾经修习过的课程，若其考核成绩在60分（百分制）以上、及格（五级制）以上或合格（两级制），则可以免修，课程成绩用以往成绩替代。2、降级后的第一学年，要求完成需重修课程的重修，学有余力的，可参加原班级部分课程的学习，一周总课时一般不得超过20课时。若重修课程与其它课程时间上有冲突的，经开课学院（直属系）

3、分管领导批准，教务处备案，可申请间断听课或自学，但须完成规定的作业、实验方能参加考核。一学期申请间断听课以2门为限。（三）成绩重修课程的考核成绩按重修后的考试成绩记录，即只记“合格”、“不合格”，并注明“重修”字样。重修课程考试仍不合格的课程不予补考，应继续重修。（四）相关教务工作1、制定降级后的课程学习计划。课程学习计划一年制定一次，教务科教学秘书向学生新班主任提供需重修课程名称，新班主任负责为学生制定学习计划，内容为课程学习的时间，跟班学习的班级。经系主任审核同意后送交教务科。2、教学秘书根据课程学习计划为每个学生制定听课课程表，并书面告知相关任课教师。在教务管理系统中将该学生的姓名添加到

4、各学习班级。二、学生学籍预警实施细则（一）警示对象1、学生经补考或重修后仍不及格课程（含不申请补考或重修课程）学分，一学期达到10学分以上或者各学期累计达到15学分以上者；2、学生一学期请假学时数累计达学期总学时数的四分之一以上时；3、缺课超过课程或单独设置的实践教学环节总学时的四分之一以上时；4、学生一学期旷课学时数累计达8学时以上时； 5、某课程缺交（含抄袭）作业（或实验报告）2次以上时。（二）警示内容1、学生受警示的事实情况；2、告诫学生或家长如果不采取切实有效措施、放任自流的严重后果。（三）警示实施1、每个学期补考工作结束后，负责成绩登记的院办教学秘书及时汇总因成绩问题达到警示标准的学

5、生名单。分院领导召集相关班主任召开特别会议布置学籍预警工作。由班主任填写（学院盖章）预警单，给学生或学生家长发出书面警示。2、学工办负责考勤工作的人员和任课教师要及时向辅导员、班主任或相关部门报告因缺课或作业（实验报告）缺交次数达到警示标准的学生名单，辅导员应协同班主任及时了解原因并向分院主管学生工作负责人汇报。由班主任填写（学院盖章）和发放预警单，给学生或学生家长发出书面警示。三、帮扶工作1、交流与辅导。各班班主任和辅导员要做好降级学生和被预警学生的思想教育工作，应安排面谈并做好记录，以了解学生成绩落后或违纪的原因，制定并落实措施，帮助学生成长、成才。 对于学习确有困难的学生，应及时与任课老

6、师联系，共同提出提高学生学习成效的方案，并作好有关辅导安排。2、对于因生理、心理障碍或其他问题而影响学习的学生，应及时与学校生理心理咨询机构联系，提出辅助方案，促进学生健康发展。对于生理、心理障碍或其他问题较严重的学生，应及时与学生家长联系。四、绩效考核有关职能部门、教师应相互协调，密切配合，共同做好降级学生和被预警学生的转化工作，提高被预警学生的转化率。学院将被预警学生转化率列入班主任、辅导员责任制中予以考核，学生科也将该比率作为评优的重要指标。机电建工学院降级学生重修学习计划申报审批表学生姓名： 原编班级： 现编班级： 学习计划的起止时间： 年 月至 年 月，该生降级重修的课程有：_（以上由院办教学秘书填写，以下由现编班主任填写和送审）学习计划表课程名称学习时间周课时跟读班级名称备注学年学期申报学生姓名审批系主任签名：现编班主任注：1、学习计划起止时间为降级重修后的第1学年;2、学期学习计划的周总课时一般不得超过20课时;3、此表于下发后1周内送交院办。机电建工学院学生学籍预警（课程学习）_班_同学：自入学以来，你有以下课程经补考或重修后仍不及格，各学年累计达到20学分以上，将自动编入下一年级学习。希端正学习态度，积极追求上进，勤奋学习，努力提高学习成绩，争取在正常修学年限顺利完成学业。课程名称所在学期成绩备注注： 机械电子与建