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文档简介
1、培优 - 第 5 讲:分米和毫米知识梳理:1、认识分米和毫米,通过量一量、画一画的方法建立分米和毫米的概念,并会用合适的长度单 位进行填空。2、知道 1 分米和 1 毫米分别有多长,了解长度单位之间的进率。3、能进行长度单位之间的加减计算。例 1 分别画一条长 15 毫米和 1 分米的线段。1. 画一条长 36 毫米的线段。2. 画一条长 1分米 2 厘米的线段例 2 在括号里填上合适的长度单位。(1)小明的身高是 140()(2)磁卡的厚度约 1()。(3)大卡车车身长()。(4)一枝铅笔长 2()。3. 在括号里填上合适的长度单位。(1)教室的前门高 2()。(2)一根铁钉长 15()。(
2、3)教学书的宽为 2()。(4)课桌高 70()。例 3 在括号里填上合适的数。(1)3 米=()分米( 2 ) 40 厘米 =()分米( 3 )()厘米 =5 米(4)80 厘米 =()毫米(5)2000 厘米 =()米4. 在括号里填上合适的数。(1)700 厘米=()分米。(2)2 米=()厘米(3)()厘米 =900 毫米(4)90 米=()厘米(5) 200分米=()毫米例4在括号里填上合适的数、(1) 20分米=()毫米(2) 7米8分米=()分米(3) 6米5厘米=()厘米(4) 8分米6毫米=()毫米5. 在括号里填上合适的数(1) ()分米=4600毫米(2) ()米=200
3、0 厘米(3) 8分米9厘米=()厘米(4 ) 4米9分米=()分米例 5 在填“ >”、“<”或“=”。(2 ) 1米_90 毫米、(4) 400毫米 3 分米4厘米(1) 50厘米_匚分米(3) 70毫米分米5. 把下面的数用“ >”连接起来。5分米、1米、30厘米、40毫米6. 把下面的数用“ <”连接起来78毫米、2米、43分米、50厘米、100毫米例6计算下面各题(1)32毫米+25毫米-()毫米(2)55厘米+45厘米=()米(3 )1米-50厘米=()厘米(4 )80分米-2米=()分米7.计算下面各题(1)4厘米+20毫米-()厘米(2)8厘米7毫米-5
4、0毫米=( )、【/ 毫米(3 )3米-246厘米=()厘米(4 )8分米4厘米-20厘米=( )厘米8.计算下面各题(1)5分米+30厘米=()分米(2)80分米-6米=()米(3 )90厘米+2分米=()分米(4 )40毫米+12厘米-()厘米(5 )70分米+12米-()米综合提优训练1.在下面的括号里填上合适的长度单位。(1)一枝粉笔长约7()0(2)一只蚂蚁长约10()0(3)妹妹身高1()20 ()0(4)一根绳长2 ()0(5)一本书厚30()02.在括号里填上适当的数字(1)80厘米=()分米(2)400厘米=()米(3)60分米=()米(4)( )毫米-3厘米(5)1米5分米
5、=()分米=()厘米(6)()米=:()分米=()500厘米=()毫米3.在.上填上“' > ”、“ < ”或“ =”0(1)30厘米 7 毫米(2)18分米 2米(3)80毫米 8分米(4)500厘米 5分米(5)30分米 30、【/ 毫米(6)4 米 400、【/ 毫米(7)5分米5厘米550、【/ 毫米(8)6厘米8毫米70 毫米4.计算下面各题(1)35厘米+8厘米=()厘米(2)45毫米+55毫米=()、【/ 毫米(3)25分米-5分米=()厘米(4)86分米-26分米=()米(5)7分米+30厘米=()米(6)2厘米+35毫米尺-25毫米-(厘米5.画一画(1
6、)画一条比2厘米长3厘米的线段(2 )画一条比1分米短4厘米的线段6. 量出下面图形各边的长7. 把下面各数量按照从小到大的顺序排列(1)56 毫米、 34分米、 2 米、 500厘米(2)4分米 8厘米、5分米、 1米、800毫米8. 小红 6岁时时身高 110厘米, 12岁时身高 140厘米,她长高了多少厘米?9. 一根彩带,第一次剪去 34 厘米,第二次剪去 26 厘米,还 40 厘米,这根彩带原来长多少分 米?10. 一枝铅笔原来长 16 厘米,用去 4 厘米 5 毫米后,还剩多长?11. 小明走一步的长度为 6 分米,从家到小区门口长 30 米,小明要走多少步?12. 一根长 25厘米的绳子,剪成 3 厘米一段,可以剪几段?还剩多少厘米?13. 一只蜗牛从 20厘米深的井底
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