




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提 高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成 绩、 更 大 的 进 步 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集 体,待人有礼,能认真的听从老师的教导,你表面 上很文静,但你又是一个很好强的女孩子,学习上 愿意与他人比高低,成绩稳中有进,这是值得高兴 的事,然而,以你的实力,成绩应该更上一个台 阶,这说明你的努力还不够,在学习上应该向优秀生多学习,弥补自己的不足,抓好课堂
2、45分钟,及时消化新知识,认真复习已掌握的知识点,相信在不久的将来捷报频传!你是一个待人随和的学生,从不计较个人得 失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改 善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进 步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维 能力要进一步培养和提高。希望对自己提出更高的 要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在下学 期有大的进步。也许你有这样的苦恼:父母望女成凤,老师殷切期 望,你虽在意,但你的成绩却不太为你争气。你也 想好好学,但薄弱的基础总是制约着你。其实,你 有很多优点,你善良有礼貌,关心集体,这些都是 你的长处。老师和家长看中的是在学习的过程中你 抱的态度,
3、而不是成绩的高低,只要是你努力后的 成绩,老师、家长和你自己也都应该坦然接受!你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人 正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能 认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制 度,学习刻苦,成绩有进步。上课能专心听讲,思 维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔 记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发 展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学 生。你勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人 忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德 修养的好孩子。在学习上,积极、主动,能按时上 交老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显 进步,你有较强的思
4、维能力和学习领悟力,学习也 有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发 挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力, 要知道,成绩的提高需要日积月累、需要多思善 问,更要关注学法,老师相信,在不久的将来光荣 榜会有你的名字。你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神 为我班取得了许多荣誉。但有时上课不够留心,还 会打瞌睡,你能想办法控制自己吗?不知你有没有 觉察到自己性格暴躁,脾气大,不过对老师还是很 有礼貌的,其实你反应能力不错,只要勤补基础, 多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付 出努力,老师期望看到你在学习上的丰收。你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精 神压力大,遇到考试
5、就紧张,所以每次考试后,你 都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是 不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是 因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。 你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力 不够。老师相信,你只要努力,一定会成功!你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个 乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的 成绩,你自己满意吗?你拥有成功的昨天,但那毕 竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进 步,千力不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!我想: 假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要 拔尖才行。你呀,还要多加油哟!一学期来,我和你交谈的次数应该不少了。令我
6、稍 感欣慰的是,我对你的教育略有收效。别多给自己 任何一次犯错的机会 一那是对自己的不负责任,相 信你会对自己负责任。在我看来,做人和求学同样 重要,甚至可以说做人影响着求学。愿你在新的一 年中做人和求学齐头并进!你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所 进步。学习努力,虚心好问 ,但不够认真细致,粗枝 大叶。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思 维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过 去有了明显的提高,并能稳定下来,很攵? !劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习,多 思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采 用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进 一步培养和提高。
7、你工作认真负责,令人放心,但如能更加大胆 一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己 见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持 优秀。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动 班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方 法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成 绩。你是一个很讨人喜欢的小女孩,个子虽是小小的, 但成绩却不容忽视。在你的身上,我看到了你过人 的毅力、信心。机灵、乖巧的你是老师的得力助 手;活泼开朗,成绩优异的你又是同学们学习的榜 样。但这一切能否保持,还要看你以后的努力。一 定要注意:把压力转化为动力。老师期待着你的喜 讯!你是一个聪明的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢
8、课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面 广学习接受能力强,学习成绩优秀。学习上也比较 主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观, 能自己管理自己。老师希望你以后写字能保持一贯 的认真仔细,争取更好的成绩!提到你的名字,头也有点痛,小小的个头,本来应 该是家长老师最疼爱、照顾的对象。但你的反叛, 你的不理智,做了让同学、让老师和家长失望的 事。老师对你的关心,家人对你的爱护,都不是法 定要给你的。一次又一次的伤害,一次又一次的失 望,人的心自然会冷,到头来你只会越来越孤独。 现在的你,很多时候上课是在虚度光阴。你要为你 今天所做的负责,也要为自己的将来负责。不要再 给自己找借口了,你现在
9、就是一个“懒”字,没有 其它更大的原因。你有很多优秀的品质,个性活泼,学习认真,和同 学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加 体育锻炼和其他文体活动。不过,纪律观念不够 强,不够严格要求自己,自我控制能力仍有待提 高,迟到现象也时有出现。学习方法有待改进,掌 握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提 高。如果你把全部的精力放在学习上,那该多好 呀!其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用 你的聪明,你的成绩定会有所起色。老师将关注你 的进步。你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课 下能够认真完成作业。课上,你总是认真听讲,并 能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事 你都是一丝不
10、苟,你能认真完成作业,及时改错, 严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固,虽 然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问 题,因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不 倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! 你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳 任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体, 乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章 制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自 己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵 活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努 力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊 不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀 的同学学习,取长补短,争取
11、在学习上跃上一个新 台阶。你其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你由于 只侧重数学,以至于其他科目不太理想。试想“缺 了腿”,怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点, 主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所 获益。路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收 获”句话,认真的对待每一分每一秒!我相信你会 做得更好。你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接 物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情, 认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你 工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实 的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不 够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本 上解决问题。
12、如果平时你能多思、多问、多说,那 你的进步会很大的!你是一个很容易“知足”的学生,平日里不温不 火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学习上最致 命的弱点,平日里的课程连多看几眼都不愿意,怎 么谈学好、提高?学习有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不 知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。不 论是学习还是生活,不劳而获的事是没有的。希望 长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读 书!你是一个宽容、善良、可爱的男孩,期中考试你以 优异的成绩令人刮目相看,你品质端正,尊重老 师、团结同学,同学们都很喜欢你,在学习上,你 一丝不苟,精益求精,尤其是看你的作业是一大享 受,不仅整洁漂亮,而且回答问题有独到的见解虽
13、 然你平时不声不响,但你学习勤奋努力,希望你永 远保持!争取“冲”到年级前10名!你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格 遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真 做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学 能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多 思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采 用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进 一步培养和提高。你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事 理的女孩.有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基 础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学习 刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今
14、 后能保持已经取得的成绩,多问,多思,争取早日加入团组织,成才-个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.从乖乖的女孩到今天的你,老师有的时候会觉得你 很陌生,你对自己会有这样的感觉吗?说实在的, 你之所以成绩追不上来是因为你的心还没有完全回 来,缺少刻苦和毅力,容易受外界的诱惑,使你在 摔倒后老是爬不起来。成语有道:“亡羊补牢一一 未未晚矣”,现在你能认识学习的重要性是最好不 过的了。但这需要刻苦和毅力,我希望在以后你能 做的更好!你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉 感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人 信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计 戈有条理。学
15、习刻苦,能从严要求自己,学习成 绩名列前茅。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎 难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩 百尺竿头,更上一层楼.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子, 平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,但是实现理 想还需要孜孜不倦的学习,特别是你,要克服学习 中的浮躁与粗心大意,要坚持不懈地努力,要树立 自己的远大理想,要有努力的方向。在学习上爱动 脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是 你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于 创造,那么你的前程将是一片光明!眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的 气息,你应该是一位有出息的女孩。课堂上,你总 是踊跃发言,
16、这也证明你在留心听讲、积极思考。 几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的 文体活动。今后如果你能在学习上多用心,认真做 每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学 习成绩会有很大的提高,你有信心吗?诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突 出的优点。你本学期以来,心理上成熟了许多,你 能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不 良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学 习态度,老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够 集中,是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你 不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有 个人思想,也相当地倔强,尊敬老师
17、,有责任心, 做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,课堂练习完 成得又快又好。你总是默默无语地认真学习,即使 遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔那, 淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清 秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你 会成功的,我始终对你充满信心。你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学 的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过, 有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待 提高。平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成 绩未能有更大的进步。希望严格要求自己,上课时 集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻 炼当中去。你是一个聪明倔强的男生,尊敬老师,见到老师
18、主 动问好,与同学相处融洽,上进心强,有一种不服 输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上 积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对 问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接 受他人意见,老师很喜欢你。你的谦逊、诚恳,沉稳给老师和同学们都留下了深 刻的印象。在班上你也不是一个能言语、善表现的 学生,但你默默的行为已让老师和同学们了解了 你,你是一个好学、上进、善于关心他人、勇于承 担责任而又成绩优秀的孩子,同学们乐于同你交 往,老师愿意把工作交给你,因为你能让同学们开 心,让老师放心。生活的路还很美,以你的勤奋、 智慧和足够的能力走下去,你将是最优秀的。你性格活泼开朗,总带着甜甜的
19、笑容,你能与同学 友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教育。你 是一个讨人喜欢的女生,只要有你的身影,就会充 满欢笑。你努力了,你就有了进步;你付出了,也 就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长 中不断充实自己,愿你在通向未来的路上,乘风破 浪,勇往直前,愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的 人生。你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有 礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项 规章制度。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗 心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折, 有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。 爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投 入到学习中去吗?如果你能处
20、理好学习与爱好,相 信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不 差。你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体、尊敬师长 的好学生。假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好 基础,假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你 能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多 好!只是你在班里,总是“沉默是金”,所以错失 了很多锻炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你 能用开学时的刻苦,把以上的假如变成现实!你是一个引人注目的学生,尤其是在课堂上,并非 因为你的出色表现,而是你“出位”的语言,特大 的嗓门。其实,按你的潜力,我认为你应该在学习 和表现上会做的更好才对,但很可惜,宝贵的上课 时间都让你拿去练“口才” 了。老
21、师对你这样做非 常痛心,多给自己压力,多总结、多开动脑筋,争 取考得更好!你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会 跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老 师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。学习 上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。如果 你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获 呢?老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很 强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。对于不明白 的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩一直都不 错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净 又整齐,批阅时真是赏心悦目。我为你感到无比的 高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直 前,我会永远支持你
22、!你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工 作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校 的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上 课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法 有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步 培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达 到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意 的成绩。你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差 是因为你基本上能遵守各项规章制度;说你表现不 很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面), 容易受不良行为的影响。作为学生要有积极向上的 进取心,才能把学习搞好。做其他的事也一样道 理。老师相信你的潜力,只是现在还没有充
23、分地表 现出来,下个学期希望你有新的面貌出现你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝 大叶、大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻 的心。你纯朴、心地善良,不斤斤计较,颇有男子 汉的风范。你的学习成绩自后半学期,无论是学习 态度,还是认识上、积极性方面都有了显着的提 高。在勤学好问上也比较突出,希望保持这种良好 局面。同时在“基础知识”上多巩固,要“熟 透”,才能游刃有余。你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所 改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大 的进步。你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要 付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把
24、精力 全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当 一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一 点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性,但总 不能以学习作为代价,有时,你意识到这一点了, 但行动却跟不上。你有坚强、韧劲的一面,如果用 在学习上的确是优点。我盼望有一天,你能一发神 威,让你家长放心!我也会很开心。你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活 动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项 规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习 成绩有进步。你还积极参加班的各项活动,在校运 会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望 对自己提出更高
25、的要求,平时多做、多想,把更多的 心思放在学习上,积极投入到学习、锻炼当中去,争 取在下学期有大的进步。你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能 严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上 课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习较以 前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。希望严格要求自己,上课时集中 注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础 知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个 较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更 大的进步。你是一个让老师有喜有忧的学生。你在计算机方面 有一定能力,但你的主科成绩却却未如理想。你有 在计算机领域冲浪的梦想,但你要知道,考不上高 中,你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。在 平时的确见你对某些科目比较认真,但有“三日打 鱼,四日晒网”的迹象,希望你多一点恒心和毅 力。考上理想的高中,从初一开始。你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分 散,花在学习上的精力不多。基本上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 许昌陶瓷职业学院《数字逻辑设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 9.1.9 我国人工智能的发展现状
- 初中教育教学业务培训稿
- 企业薪酬管理制度
- 儿童画红薯课件
- 商场保洁人员培训
- 四川省卫生类事业单位公开招聘(医学基础知识)近年考试真题库及答案
- 江西省卫生类事业单位竞聘-中药类近年考试真题库-含答案解析
- 2024-2025学年下学期高二英语外研社版同步经典题精练之固定搭配和句型
- 康复护理学术会心得
- 铁岭卫生职业学院单招参考试题库(含答案)
- T-HNMES 11-2023 盾构机选型设计生产协同制造规范
- 成人住院患者跌倒评估与预防(团体标准)解读
- 刺杀操培训课件
- 物流员工的入职培训
- 华为商务礼仪课件内部
- 绒毛膜羊膜炎疾病演示课件
- 分泌性中耳炎护理查房 课件
- 海康人脸抓拍系统方案
- GB/T 43441.1-2023信息技术数字孪生第1部分:通用要求
- (完整版)作文格子纸模板
评论
0/150
提交评论