苏科版九年级物理下册第十五章《电功与电热》专题复习学案

1、电功与电热专题复习学案教学目标：1、知道电能表是测量电功仪表2、理解电功、实质、影响因素、公式3、理解电功率概念、公式、意义4、理解并会计算额定功率、实际功率 重难点：1、电能表的正确使用2、电功率3、电功率的几种计算方法【针对练习1】小明观察家中的电能表（如图），下列说法正确的是（）A.此电能表应该接在220V的电路中使用训VlOCm皿B .电能表的额定功率是 220W卜 ）00噫h （C.小明家已经消耗的电能为107JD.此电能表转盘每小时转过3000转【针对练习2】有一款手机用的锂电池，上面标明电压为 3.7V,容量为1000mAh .给它充电时，是电能转 化为 能.充满电后，大约存储了

2、 J的电能.考点2:电功率【针对练习1】清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术 一一LED灯的普及工作。LED灯的能耗小，造 价低廉，使用寿命长。虞昊自制的 LED台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为 300毫安。那么，此 LED台灯正常工作时的功率为（）A. 1. 8 瓦B. 18 瓦C. 180 瓦D. 1800【针对练习2】一只电灯标有 “6V 3W 字样，现提供电压为 9V的电源，则应给该电灯串联一个阻值为的电阻，一起接在电源上，电灯才能正常发光.o 1min内，电流流过整个电路所做的功是 Jo【针对练习3】如图所示，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为15欧。闭 |Y合电键S后

3、，电流表的示数为 1安，通过电阻 R2的电流为0.4安。求：曲3（1）电源电压 U;丫 JJL_1（2）电阻R1的阻值；工通电10秒，电流通过电阻 R1所做的功 W1。考点3:额定功率和实际功率【针对练习1】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是：（）A.两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多B.两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻工C.两灯串联在220V的电路中，甲灯比乙灯亮取 舱D.将甲灯接入110V电路中，它的实际功率为12.5WC【针对练习2】如图所示，电源电压都是220伏，灯泡L1是“220V 40W ,灯泡L2是a 220V 100W ,在下列四个电路中，消耗

4、总功率最大的是（）【针对练习3】如图所示，将标有“ 12V 6W”的灯泡Li和“6V 6W”的灯泡L2,并联后，接在）6V的电源上（设灯丝电阻不变）.则 （A.两灯的实际功率之和等于12WB.两灯的实际功率之和大于12WC.灯泡Li比灯泡L2亮D.灯泡L2比灯泡Li亮考点4:焦耳定干【针对练习1】如图6的装置可用来定性研究 定律。将电阻 R甲与R乙（R甲R乙）串联在电路中是为了使时间和 相同，通过温度计示数的变化可 以比较 的多少。【针对练习2】用如图所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻图6大小的关系”的实验。（甲、乙是完全相同的密闭容器。闭合开关前，A、B两U形管内液面相平

5、。） 由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了 的探究方法。通过对比观察，发现 （选填“甲”、“乙”）容器中的电阻产生的热量较多。两电阻采用串联的连接方式，是为了确保它们的 和通电时间相同。【针对练习3】小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示，R1和R2X牌电烤箱额定电压220V额定功 率高温档1100W低温档440W电源频率50Hz求：（1）若某种食物需要用该电烤箱高温档烘烤1000s,该电烤箱消耗的电能是多少?均为电热丝.（2）电路中R1的阻值是多少?（3）在低温档正常工作时，电路中的电流和R1的功率分别

6、是多少?考点5:电功率的测量【针对练习1】如图21甲所示是 测量小灯泡额定功率”的实验电路图，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Q 1A”，选用的小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10a.09 (1)小敏连接了如图甲所示的部分实物电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；(2)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则其原因可能是 ;(3)排除故障，开始实验，移动变阻器滑片,直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为 W;(4)在不改变图甲电路和元件的前提下,能否利用控制变量法来探究电

7、流与电压的关系？;为什(5)物理老师在上课之前，查阅了该规格小灯泡的I与U的关系部分数据如表所示:实验次数123456U/V0.200.801.402.002.502.90/A0.020.080.130.180.21实验过程中，小勇发现无法得到上述表格中的一组数据， 请根据所学的知识进行推断应是第 次(填序号) 数据，理由是 ,如果想得到表中完整的数据可以采取的相应措施 .【针对练习2】在 测量小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压是3.8V,灯丝电阻约10QO(1)图甲是实验所用的器材，请用笔画线代替导线完成实验电路的连接，要求：变阻器的滑片向右移动时，接 入电路的阻值变小。(2)连

8、接电路后闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表均无示数，其原因可能 是以下情况中的。A .小灯泡处断路B.小灯泡被短接C.变阻器处断路 D.电压表被短接(3)改变变阻器滑片的位置，测得下表中的三组数据，其中第一组数据电流表的示数如图乙所示，其值为A。由表中数据可知，小灯泡正常发光时的功率为 W,电阻为 Qo实龌次如电氐LFW用潦3，卜灯泡的壳度,3g喑中*3触0.W苦%4 5tk 4却(4)在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，说明 灯泡的亮度取决于它的 。考点6:家庭电路【针对练习1】如图3所示的四幅图中，符合安全用电

9、原则的是(国国AB)【针对练习2】如图甲是家用插线板，请用笔画线代替导线，在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线, 并接入家庭电路中，要求：插线板上的开关可同时控制两插座的通、断【针对练习3】如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时速管才发光。用试电笔检测A点就管发光，检测B点就管不发光。发生这一现象的原因可能是( )A.灯泡短路B.灯丝断了C.开关接触不良D .插座短路【针对练习4】如图是空调的三线插头与三孔插座，其中较长的脚E与空调的什么部位相连？插入插座时这个脚又与插座中的地线相连，这样连接的目的是什么？另外，针对日常生活中浪费电能的现象及用电

10、习惯，请你说出一种节约电能的方法。【拓展】1、如图3所示，电源电压不变，在 a、b间接一个“ 3V 1W的小灯泡，调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时,小灯泡正常发光。若在 a、b间接一个“ 3V 1.5W”的小灯泡，欲使其正常发光，滑片 P应开关接通时两插座都能提供 220V电压.S接触点1时，该电饭煲处于2、某型号电饭煲有加热和保温功能，如下图甲所示为其内部电路原理图，当开关(填 保温”或 加热”)状态。如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是,其大小为O102Q-'3、使用电烙铁焊接元件，有时为了省电和避免烙铁头太热而不宜粘锡，通过控制开关使电路具