2018高三地理的备考复习策略

1、2021高三地理的备考复习策略下面由为大家提供关于 2021 高三地理的备考复习策略， 希望对大 家有帮助 !2021 高三地理备考建议 1、注重能力培养和思维转化为什么 会出现上面提到的问题，首先，课本主要讲述的根底知识，现在高考 不是简单对知识点记忆的考察，而是注重考察学生的地理学习能力和 学科素养，即考察运用根底知识和根本技能去分析和解决问题，是对 于学生能力的考察，主要包括：获取信息的能力、分析问题的能力、 运用知识的能力和描述论证的能力，高考考察由过去知识立意转为现 在的能力立意。但是在高一、高二学习阶段，可能受限于我们在这期间的教学方 式、学习方法和考试模式，学生学习往往是被动式记

2、忆，而非主动的 探索，到高三阶段，题目难度加大，考试内容并不是简单局限于对知 识点的记忆或浅显的应用，而是要求我们在学习过程中总结出地理规 律，然后应用这些地理规律去分析和解决地理问题。离下一年高考还不到一年的时间，那么如何在短短的不到一年的 时间，用什么样的学习方法可以到达自己想要的一个成绩，所以要求 我们在地理复习中，要的学习一种思考地理问题的思维，从而能够快 速的分析和解决问题。2、夯实根底，构建知识体系新学期开始，学校根本就开始一轮复 习，在一轮复习中，应该主要抓哪些方面 ?在一轮复习阶段：首先要对 于主干知识体系进行一个系统的构建，主干知识主要包括，自然地理 运动的五大规律，内容主要

3、包括地球运动规律，大气运动规律，水体 运动规律，地壳物质运动规律，自然地理环境 植被 分异规律，人文地 理的四大区位理论 城市、农业、工业、交通 ，以及区域环境问题及其 对策 资源短缺，环境污染，生态破坏 ，对学科知识体系的构建，首先 要求我们回归教材，提取教材中的主干知识，然后在看各个章节之间 的联系，将主干知识在头脑中梳理成一个逻辑体系结构。大小模考以及每年高考试题千变万化，但是不管是选择题还是综 合题，都是对于地理根底知识的演绎和迁移，而且知识的侧重点也有 一定的规律性。如果在一轮复习中，如果根底知识不够扎实，在考试中就会遇到 很多障碍，这就要求我们在一轮复习阶段，夯实根底，系统梳理主干

4、 知识，一方面在复习中把握知识点的准确性， 要把握知识点的全面性， 把复杂问题简单化，建立一个系统，条理的知识体系。3、寻找规律，提取关键信息地图是地理信息的载体，是地理学的 第二语言，没有地图就没有地理学，在地理考试中，很多关键的信息 都是在地图中表达的，要求学生们从地图中寻找规律，提取关键的信 息。因为高三的大小考试已经开始接近或者等同于高考考试的难度， 这阶段我们除了夯实根底之外，因为我考试的时候，我们所学过所有 的主干知识点都落实到地图上，所以在平时的学习中，同学们认识地 图，能够进行区域定位，在初期阶段可以填图，描图，在大脑中建立经纬网，进行区域定位。在落实到每个专题复习试，试着去分

5、析不同类型的图表，提取关 键的信息，结合根底知识并针对问题进行分析、比拟，从而解决题目 中问到的问题。4、标准答题，注重思考，联系实际不难发现局部同学在答题的时 候，很难会用标准的地理语言表达，往往会出现一些大白话，这种表 述方法是不符合答题标准，所以在复习中，需要学会用准确标准的语 言来描述地理问题。同时，学生们在课下也要多关注时事热点，注意在平时生活中出 现的一些地理问题，重思考，将理论联系实际，多分析平时一些地理 事物的成因，保持现象和原理结合的灵活度。所以，地理复习应有所侧重， 要制定适宜的教学方案和进度方案。首先，教学时间上要做好安排。高中地理有三大板块知识，自然地理 地球、地图与等

6、值线、必修 1需用 60课时，人文地理 必修二需用 30课时，区域地理 必修 3、世 界地理、中国地理 需用 40 课时，选修 5 和选修 6 需用 6 课时，总需 136课时。美术生复习总共只剩下 160 课时左右，应以一轮复习为主。其次，美术生回校后状态需要调整，需在复习中降低难度，抓好 根底。二、营造良好的学习气氛首先要培养师生的信心。任课教师要对复习有方案，有措施，明白考什么，怎么考 ?重点复 习哪些知识 ?只有老师心里有数，才会随时充满信心。在课余时间，老师要与学生主动沟通，真诚交流，对学生取得的 进步积极赞许，并勉励他们取得更大进步。其次，浓厚的学习气氛离不开兴趣。 据调查，学生对

7、某个学科丧失兴趣的主要原因是学不懂，因此， 地理复习应从根底抓起，循序渐进。三、夯实地理根底，注重能力培养在近三年的全国各地高考试题 中，地理学科尤其注重对学生学习方法和学科能力的考查，如题目的 设问方式有 “分析“描述等，参考答案给分点也更加注重 “为什么。因此，在复习中教材根底知识要讲细、讲懂，特别是等值线、大 气运动、河流特征等根底知识的原理。同时，在根底知识上要有提升，培养学生用地理原理分析地理现 象的能力。四、学会放弃，突出主干地理高考涉及三大板块知识， 8 本书，不 可能做到面面俱到，因此，要紧扣主干知识，结合考试说明和考试大 纲，精心筛选。地理主干知识包括：地形特点、大气环流 热

8、力环流、三圈环流、 季风环流 、气候、河流补给类型及河流特征、地质构造、地貌、城市 区位、农业区位、工业区位、交通区位等， 这些主干知识占总分的 80%以上因此，在复习中，细学主干知识，特别是较难的自然地理，让学 生牢固掌握并熟练运用。在区域地理的复习中，重点学习地理位置，并培养学生用自然、 人文地理知识来分析解释区域的地理现象。五、正确审题，标准答题选择题要注意 “陷阱，看清问什么，采用 排除法、代入法等方法做题，做题时要留好笔记，方便自己检查。综合题学生不会审题表现在答非所问，语言不标准，啰嗦。 因此，在复习中要教会学生：正确审题，看清题目有几个问，问 什么 ;三思而后下笔，要依据材料作答，依据图文作答 ;调动所学专业术 语来组织答案，按逻辑顺序组织答案要点 ;每个要点要言简意赅，要体 现因果关