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文档简介

1、正比例与反比例的练习正比例与反比例的练习课课高崖中心小学高崖中心小学 亢全生亢全生一、判断下面两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。 1、速度一定，路程和时间 2、圆柱体积一定，圆柱的底面积和高二、想一想，生活中还有哪些成正比例的量二、想一想，生活中还有哪些成正比例的量或成反比例的量？或成反比例的量？基础练习对比练习每本张数302015105装订本数1015203060总张数表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？表中两种量有什么变化规律？表中相关联的两种量成什么比例，为什么？时间（小时）235789路程（千米）100150250350400450表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？表中两种

2、量有什么变化规律？表中相关联的两种量成什么比例，为什么？议一议:正比例与反比例的相同点和不同点正比例反比例相同点不同点1、都有两种相关联的量2、一种量随着另一种量变化3、都必须有一个量一定1、变化方向相同，一种量扩大（缩小），另一种量也扩大（缩小）2、相对应的两个数的比值（商）一定1、变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）2、相对应的两个数的积一定综合练习 判断下面每题中的两种量是否成比例，成什么例，并说明理由 。1、平行四边形的面积一定,底和高。2、单价一定，总价和数量。3、全班人数一定，男生人数和女生人数。4、被除数一定，除数和商。5、如果y=5x，y和x。6、总路程一定，已行的路程与未行的路程。7、书的总册数一定，每包的册数和包数。8、圆的周长和它的直径。9、一个人的年龄和它的体重。10、两个因数的积不变，一个因数与另一个因数。11、圆周率和直径。12、小麦每公

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