文化创新的途径

1、1 1、如何正确对待传统文化？、如何正确对待传统文化？2 2、影响文化发展的因素？、影响文化发展的因素？ 1 1、云南映象云南映象能够成功的最大原因是什么？能够成功的最大原因是什么？问题引领：问题引领：文化发展的实质文化发展的实质文化创新文化创新 在在云南映象云南映象的创作过程中，杨丽萍将最原的创作过程中，杨丽萍将最原始的乡土歌舞精髓和民族舞经典全新整合重构，始的乡土歌舞精髓和民族舞经典全新整合重构，这种创新，在成就了这种创新，在成就了云南映象云南映象的同时，也实的同时，也实现了中国舞蹈艺术真正意义上的大发展。现了中国舞蹈艺术真正意义上的大发展。2 2、由此，你是否能够得出文化发展的实质？、由

2、此，你是否能够得出文化发展的实质？（P48P484949第一段）第一段）社会实践对文化创新的作用？社会实践对文化创新的作用？学习目标一学习目标一 提取提取“云南映象云南映象”材料的有效信息，材料的有效信息，在自主探究的基础上，感悟文化创新是社在自主探究的基础上，感悟文化创新是社会实践发展的必然要求，把握社会实践是会实践发展的必然要求，把握社会实践是文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力材料一：为了创作材料一：为了创作云南映象云南映象，杨丽萍走遍了，杨丽萍走遍了云南的大小村寨云南的大小村寨 ，观看了无数民间舞蹈，再从，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作其中将精彩的动作“剪辑剪辑”下来，浓

3、缩在歌舞中下来，浓缩在歌舞中。社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 材料二：材料二：在采风的日子里，当我看到那绿春的在采风的日子里，当我看到那绿春的神鼓只有一两位老人会敲，鼓舞将随着他们而死神鼓只有一两位老人会敲，鼓舞将随着他们而死去，而我唯一能做只有行动起来，用舞台表演的去，而我唯一能做只有行动起来，用舞台表演的办法将这些珍贵的民间歌舞记载下来。办法将这些珍贵的民间歌舞记载下来。社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力下列材料如何体现社会实践下列材料如何体现社会实践对文化创新的作用？对文化创新的作用？ 2 2、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十、社会一旦有技术上的

4、需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这句话体现的道理是（）所大学更能把科学推向前进。这句话体现的道理是（） A.A.社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力 B.B.社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 C.C.文化创新至关重要文化创新至关重要 D.D.文化发展的实质在于文化创文化发展的实质在于文化创新新 1.1.苏轼的苏轼的惠崇春江晚景惠崇春江晚景脍炙人口：脍炙人口：“竹外竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。正是河豚欲上时。” 诗人用拟人手法启示我们诗人用拟人手法启示我们 （）（） A.

5、A.社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 B.B.书本是知识的源书本是知识的源泉泉C.C.文化的创新需要想象文化的创新需要想象 D.D.要积极参加实践活动，要积极参加实践活动，不断积累文化知识不断积累文化知识你你会会用用了了吗吗（P49 P49 第第2 2、3 3段段-P50 -P50 第第1 1段）段）文化创新的作用文化创新的作用学习目标二学习目标二 分析关于分析关于“云南映象云南映象”的影响的两则的影响的两则材料，提取有效信息，在自主探究的基础材料，提取有效信息，在自主探究的基础上，感悟文化创新的作用。上，感悟文化创新的作用。 云南映象云南映象历经历经5 5年锤炼，从高原村寨走

6、向世年锤炼，从高原村寨走向世界，在诠释了云南和谐之美的同时，也提升了云界，在诠释了云南和谐之美的同时，也提升了云南省的形象，更极大地促进了当地政治、经济的南省的形象，更极大地促进了当地政治、经济的繁荣。繁荣。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准也是检验文化创新的根本标准 文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以推动社会实践的发展材料如何体现文化创新的作用的？材料如何体现文化创新的作用的？ 云南映象云南映象通过舞台创新，不仅使云南少数通过舞台创新，不仅使云南少数民族歌舞的精髓传承下来，更使这些文化重新焕民族歌舞的精髓传承

7、下来，更使这些文化重新焕发了生机，这对于我国舞蹈艺术乃至整个民族文发了生机，这对于我国舞蹈艺术乃至整个民族文化的发展繁荣都有着极为重要的意义。化的发展繁荣都有着极为重要的意义。 文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证凝聚力的重要保证2 2、文化创新的作用、文化创新的作用（1 1）创新是文化富有生机和活力的重要保证）创新是文化富有生机和活力的重要保证（2 2）文化创新可以推动）文化创新可以推动社会实践社会实践的发展的发展 推动社会实践的发展，是文化创新的推动社会实践的发展，是文化

8、创新的根本目的根本目的，也是检验文化创新的也是检验文化创新的根本标准根本标准（3 3）文化创新能够促进）文化创新能够促进民族文化民族文化的繁荣的繁荣 文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。凝聚力的重要保证。山东省率先在国内设立省级文化创新奖，在全山东省率先在国内设立省级文化创新奖，在全省文化领域产生了较大影响。山东省政府之所省文化领域产生了较大影响。山东省政府之所以重视文化创新，是因为（）以重视文化创新，是因为（）文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以取代传统文化文化创新可以取代传统文化文化创新能够促

9、进文化的繁荣文化创新能够促进文化的繁荣文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A.A. B.B. C. C. D. D.社会实践对文化创新的作用社会实践对文化创新的作用文化创新的意义文化创新的意义文化创新的主体文化创新的主体 思辨常言道：眉头一皱，计上心来。有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。 你如何看待这种说法？5.2文化创新的途径文化创新的途径各位亲，1521页都是文化创新的途径，如果不准备听课也可以用本页缩减版来代替学习目标一：自主探究课本学习目标一：自主探究课本P50P55P50P55，找出，找出文化创新的根本途径和基本途径

10、，并能举出文化创新的根本途径和基本途径，并能举出相应的例子相应的例子。自主探究：文化创新的途径自主探究：文化创新的途径 何占豪，通过在音乐学院学习西洋音乐感受到了西方音乐的魅力。于是年轻的何占豪和几个同学创办了一个小提琴民族化实验小组，专门探究小提琴创作和演奏上的民族风格问题。 由于何占豪比较熟悉梁山伯与祝英台的故事，曾经用越剧的曲调写过一个四重奏小梁祝。后来在不断试验的基础上，创作了感动全世界的经典曲目梁祝。思考:从外来音乐民族化的最初探索到梁祝的最终创新,是怎样实现的? 教学目标一：自主探究课本教学目标一：自主探究课本5252页内容，页内容，通过对梁祝创作背景的解析，提取通过对梁祝创作背景

11、的解析，提取材料中的关键词，理解文化创新的根本材料中的关键词，理解文化创新的根本途径在于立足社会实践，并在此基础上途径在于立足社会实践，并在此基础上要继承传统、推陈出新。要继承传统、推陈出新。 立足于社会实践是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径.一、文化创新的根本途径立足于社会实践 梁祝在艺术处理上，吸收了我国戏曲中丰富的表现手法，如在呈示部尾吸取了戏曲中歌唱性的“对话”形式，用来表现“梁祝相爱”的主题；展开部中的“哭灵投坟”则用了京剧中的倒板和越剧中的嚣板。在梁祝 的创新过程中是如何对待民族文化的？【师生互动 合作探究】二 文化创新的基本途径:(一)继承传统 推陈出新着眼于文化继承,

12、“取其精华去其糟粕” “推陈出新革故鼎新”教学目标二：自主探究课本53-54页内容，结合中国版杂技舞剧天鹅湖材料，感受中国杂技创新的魅力，并提取材料中的关键词，感受文化创新的基本途径之一要面向世界，博采众长。结合甘地名言，理解保持本民族文化特色的重要性。 1、从文化的角度看，为什么中国的杂技舞剧天鹅湖能够取得成功？ 中国版杂技舞剧天鹅湖的创作借鉴了十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情，并将柴可夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的芭蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新，实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。实现了东西方文化交融的特殊魅力成功在于我国面向世界，博采众长，与不同民族文化进行交流、借鉴

13、、融合。（二） 、文化创新的基本途径：2 2、 （P53第二、三段）4、坚持正确方向，克服错误倾向（1）那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为_ _ 。那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为_ _ 。教学目标三：自主探究课本55页内容，结合不同人对天鹅湖的观点，理解错误倾向的含义，体会进行文化创新时要坚持正确方向，克服错误方向。结合结合云南映象云南映象的创作过程，请思考：的创作过程，请思考：文化创作的主体是谁文化创作的主体是谁? ?他们在文化创新中应如何做？他们在文化创新中应如何做？ 云南映象云南映象一个显著的标志就是：一个显著的标志就是：70%

14、70%的演的演员是土生土长的少数民族农民。员是土生土长的少数民族农民。 “只有这些朴实憨厚的、为了爱为了生命而起舞只有这些朴实憨厚的、为了爱为了生命而起舞的人，才最能表现这台原生态歌舞的精神。我没的人，才最能表现这台原生态歌舞的精神。我没有编什么，我的工作只是怎么选择他们身上的东有编什么，我的工作只是怎么选择他们身上的东西，再把宝石上的灰尘擦干净，让它重放异彩西，再把宝石上的灰尘擦干净，让它重放异彩” 杨丽萍说。杨丽萍说。学习目标四学习目标四 分析分析“云南映象云南映象”的相关材料，提取有效信息，在自的相关材料，提取有效信息，在自主探究的基础上初步感悟人民群众是文化创新的主体及对主探究的基础上

15、初步感悟人民群众是文化创新的主体及对文艺工作者的要求文艺工作者的要求。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。因此应自觉地投身于发展中国特色社会主体。因此应自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。主义的伟大实践当中。要坚持以我为主，为我所用 。知识梳理：如何进行文化创新？ 2山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。这说明这说明() A文化是人们社会实践的产物文化是人们社会实践的产物 B人们的精神产品离不开物质载体人

16、们的精神产品离不开物质载体 C传统文化具有鲜明的民族性传统文化具有鲜明的民族性 D社会实践是文化创新的唯一途径社会实践是文化创新的唯一途径3 3、据了解，忐忑这首歌曲以笙、笛、提琴、扬琴等、据了解，忐忑这首歌曲以笙、笛、提琴、扬琴等乐器伴奏，运用戏曲锣鼓经作为唱词，融合老旦、老生、乐器伴奏，运用戏曲锣鼓经作为唱词，融合老旦、老生、黑头、花旦等多种音色，在极其快速的节奏中变化无穷。黑头、花旦等多种音色，在极其快速的节奏中变化无穷。这首歌曲获得在欧洲举办的这首歌曲获得在欧洲举办的“聆听世界音乐聆听世界音乐”最佳作品演最佳作品演唱大奖。这意味着唱大奖。这意味着( () ) 中国传统乐器文化已被全世界

17、关注中国传统乐器文化已被全世界关注 不同民族文化之间需要交流、借鉴不同民族文化之间需要交流、借鉴 文化传承离不开发展与创新文化传承离不开发展与创新 文化的差异化是文化创新的基础文化的差异化是文化创新的基础 A AB B C C D D 2013 2013年年1 1月月7 7日、日、8 8日晚，由著名黄梅戏演员吴琼、日晚，由著名黄梅戏演员吴琼、黄新德主演的原创现代黄梅戏严凤英在安庆市石化黄新德主演的原创现代黄梅戏严凤英在安庆市石化俱乐部连续演出两场。该剧成功塑造了严凤英为黄梅戏俱乐部连续演出两场。该剧成功塑造了严凤英为黄梅戏而生、为黄梅戏而死的伟大艺术家形象。而生、为黄梅戏而死的伟大艺术家形象。

18、 在黄梅戏严凤英的唱腔中，吴琼吸收民歌这种在黄梅戏严凤英的唱腔中，吴琼吸收民歌这种劳动群众实践中形成的文艺形式，把民歌和通俗唱法与劳动群众实践中形成的文艺形式，把民歌和通俗唱法与戏曲中的特殊行腔巧妙结合，寻找出了最佳契合点，既戏曲中的特殊行腔巧妙结合，寻找出了最佳契合点，既传承了严凤英的婉转甜美的风格，又加强了现代音乐的传承了严凤英的婉转甜美的风格，又加强了现代音乐的张力。张力。 在黄梅戏严凤英音乐处理上，以传统黄梅调为在黄梅戏严凤英音乐处理上，以传统黄梅调为主旋律，同时大胆融入交响乐效果元素，使整体音乐语主旋律，同时大胆融入交响乐效果元素，使整体音乐语言更加具有交响性，华美而多彩。言更加具有交响性，华美而多彩。 请分析材料中是如何进行文化创新的请分析材料中是如何进行文化创新的。 （1 1）立足社会实践，是文化创作的基本要求，是文）立足社会实践，是文化创作的基本要求，是文化创新的根本途径。化创新的根本途径。吴琼寻找出了民歌和通俗唱吴琼寻找出了民歌和通俗唱法与戏曲中的特殊行腔最佳契合点文化创新法与戏曲中的特殊行腔最佳契合点文化创新（2 2）文化创新要继承传统、推陈出新。）文化创新要继承传统、推陈出新。 严凤英严凤英既传承了严凤英的婉转甜美的风格，又加强了现既传承了严凤英的婉转甜美的风格，又加强了现代音乐的张力；在保留戏曲