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文档简介
1、我爱我家学习目标学习目标1.通过学习本课,能够对自己与家庭的关通过学习本课,能够对自己与家庭的关系、与父母的关系有更为清楚的认识,从系、与父母的关系有更为清楚的认识,从而热爱家庭,享受亲情和温暖。而热爱家庭,享受亲情和温暖。2.知道父母对未成年子女具有抚养、教育知道父母对未成年子女具有抚养、教育的义务,这是亲情的自然流露,是传统美的义务,这是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,是当今道德和法律的要德的彰显和发扬,是当今道德和法律的要求。求。 每个人都有自己的家,从呱呱坠地开始,倍受家每个人都有自己的家,从呱呱坠地开始,倍受家人的呵护,家是摇篮,家是港湾,家是我们成长的第人的呵护,家是摇篮,
2、家是港湾,家是我们成长的第一所学校。父母是我们最亲的人,也是第一任老师。一所学校。父母是我们最亲的人,也是第一任老师。 打开尘封已久的相册,一张张照片,都会将生活中打开尘封已久的相册,一张张照片,都会将生活中的点滴瞬间留住,的点滴瞬间留住, 无声的诉说着你小时候的故事。无声的诉说着你小时候的故事。请你说说请你说说小时候的故事小时候的故事我的小时候我的小时候中学生与家庭的关系中学生与家庭的关系项目项目关系关系家庭家庭成长的摇篮、港湾和第一所学校成长的摇篮、港湾和第一所学校父母父母最亲的人、第一任老师最亲的人、第一任老师温暖温暖情感栖息地、物质生活后盾、安情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱
3、乐天地、天然学全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营校、今后发展的大本营无悔的贡献无悔的贡献、在你家,下列事情通常由谁来、在你家,下列事情通常由谁来做,完成教材做,完成教材P89P89的表格的表格、说说家人对家庭的贡献?、说说家人对家庭的贡献?、寻找父母的优点,夸夸自己的、寻找父母的优点,夸夸自己的父母?父母?调查:调查: M (many) 给予了我很多给予了我很多 O (old) 操心的白发爬满头操心的白发爬满头 T (tears) 为我流过不少泪为我流过不少泪 H (heart) 有一颗慈祥温暖的心有一颗慈祥温暖的心 E (eyes) 目光中总充满爱目光中总充满爱 R (righ
4、t) 教导我们做正确的事教导我们做正确的事字母中蕴藏的爱字母中蕴藏的爱感悟感悟:母爱如水母爱如水 温柔细腻温柔细腻 爱的故事爱的故事2:感悟感悟:父爱如山父爱如山 深沉严格深沉严格父爱与母爱的区别类别类别特点特点表现表现母爱母爱 无私、温柔、无私、温柔、细腻细腻如水,太阳,宇宙,如水,太阳,宇宙,海洋,土壤海洋,土壤父爱父爱深沉、严格深沉、严格 撑起这个家,无缘撑起这个家,无缘无悔,子女、家人无悔,子女、家人的依靠的依靠父母对子女的抚养教育,父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不德
5、和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。子女,要受到法律的惩罚。“家庭不单是身体的住家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。所,也是心灵的寄托处。”三、感受家庭温暖三、感受家庭温暖 家,是我们的情感栖息地,是家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾,我们的物质生活后盾,安全健康安全健康保障,还是我们的娱乐天地,天保障,还是我们的娱乐天地,天然学校和今后发展的大本营。然学校和今后发展的大本营。p10v “羔羊跪乳,乌鸦反哺羔羊跪乳,乌鸦反哺”物犹如此,物犹如此,人何以堪?我们应该知恩图报,中国有句俗人何以堪?我们应该知恩图报,中国有句俗语:语:“滴水之恩,涌泉相报。滴水之恩,涌泉相报。”更何况是父更何况是父母的养育之恩,我们应该以怎样的实际行动母的养育之恩,我们应该以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩呢?来报答父母的养育之恩呢? 在家里,要孝敬父母,多做家务。在家里,要孝敬父母,多做家务。 在学校,要努力学习,遵守纪律。在学校,要努力学习,遵守纪律。 在社会,要遵纪守法,多作贡献。在社会,要遵纪守法,多作贡
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