多年父子成兄弟

1、 实话实说实话实说1、父亲在你心目中的印象是什 么？你们父子有着怎样的关系？你理想中的父子关系又是怎样？ 2、如果把你们父子说成“兄弟”你同意吗？多年父子成兄弟多年父子成兄弟汪曾祺汪曾祺 走进作者走进作者汪曾祺汪曾祺（1920192019971997） 江苏高邮人。我国著名小说家、江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家，资深文化界名人。散文家、戏剧家，资深文化界名人。代表作品：小说代表作品：小说受戒受戒和和大淖记大淖记事事。一些作品还被翻译到国外。他一些作品还被翻译到国外。他还曾创作和改编了京剧还曾创作和改编了京剧范进中举范进中举、王昭君王昭君及现代京剧及现代京剧沙家浜沙家浜等。等。作品集

2、有作品集有晚饭花集晚饭花集、蒲桥集蒲桥集、塔上随笔塔上随笔、寂寞和温暖寂寞和温暖等。等。作品曾被看作作品曾被看作最具有民族文化底蕴和最具有民族文化底蕴和较高文化品位的美文较高文化品位的美文。 本文选自本文选自亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈初读文本，整体把握初读文本，整体把握文章写了几对文章写了几对“父子父子”？他们之间是？他们之间是什么关系？什么关系？ 父亲与父亲与“我我” “” “我我”与与儿子儿子 多年父子成兄弟多年父子成兄弟再读文本，深入感知再读文本，深入感知1.1.请学生浏览请学生浏览2 24 4节，勾画出每节的节，勾画出每节的中心句，看看父亲是一个怎样的人？中心句，看看父亲是一个怎样的

3、人？课文通过哪些具体事例来体现的？课文通过哪些具体事例来体现的？“我我” 的的 父父 亲亲聪明绝顶聪明绝顶随和随和关心学业，关心学业，但不强求但不强求聪聪明明绝绝顶顶心灵手巧，心灵手巧，几乎无所不通，无所不能，几乎无所不通，无所不能，会刻图章，会刻图章，会画写意花卉，会画写意花卉，会摆弄各种乐器，会摆弄各种乐器，会园艺，扎纸的手艺也非常好。会园艺，扎纸的手艺也非常好。热爱生活，重情义热爱生活，重情义随随和和爱孩子，爱孩子，喜欢孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，爱跟孩子玩，带着孩子玩带着孩子玩A.A.领着孩子到麦田里领着孩子到麦田里放自己糊的蜈蚣风筝，放自己糊的蜈蚣风筝，线是用胡琴老弦做的。线是用胡琴

4、老弦做的。B.B.做各种形状的工艺做各种形状的工艺品，里面养金铃子。品，里面养金铃子。C.C.做各种各样的灯，做各种各样的灯，如重瓣荷花灯、西瓜如重瓣荷花灯、西瓜灯。灯。多才多艺，奇思妙想多才多艺，奇思妙想教教育育A.A.父亲对父亲对“我我”采取的赏识教育：采取的赏识教育：“我我”作文好，父亲就拿出去给人看；作文好，父亲就拿出去给人看；数学不好，只要及格就行。数学不好，只要及格就行。B.B.注重注重“我我”的兴趣爱好：的兴趣爱好：“我我”画画，画画，任由我发挥；任由我发挥；“我我”练字，给我合理的建练字，给我合理的建议，影响我的一生；议，影响我的一生；“我我”喜爱唱戏，就喜爱唱戏，就给给“我我

5、”伴奏。伴奏。C.C.尊重尊重“我我”的恋爱自由，的恋爱自由，“我我”写情书，写情书，还帮我出主意。还帮我出主意。D.D.对对“我我”宽容、作风的随和，给宽容、作风的随和，给“我我”倒酒，给倒酒，给“我我”抽烟。抽烟。平等、友好平等、友好请学生朗读请学生朗读5757节内容，思考节内容，思考一下问题：一下问题：（1 1）你能用自己的话叙述两代人间的）你能用自己的话叙述两代人间的一次一次“分歧分歧”是缘于什么事吗？是缘于什么事吗？（2 2）“使我非常为难使我非常为难”的原因是什么？的原因是什么？（3 3）对儿子的婚姻大事）对儿子的婚姻大事“我我”的态度的态度是什么是什么? ?其基础是什么其基础是什

6、么? ?（4 4）两个）两个“没大没小没大没小”含义一样吗？含义一样吗？“我我”与儿子与儿子“多年父子成兄弟多年父子成兄弟”的原因的原因是什么？是什么？“我我”在处理父子关系方面的成在处理父子关系方面的成功之处是什么？功之处是什么？“反右反右”时期时期-拼音通信拼音通信“文革文革”时期时期-互相理解互相理解 恋爱恋爱-闻而不问闻而不问 称呼称呼-没大没小没大没小民主和谐的父子关系传承下来，运用民主和谐的父子关系传承下来，运用到到“我我”和儿子的身上，营造了一种和儿子的身上，营造了一种淳朴融洽，令人羡慕的家庭氛围。淳朴融洽，令人羡慕的家庭氛围。文章主旨：文章主旨：本文作者通过一系列生活中的事例充本文作者通过一系列生活中的事例充分表现了父亲与自己，自己与儿子之分表现了父亲与自己，自己与儿子之间那种亲近、温馨、平等的关系，提间那种亲近、温馨、平等的关系，提出了许多颇具教益的观点，对于人