八（3）班家长会精品

1、整理课件八（八（3 3）班家长会）班家长会整理课件一一 、前言：前言： 初二是学生进入中学的第二年，此时，已没有了刚进初二是学生进入中学的第二年，此时，已没有了刚进入中学学习的新鲜感和对中学生活的向往，开始适应和熟入中学学习的新鲜感和对中学生活的向往，开始适应和熟悉校园环境，也没有初三面临毕业升学的压力。处在义务悉校园环境，也没有初三面临毕业升学的压力。处在义务教育的中后期，物理学科的增加以及课程改革的深入，诸教育的中后期，物理学科的增加以及课程改革的深入，诸多现象与问题开始发生和呈现出来。教育专家指出，初二多现象与问题开始发生和呈现出来。教育专家指出，初二是整个中学阶段是整个中学阶段“最危险

2、最危险”的阶段，初二学生最难管，的阶段，初二学生最难管，正正值青春期叛逆时期，往往听不进教育和劝告。同时，随着值青春期叛逆时期，往往听不进教育和劝告。同时，随着青春期萌动，对异性也会产生朦胧的情感，亦或将面临青春期萌动，对异性也会产生朦胧的情感，亦或将面临“早早恋恋”的考验。的考验。整理课件整理课件中段考前二十名中段考前二十名第一名第一名陈裕超陈裕超 十一名十一名 詹晓雅詹晓雅第二名第二名林镇宝林镇宝 十二名十二名 邓凯邓凯第三名第三名戴传发戴传发 十三名十三名 陈俊锋陈俊锋第四名第四名温嘉荣温嘉荣 十四名十四名 陈鑫陈鑫第五名第五名殷梓超殷梓超 十五名十五名 陈浩陈浩第六名第六名刘欣刘欣 十

3、六名十六名 李雨桥李雨桥第七名第七名邓茜芫邓茜芫 十七名十七名 刘松峰刘松峰第八名第八名魏文星魏文星 十八名十八名 李凯旋李凯旋第九名第九名钟晨钟晨 十九名十九名 钟晓菲钟晓菲第十名第十名刘南玺刘南玺 二十名二十名 赖远庭赖远庭整理课件各科状元各科状元语文：陈裕超语文：陈裕超数学：陈裕超数学：陈裕超英语：温嘉荣英语：温嘉荣政治：钟政治：钟 晨晨物理：戴传发物理：戴传发历史：魏文星历史：魏文星地理：邓茜芫地理：邓茜芫生物：林镇宝生物：林镇宝整理课件进步之星进步之星(按进步最多顺序排名）按进步最多顺序排名） 邓邓 凯凯 +195 陈裕超陈裕超 +179 刘南玺刘南玺 +122 李雨桥李雨桥 +97

4、 古名希古名希 +84 黄荣诗黄荣诗 +52整理课件六、优秀班干部六、优秀班干部 班主任助理：班主任助理： 余洪珊余洪珊 班主任秘书：班主任秘书： 钟晨钟晨 詹晓雅詹晓雅 早午读负责人：殷梓超早午读负责人：殷梓超 李凯怡李凯怡 劳动委员：劳动委员： 潘明飞潘明飞 何勇军何勇军 语文科代表：语文科代表： 黄荣诗黄荣诗 数学科代表：数学科代表： 陈裕超陈裕超 英语科代表：英语科代表： 刘欣刘欣整理课件三线：第一线：350名内（重点高中线） 第二线：500名内（一般高中线） 第三线：800内（B层次学生底线亦称 希望生）班主任寄语：衷心期望学习成绩差的同学们努力学班主任寄语：衷心期望学习成绩差的同学

5、们努力学习，争取习，争取500名内的好成绩，名内的好成绩，800名外不灰心，只名外不灰心，只要努力奋斗，无所谓失败与成功，只求问心无愧。要努力奋斗，无所谓失败与成功，只求问心无愧。整理课件考试透露的问题 1.全班仍有非常大的潜力，部分学生成绩不全班仍有非常大的潜力，部分学生成绩不稳定，偶尔能进前稳定，偶尔能进前500名。名。 2.压力不足，动力不够，没有学不好的学生，压力不足，动力不够，没有学不好的学生，只有不认真学习的学生。（部分学生和我只有不认真学习的学生。（部分学生和我之间有约定，结果一次考试能前进一两百之间有约定，结果一次考试能前进一两百名，建议家长模仿）名，建议家长模仿）整理课件反思

6、：反思：有些同学成绩落后、退步的主要原因：有些同学成绩落后、退步的主要原因：1、学习态度差、学习态度差,对学习抱着无所谡的态度对学习抱着无所谡的态度,觉得考好考差都觉得考好考差都没有所谓没有所谓,对老师的教育无动于衷对老师的教育无动于衷.不会学习不会学习.上课发呆上课发呆,注意注意力不够集中，不认真听讲。或是传字条力不够集中，不认真听讲。或是传字条,讲话讲话,开小差开小差. 2、浮躁好动，不能静下心来学习。甚至有些同学在上课时、浮躁好动，不能静下心来学习。甚至有些同学在上课时老是插嘴老是插嘴,发出奇谈怪论发出奇谈怪论,打断老师讲课打断老师讲课.但到下课就变成生龙但到下课就变成生龙活虎活虎,十分

7、活跃十分活跃.3、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。甚至还出现抄袭作业的现象没有及时进行订正。甚至还出现抄袭作业的现象.4、课后学习不用功、课后学习不用功,不刻苦，缺乏勤奋钻研的精神。不刻苦，缺乏勤奋钻研的精神。整理课件前期前期存在问题：存在问题：1、个别同学做事的态度不端正。个别同学做事的态度不端正。例如，做早操很随意，动作不到位，不协调。或是打扫轮值的时候，更是随意，扫了跟没扫一样。2、有部分同学性格浮燥，行为

8、随意有部分同学性格浮燥，行为随意散漫散漫。感觉有些同学，不像读书人，贪玩、好动，好吃，极个别有早恋倾向。3、内宿生纪律有待加强。内宿生纪律有待加强。有个别同学经常在晚上11点钟还没有休息，跟同学在讲话，后被宿管员抓到扣分。4、有个别同学带手机或游戏机到学校，严重影响学习。、有个别同学带手机或游戏机到学校，严重影响学习。整理课件四、八年级日常行为量化规定四、八年级日常行为量化规定累计扣40分以上为不合格。第一次由班主任约谈；累计扣分达80分者由级组长约谈，并电话通知家长或约谈家长；累计120分者由级主任约谈家长；累计160分者由级主任约谈家长，并由家长带回家教育一周以上。（B层次班级学生累计扣分

9、达160分者，将调离重点班，从第6周开始实施，请家长密切配合学校教育。）整理课件 学校的教育不是万能学校的教育不是万能, ,它离不开每个学生家它离不开每个学生家庭的支持。学校教育必须要有家庭教育的配庭的支持。学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。希望在座的每位家长校教育的延续与升华。希望在座的每位家长朋友朋友 , ,尽可能配合老师的教育尽可能配合老师的教育, ,请求贵家长予请求贵家长予以配合。以配合。加强家校联系加强家校联系整理课件1.态度是关健态度是关健。要有好的学习态度。要有好的学习态度,只要学生的学习态

10、度好只要学生的学习态度好,哪怕基础再差哪怕基础再差,成绩也会慢慢地赶上来成绩也会慢慢地赶上来.2.好的习惯很重要好的习惯很重要。 好的学习习惯可以使受益终身。要注好的学习习惯可以使受益终身。要注重培养重培养好的学习习惯，好的学习习惯，培养培养自主学习能力自主学习能力, ,不局限于课本，不局限于课本，还要拓展到还要拓展到课外课外。另外，晚上学习还要。另外，晚上学习还要合理分配合理分配各科学习各科学习的时间，有计划，有重点。的时间，有计划，有重点。3.平衡是关键。平衡是关键。按中考模式，语文按中考模式，语文120分，数学分，数学120分，英分，英语语120分，物理分，物理100分，化学分，化学10

11、0分，政治分，政治70分，历史分，历史50分，分，体育体育50分，总分分，总分730分。上了初二，除了化学科初三才开分。上了初二，除了化学科初三才开课，主科达到六科。初二各科要课，主科达到六科。初二各科要平衡发展，不要有偏科，平衡发展，不要有偏科，有偏科是很危险的，考上高中也没有出路。一定要重视语有偏科是很危险的，考上高中也没有出路。一定要重视语文、数学、英语、物理四科，特别是英语不能掉队。文、数学、英语、物理四科，特别是英语不能掉队。应对措施和策略：应对措施和策略：整理课件1 1请留意子女的动向，一定要禁止他们私自外出。每个双请留意子女的动向，一定要禁止他们私自外出。每个双休日休日, ,学生

12、在家玩电脑应该只是一种放松和调节学生在家玩电脑应该只是一种放松和调节, ,但玩电脑但玩电脑时间每天不能超过一小时时间每天不能超过一小时, ,而且家长应给予适当监督而且家长应给予适当监督. .并积并积极鼓励子女多参加各项有益的体育活动极鼓励子女多参加各项有益的体育活动. .2 2请在百忙之中抽空找子女谈谈心，了解他们的学习情况、请在百忙之中抽空找子女谈谈心，了解他们的学习情况、作业情况及各种心理活动的反映，帮他们排除生活上、学作业情况及各种心理活动的反映，帮他们排除生活上、学习上的烦恼；关注孩子的心理健康，了解孩子在想什么习上的烦恼；关注孩子的心理健康，了解孩子在想什么, ,想想要什么要什么, ,想做什么想做什么? ?3.3.学习是个积累的过程学习是个积累的过程, ,建议家