567的分组专项要点

1、玫瑰小学一年级数学专项要点巩固二一（ ）班 姓名_学号_ 要求指读检查（十月重点知识）要求学生熟读卷上内容横着读，会灵活运用数的组成和分解准确的表述算式的计算方法，建构严密的数学思维。可以制作口算卡或用好口算本让孩子坚持每天进行速算练习提升运算的准确率。5以内数的组成和分解数的组成 数的分解 1+1=（ ） 1 1 2-1=( ) 2 想：1和1可以合成( ) 想： 2可以分成1和( ) 去掉1，还剩1。 1 1+2=（ ） 1 2 3-1=( ) 3 想:1和2可以合成( ) 想： 3可以分成1和( ) 去掉1，还剩( )。 1 2+1=（ ） 2 1 3-2=( ) 3 想：2和1可以合成

2、( ) 想： 3可以分成2和( ) 去掉2，还剩( )。 23+1=（ ） 3 1 1 3 4-1=( ) 4-3=( ) 4 41+3=（ ） 想： 4可以分成1和( ) ， 想：3和1可以合成( ) 去掉1，还剩( )； 1 3或：1和3可以合成( ) 4可以分成3和( ) ，去掉3，还剩（ ）。 2+2=（ ） 2 2 4-2=( ) 4 想：2和2可以合成( ) 想： 4可以分成2和( ) 去掉2，还剩( )。 24+1=（ ） 4 1 1 4 5-1=( ) 5-4=( ) 5 51+4=（ ） 想： 5可以分成1和( ) ， 想：4和1可以合成( ) 去掉1，还剩( )； 1 4或

3、：1和4可以合成( ) 5可以分成4和( ) ，去掉4，还剩（ ）。 2+3=（ ） 2 3 3 2 5-2=( ) 5-3=( ) 5 53+2=（ ） 想： 5可以分成2和( ) ， 想：2和3可以合成( ) 去掉2，还剩( )； 2 3或：3和2可以合成( ) 5可以分成3和( ) ，去掉3，还剩（ ）。 6 7的组成和分解数的组成 数的分解 5+1=（ ） 5 1 1 5 6-1=( ) 6-5=( ) 6 61+5=（ ） 想： 6可以分成1和( ) ， 想：5和1可以合成( ) 去掉1，还剩( )； 1 5或：1和5可以合成( ) 6可以分成5和( ) ，去掉5，还剩（ ）。 4+

4、2=（ ） 4 2 2 4 6-2=( ) 6-4=( ) 6 62+4=（ ） 想： 6可以分成2和( ) ， 想：4和2可以合成( ) 去掉2，还剩( )； 2 4或：2和4可以合成( ) 6可以分成4和( ) ，去掉4，还剩（ ）。 3+3=（ ） 3 3 6-3=( ) 6 想：3和3可以合成( ) 想： 6可以分成3和( ) 去掉3，还剩( )。 36+1=（ ） 6 1 1 6 7-1=( ) 7-6=( ) 7 71+6=（ ） 想： 7可以分成1和( ) ， 想：6和1可以合成( ) 去掉1，还剩( )； 1 6或：1和6可以合成( ) 7可以分成6和( ) ，去掉6，还剩（ ）。 2+5=（ ） 2 5 5 2 7-2=( ) 7-5=( ) 7 75+2=（ ） 想：7可以分成2和( ) ， 想：5和2可以合成( ) 去掉2，还剩( )； 2 5或：2和5可以合成( ) 7可以分成5和( ) ，去掉5，还剩（ ）。 4+3=（ ） 4 3 3 4 7-3=( ) 7-4=( ) 7 73+4=（ ） 想： 7可以分成3和( ) ， 想：4和3可以合成( ) 去掉3，还剩( )； 3 4或：3和4可以合成( ) 7可以分成4和( ) ，去掉4，还剩（ ）。 ² 孩子熟记（背或对答流利）后由家长和老师逐一检查并作出评价：熟记2、3的组成和