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文档简介
1、课 题Unit3 What are you going to do?课 型新授词汇课学习内容Part B Lets learn学习目标1. 借助单词卡,通过老师领读,跟录音读,趣味操练等形式,能够听、说、认读下列词组:dictionary, post card, newspaper, magazine, comic book.2. 通过师生对话,生生对话,分角色对话,采访等多种操练形式,学生能够灵活运用句型:What are you going to do? I m going to buy an English book in the bookstore. When are you goin
2、g this afternoon? 并能在现实生活中灵活运用,做到语调自然,语音准确。3. 通过老师指导,学生书空写课堂作业,学生能默写下列时间短语post card, newspaper, 和comic book. 做到书写规范,格式正确。精研粗备课导学案学习评价1、 针对学习目标1,通过集体提问或个别提问来检查学生对短语dictionary, post card, newspaper, magazine, comic book,的认读情况。2、 针对学习目标3,通过课堂观察,根据学生对话展示或采访游戏来检测学生对句型的掌握情况3、 针对学习目标2,通过作业来检测学生对四会短语post ca
3、rd, newspaper, 和comic book.的掌握程度。学习重点听、说、读、写有关书籍的四会单词和短语。学习难点能够在现实生活中灵活运用句型What are you going to do? I m going to buy an English book in the bookstore. When are you going this afternoon? 力求做到语音准确,语调自然。学前准备1.与本课时相关的教学挂图。2.录音机和本单元的教学录音带。3.准备本课的词组卡片。4.教师准备一个书架。5.教师准备作为奖励的小奖品。学习过程学 案导 案(一) 思考导入1. 生朗读Let
4、s chant部分。2. 内容熟悉后,再齐唱。(二) 探究新知1.学生快速朗读课本30页的“Lets read”部分,然后根据课文内容,快速问答,并教学post card, comic book。Is she going to the cinema?Is she going to the park?Is she going to the bookstore?Is she going to buy a new CD? (出示实物教学单词post card,并进行拼读)Is she going to buy a post card? (出示实物教学单词comic book,并进行拼读)Is she
5、 going to buy some story-books?2. 通过教学挂图教学单词dictionary, newspaper, magazine,复习有关单词,如comic book, Chinese book, English book, math book, story book, notebook, post card3.学生介绍自己的书店。4.单词拼读比赛,看哪一组既快又好。(三) 综合运用1. 呈现 Lets play 的教学挂图给学生,让学生根据课前准备的书店开展购书活动,每个售点有2名学生担任销售人员,其他学生可以随意购买,活动前教师和其中一组学生进行示范。活动
6、结束,评出买书最多的购书者和售书最多的营销员,教师对表现突出的同学发送小礼物表示鼓励。S: Welcome. Can I help you?T: Im going to buy some comic books.S: Here they are. How about this one?T: Ok. How much is it?S: Its ten yuan.T: Ill take it .Thanks. (四) 评价检测评价样题:(快乐读写卡)亲爱的同学们,你能把下面的这些单词排成一句通顺的话吗?1. want a I PE&
7、#160; teacher to be 2.weekend are what you to do going the on 3.trip father my with going to Im a take4. this morning
8、160; going where is Tom5.can I Zhongshan to get how Park(五) 课下拓展1.四会短语post card, newspaper, 和comic book.一汉四英,写在作业本上。 2.将今天学的知识读给自己的爸爸妈妈听。Unit3 What are you going to do?Part B Lets learn What are you going to do? I m going to buy dictionary, post card, newspaper, magazine,comic book1.教师通过教学媒体资源给学生重现前面学过的Lets chant.部分教师出示字母卡让学生认读;同时复习了be going to do 句型1.教师引导,降低学生接受新知的难度。2.
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