合理安排时间111_第1页
合理安排时间111_第2页
合理安排时间111_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数 学 广 角 合理安排时间新乡市外国语小学 朱华华【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册P113例2，及相应练习。【教学目标】 1.使学生通过简单的事例，认识到解决问题策略的多样性，学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2.让学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用，形成寻找最优方案的意识。 3.使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯，提高解决实际问题的能力。【教学重点】体会优化的思想。【教学难点】学会选择合理、快捷的方法解决问题，形成寻找最优方案的意识。【教学具准备】多媒体课件、沏茶工序卡片，黑色卡纸一张。【教学过程】 一、课前活动，引出话题。 1.师生谈话。 煮熟一个

2、鸡蛋需要5分钟，那么煮熟6个鸡蛋需要几分钟？2.下面的事情哪些可以同时做？（课件出示）3.导入新课：（板书课题：合理安排时间）二、创设情境，探究方法。（学习例2）1.例2前的小铺垫师：我的邻居小明上周日度过愉快而又充实的一天，但是他在这天遇到几个问题，想请大家帮帮忙，好吗？让我们一起进入小明的一天。课件展示：星期天早上，小明起床要做这几件事。洗漱 5分钟吃饭 8分钟整理房间 10分钟听广播 18分钟怎样安排合理呢？至少需要几分钟？（引导学生自己阅读，培养孩子认真审题的好习惯）根据学生的回答板书。2.介绍流程图。3.学生小组活动，自主探究例24.学生自主设计方案。（以同桌为小组，进行小组活动）5.展示学生不同的方案6.学生比较，选择最合理的安排方法。三、实践应用1.练习：课件展示：小明每天晚上睡觉前要做这几件事： 关灯 1 分钟 写作业 30 分钟 看电视 20 分钟 泡脚 15 分钟 喝奶 3 分钟 洗漱 5分钟 怎样安排最节省时间？用几分钟？2.合理安排时间的科学性（出示课件：他们的做法合理吗？请谈谈你的看法。四、渗透数学文化介绍华罗庚及统筹方法平话五、课堂总结。六、板书设计：数学广角-合理安排时间 先后顺序 同时进行 洗漱听广播 洗水壶 接水 烧水 沏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论