高中学生数学学困生形成原因调查问卷

1、高中学生数学学困生形成原因调查问卷学校年级班级年龄性别亲爱的同学们，为了全面了解大家在进入高中以来的数学学习状况，以便采取积极措施帮助大家解决适应高中数学学习方面遇到的问题，我们开展这次调查活动，请你仔细阅读本卷的题目，对照自己的情况，认真如实地回答以下问题，你的回答将对我们有重要的参考价值，谢谢配合！1. .进入高中以来，你觉得与初中数学相比高中数学发生了哪些变化？（）A内容难度大B学习方法不同C学习内容增多D学习成绩下降2.你觉得高中的数学学习与初中数学学习相比（）A竞争更加烈B学习方法不太适应C比以前吃力D变化不太大3.你能否适应并接受高中数学学习的变化？（）A非常乐意，状态好B还能适应

2、C有时感觉不适应D很不适应4.，你感觉高中数学教师与初中数学教师的授课方式的差异是否很大（）A很大，很难适应B还可以，能接受C变化不大D不是很清楚5你是否适应高中数学老师的教学方式（）A可以适应B很难适应C不能适应D一般6.你对新的数学知识的态度是：()A很渴望B有点渴望C怕学不会D有畏惧感无所谓7.当你独立完成作业遇到难题时，你通常会：（）A查阅课本或相关资料B先放着，等老师讲解时解决C和同学一起探讨D向老师请教8.你在高中数学的学习过程中，对老师布置的作业通常会（）A独立完成B直接抄取人C参考答案完成D与同学讨论完成9.上数学课时，你是否常向老师和同学提出不懂的问题？A总是B有时C难得D从

3、来不10.你在课堂上的学习习惯是：（）A.积极参与，不管自己的答案是否正确，很乐意举手发言。B能够独立思考，但在没有把握的情况下，不发言。C听老师讲，听同学答，自己很少独立思考，不喜欢回答问题。D有做小动作的习惯，听课效果不太理想。E（其他补充）_11在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗?（）A愿意B想交流但不敢C不愿意12.你在数学补课班学习方面的情况是：（）A一直在学，从未间断。B曾经学过，现在不学了。C中间间断，现在还在学。D没有必要，所以从未参加。13.在数学学习方面，你是否希望得到比较具体的学习方法方面的指导？（ ）A很希望B希望C无所谓D否14.你是否因为数学学习困难而感到焦虑和急

4、躁？（）A经常B有时C很少D从来没有15你数学成绩很差，你认为是什么原因造成的（）A自己没有认真学习B自己脑子太笨C是老师教的差D没兴趣16.你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？()A思维能力B分析能力C计算能力D创新能力E实践能力F其他_17.你是否希望提高你的数学成绩（）A很希望B希望C无所谓D否18.你经常性地对所学知识进行复习吗？（）A经常复习B偶尔复习C从来不复习19.当你感觉心情不好的时候，或碰到难以解决的问题时（学习以外）（）A自我调节B寻求他人帮助C其他D向老师倾诉20.当你感觉心情不好的时候，或碰到难以解决的问题时，你愿意向谁倾诉？（）A好朋友B网友C家人D老师21.

5、你是否感觉到高中数学学习的压力？（）A感觉压力很大B压力不大C没有感觉到压力D一般22如果你感觉高中数学学习压力很大，那么，你觉得原因是（）A竞争太激烈B没有找到合适的学习方法，成绩不理想C父母的期望D老师的要求太高，管理太严23.当你在数学学习遇到困难或成绩落后时,你会()A克服困难,迎头赶上,B.开始的劲头很足,后来慢慢懈怠了;C.无所谓,得过且过24你经常参加的课外活动有那些？（）A打球B文艺活动C上网D看课外书25.高中数学学习更强调学习的自主型和探究性，你的态度和现状是（）A积极参加很有收获 B感觉新鲜，但收获不大C有时不能适应 D感觉困难，很不适应26你对高中班主任的教育管理的感觉是（）A管得太严，不太适应B很好，有利于自己的成长C有时紧有时松，无所谓D很差，不喜欢27进入高中以来，你对班级的气氛的感觉是（）A宽松自由，感觉良好B有时感觉好，有时感觉差C感觉很压抑，很沉闷D气氛太紧张，很不适应28、你的家长对你的数学指导（）A家长指导很认真，讲解得很详细B做完后帮我检查，但不会讲解。C家长很忙，没有空指导。D家长帮不上忙E其他补充_29为尽快提高你的数学学习成绩，你希望学校和老师做些什么？A给你个别辅导B学校开设补差班C给你分析原因，并指导你学习方法D没有什么想法30.你对新学期数学学习的想