七年级上册(2016)第24课《蚊子和狮子》汇报课教案

1、第1页蚊子和狮子教学目标：1.1.熟读课文，分析蚊子形象；2.2.弄清本则寓言的寓意；3.3.掌握寓言及其特征并尝试寓言创作。教学重点：1.1.通过各种阅读形式熟读课文，分析蚊子形象；2.2.从多个角度分析本则寓言的寓意。教学难点： 在掌握寓言及特征的基础上，尝试寓言的改编和撰写。 课时：1 1 课时导入 今天我意外看到了一张挑战书，哇 , , 弱小的蚊子居然要挑战森林之王， 小伙伴们都惊呆了！如果你是狮子的军师，你会怎么做？（生发言）哦，场 景很炫酷的样子，那现在让我们一起穿越到伊索的年代，一起去看看当年的 “战场”吧！（板书：蚊子和狮子）挑战书尊敬的狮子大王：我想向您讨教讨教武艺，请您于明

2、日上午 9 9：0000 到动物王国的森林广场，一 比高下，不知肯否赏脸？无名之辈：蚊子20152015 年 1212 月 2222 日一、读1.1. 首先请同学们用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准字音，读得生动。2.2. 大家都读得很投入，很棒，哪位同学能用简洁的语言来概述一下本文讲了 一个怎样的故事呢？嗯，这位同学概述得很好，言简意赅，一只蚊子战胜了狮子却被蜘蛛消灭了。 小小的蚊子居然能战胜狮子， 相信大家对这只蚊子充满了好奇， 现在我们一起 去会会这只蚊子吧！ 请同学们齐读蚊子的这段话， 揣摩蚊子当时的语气和神态。蚊子飞到狮子面前，对他说： “我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你

3、到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！ ”大家的声音整齐洪亮，值得表扬。那谁能说说你读到了一只怎样的蚊子？ 明确蚊子特征：骄傲、轻蔑、狂妄自大.哦，这是只骄傲、狂妄自大的蚊子，它已经迫不及待要去挑战狮子大王了。 让我们大声齐读： “蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 ”问：这句话中哪些动词最能体现蚊子战胜狮子的方法？ 明确： 吹、冲、咬面对蚊子的进攻，狮子又是怎样的呢？明确： 抓破了脸 那么问题又来了，弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子呢？ 明确：哦，蚊子很勇敢很灵活，面对

4、强大的敌人时讲究策略和方法，也就是 说蚊子的胜利是建立在自信和谋略基础之上的。第2页现在让我们用骄傲中带着自信， 骄傲中带着十足把握的语气再来读一读蚊子 的话。这次我们换一种方式来读，我们用方言来读好不好？因为深圳是一个外来 人口比较多的城市。我们用方言来读， 展现我们方言的特色， 看看用方言读又有 怎样不同的感觉。哪位同学愿意来尝试一下？蚊子飞到狮子面前，对他说： “我不怕你，你并不比我强。要说不是这样， 你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干 我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！ ”请你先告诉大家你的方言是哪里的方言（生答） ，好，请读。（谢谢这位同学

5、 精彩的方言展示， 你的朗读让我恍惚觉得你就是伊索笔下那只蚊子， 大家掌声送 给他。）蚊子战胜狮子之后，又有怎样的经历呢？齐读： 蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。看看这句话，你认为哪个字是最重要的？（ “粘”）还有吗？用自己的语感再 仔细读一读。“却”，为什么？（蚊子战胜狮子后被蜘蛛网粘住的转折，好事变成 坏事，蚊子大起大落的转折你们分析得很对，“却”在这里不仅仅是场地的 转换，更是情节的转换，文意的突转，所以值得我们深深去品味。以后我们的阅 读中要多注意转折词。蚊子被蜘蛛网粘住了，那我想请同学们思考一下，蚊子被粘住之前，蚊子和 蜘蛛之间又有怎样的对话？聪明的孩子们

6、，动起你们的脑和笔，和小组成员一起 来构想一下。（生说，师及时点评）同学们的想象都很丰富，故事也都很生动曲折。那蚊 子被粘住之后又又是怎样的呢？让我们一起读：蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小 的蜘蛛消灭了。思考：蚊子战胜了凶猛的狮子，然后得意洋洋唱着凯歌飞走却被蜘蛛网粘住 了。蚊子在最后的生死关头有没有后悔呢？从哪里可以看出来？（明确：叹息） 可是后悔又有何用，早知如此，又何必当初呢 二、演这么精彩的寓言故事，你们想不想看现场版呢？（想）哪个剧组愿意来展示 一下？你们说，他们的表演精不精彩？（精彩）那就把最热烈的掌声送给他们吧！ 蚊子和狮子的这个故事，让我们明

7、白了什么道理呢？请同学们结合前面所讲 和所演想一想。（引导学生从蚊子的正面反面、狮子和蜘蛛的角度来思考） 蚊子：正 - -善于观察，了解对方心里；反- - 不能骄傲自满，不要因小失大，不要忽视细节，骄傲使人落后；狮子：不要听信别人的挑拨，不要轻敌；蜘蛛：善于分析，不贬低自己，多种技能求生存，知己知彼，强中更有强 中手。三、练1 1 你们能不能结合生活实际，来谈谈现实生活中，你自己还有身边人有没 有做像蚊子或者狮子一样的事情？2 2 假设你是一只老虎，是森林公司的老板，因公司发展的需要，要招聘一些 公司职员，正好有蚊子、狮子、蜘蛛来应聘，请问作为老板的你，你会招聘谁呢？ 你又会放弃谁呢？说出理由

8、，理由越充分越好。3.3.你还知道哪些伊索寓言故事？明确： 龟兔赛跑、 狼来啦、 农夫和蛇、 狼和小羊、 吃不到葡萄说葡萄酸、 乌 龟和老鹰（这些寓言故事想必都是大家耳熟能详的，那课后请跟自己的父母分享这些 小故事吧！）四、结刚才我们一起学习了蚊子和狮子这则寓言，同学们也分享了几则寓言故 事。那什么是寓言呢？寓言又有什么特点呢？寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，达到劝诫、教育、警示或讽刺目 的的文学作品。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的 动植物或其他事物。寓言的特点：故事性、哲理性、讽刺性、劝喻性。（很高兴在今天的学习中，同学们在欢乐中明白了很多道理，同时还很好地 掌握了寓言及其特点。）类文推荐-世界四大寓言:古希腊的伊索寓言；十七世纪的法国的拉？封丹寓言; 十八世纪德国的莱辛寓言；十九世纪俄国的克雷洛夫寓言。 中国的寓言-诸子百家的文章里。五