三年级上册语文第三单元知识点归纳及训练题_第1页
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1、三年级上册语文第三单元知识点归纳及训练题（苏教版）第三单元知识点归纳及练习第八课蒲公英这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对 太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有 不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事 求是，不要有不切实际的幻想。用“嘱咐”造句。例：出门前，奶奶嘱咐我多穿衣服。 课文把蒲公英比作了降落伞。因为它能随风飘荡。ABcc式词语：金光闪闪银花朵朵得意洋洋议论纷纷 思考：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样？假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊 里的种子？参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但 那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊

2、，不仅没有财富和快 乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。第九课三袋麦子这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小 牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品 吃了；小牛把麦子保存好慢慢享用；而小猴把麦子种下地， 一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不 同的处理方式，结果是不一样的。本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。小猪：憨厚可爱小牛：勤俭节约小猴：聪明能干理解“迫不及待”：着急的不能再等待。小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？参考：小猴的做法更值得提倡，因为他有长远打算，而 且聪明能干。小牛的做法可以赞成或不赞成，理由要成立。如果是你，

3、你会怎么做？续写课文，想一想小猴会用丰收的麦子做什么？提示：本着小猴聪明能干的品质进行续写，参考例文小猴卖烧饼。第十课哪吒闹海这是一篇神话故事，选自封神演义，讲了哪吒为民 着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定 的生活的故事。哪吒闹海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫 和乾坤圈。课文按事情发展顺序讲述故事。哪吒闹了三次，一闹摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。三闹斗败三太子，动词有纵身、抖出理解“称霸一方”在一定的区域内倚仗权势， 兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。知识巩固第八课蒲公英能默写本课词语。欺压别人这是一篇故事，采用手法，告诉

4、我们用“嘱咐”造句。.ABcc式词语：金光闪闪.思考：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样?颗种子认为到 的沙漠中可以成为 结果第二颗种子认为到的湖泊里可以给它带结果了。其他到里生长，结果 起来。第九课三袋麦子能默写本课词语。这是篇故事。讲了土地爷爷送给小猪、 小猴、小牛各一袋麦子 小猪把麦子面粉，做成的食品吃了；小牛把麦子好;而小猴把麦子下地，一年后了一囤麦子。本文运用了手法，生动刻画了人物形象。小猪：。小牛：小猴：理解“迫不及待”：o小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么?的做法更值得提倡，因为他有而且O第十课哪吒闹海能默写本课词语。这是一篇故事，选自，讲了哪吒不畏大闹东海龙王父子，使人民又过上的生活的故事。哪吒闹海的两件法宝是和O课文按事情发展顺序讲述故事。o哪吒闹了三次，一闹水晶宫，动词有：跳、取

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