与家长沟通的常见问题

1、与家长沟通的常见问题1.1.孩子的英语成绩不好，该如何提高呢？答：英语成绩不好，主要原因是学生不愿记单词，记了我又忘，忘了 又记，总是记不住，最后对英语完全没信心而讨厌英语，针对这我们老师 会教记单词的很多方法和技巧给学生，再加上上课期间的大量专项训练， 孩子一定会对英语产生兴趣的。2.2.孩子的数学成绩不好，该如何提高呢？答：数学是一门逻辑性很强的学科，重在理解和做题，同时还要总结归 纳各种题型，否则会陷入题海战术，这些方法上课时我们老师都会耐心的 交给您孩子的。3.3. 孩子有好动的毛病，应该怎么办？孩子有些叛逆，不爱学习、不爱好家长沟通、该怎么办？答：观察他身上的闪光点，及时肯定表扬 ，

2、错了给予鼓励. .使他认识到 自身的价值，调动他的积极性，对于孩子的好动表现，父母要循序浙进地进 行教育。一开始对孩子不要要求大高，只要求孩子能将自己的行动控制在 一定范围内，然后再慢慢提高要求。4.4. 贵校学生在学习期间有考试吗？答：报名前我们会有一次摸底考试，以了解学生的学习成绩，好有正 对性的教学，每一章结束之后都有考试，最后我们会举行一次大考，以测试在这个暑假学习的成果，而且对于那些考得好、进步快学员给予相应 的奖励（文具. .奖状）。5.5. 你们老师布置作业吗？答：您放心好了，每天所学的知识我们都会出相关的练习题巩固，孩子放学后在家做完家长签字。以巩固学生当天的学习内容。所以，如

3、果孩子 在家中说没有布置作业时，家长就应该跟我们老师联系来确定真假。6 6你们的老师都是什么身份？怎么这么年轻？答：我们的老师都是从名牌大学中挑选出来的优秀大学生。如华师 . .武 汉. .华科，都有丰富的家教经验。我们年轻，更容易与学生之间沟通，能够 很好的避免学生有问题不敢问的现象。7 7你们小学老师都采用什么方式授课？答：我们采用的小班授课，每个班大约 3-83-8 人。互动教学，寓教于乐的 教学方法，通过孩子喜闻乐见的方式，调动孩子对学习的兴趣。8.8. 贵校可以试听吗？答：在您报名之前我们都会对您孩子进行免费测试，以便了解您孩子到 底哪些知识点不熟，再把这张试卷讲给您孩子听，您感觉满

4、意后再做决定 是否报名。9.9. 如果我孩子有事，拉下的课怎么办？答：您放心好了，如果您的孩子有事需要请假，我们老师会给予补课的， 而且保证补课的质量。10.10.家长可以陪读吗？答：家长是不可以陪读的，因为家长坐在教室里，或多或少会影响学生 和老师上课的情绪，学生见到家长坐在后面会产生压力，不利于调动课堂 气氛，所以从整体考虑，我们不允许家长陪读。11.11.孩子不想学怎么办？答：首先我们要找出孩子不想学的原因，如果孩子厌学是因为学不会， 我们可以让孩子通过游戏教学和重复学习的方式让孩子反复学，勤能补拙；如果孩子厌学是因为对英语不感兴趣，我们首先从自己教师方面着手调查 原因，看看是不是我们鼓

5、励不够，孩子毕竟小，我们要通过不断鼓励的形 式，让孩子逐渐培养对英语的兴趣；如果孩子厌学是因为贪玩，那我们则 建议家长，不能因为孩子的一时冲动而耽搁孩子的前途。1212 你们的上课情况跟平时在学校的上课一样吗？答：不一样。在学校上课，一个班里几十人，老师不可能顾及到每个 学生，从而导致有些成绩差的学生上课听不懂越拖越差，而在这里，我们 都是小班授课，老师平均花在每个孩子身上的时间很多，上课没听懂的我 们老师下课时还会单独辅导，保证每个孩子都不会掉队。13.13.孩子在贵校学习，安全能保证吗？答：这个请您放心，对于孩子学习期间的安全，我们每个任课老师以 及工作人员又都有明确的责任分工。以保证孩子的安全。1414你们这里学习能有效果吗答：你放心，我们的在外地已经做了 8 8 年了，口碑一直很好，今年是第 一次办学，肯定会狠抓教学质量，为以后教学打基15.15.你们各个年级都都是怎样分班的？答：我们根据孩子年级不同，会分不同班级，绝对不会出现几个年级在 一起上课的现象。16.16.在你们这里学习，能提高多少分？答：这需要老师、家长、孩子三方面的努力。按以前效果来看，一般可 提高15-4015-40 吗，至于确切能提高多少分，因人而异。17.17.你们上的是下学期的内容吗？答：一般来讲，