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文档简介

1、每周活动情况记录班级 四（2） 周次 10 记录人 胡文洁 活动内容： 五花八门的粥（一）活动目标： 了解粥的营养价值，能说出各种粥的名称。活动过程：1、 师：同学们，俗话说“早餐要吃饱，午饭要吃好，晚饭要吃少。”可见，早餐在一天中的作用非常重要。2、 谁来说说你平时的早餐都吃些什么？生交流。3、 师讲解早餐的重要性。4、 指名说一说市场上的营养粥有哪些？5、课后作业：调查一种营养粥，并写出它的营养价值，成分，制作方法。指导心得： 学生基本能说出一些比较常见的粥，有的学生家长也很注重早餐的营养，煮一些红枣粥、玉米粥等，孩子能大概说出其中的营养价值。每周活动情况记录班级 四（2） 周次 11 记

2、录人 胡文洁 活动内容： 五花八门的粥（二）活动目标： 1、欣赏市场上的营养粥，了解其营养价值。2、交流自己准备做的营养粥，并说说其制作方法，为后面的制作做准备。活动过程：1、 出示图片。你能说出这些粥的名称吗？指名生说。2、 指名生交流自己准备做的营养粥，并简要说说制作过程。3、 小结：粥中的搭配要合理，选择有营养的合适的材料。指导心得： 学生基本能说出一些比较常见的粥，有的学生家长也很注重早餐的营养，煮一些红枣粥、玉米粥等，孩子能大概说出其中的营养价值。每周活动情况记录班级 四（2） 周次 12 记录人 胡文洁 活动内容：储蓄罐活动目标：培养学生的观察能力，提高他们的动手能力。活动过程：1

3、、导入：同学们，每个人都有自己心爱的储蓄罐吧？今天我们就自己动手来做一个储蓄罐。2、分发手工资料袋。3、师讲述制作的过程。4、生动手制作，师巡视指导。5、作品展示。指导心得： 本次手工制作比较难，学生做起来有点困难，但有个别动手能力强的学生做得既快又好。手工制作能培养他们的观察能力，提高他们的动手能力，在综合实践课上做一做，还是很有必要的。每周活动情况记录班级 四（2） 周次 13 记录人 胡文洁 活动内容： 手工制作鱼缸活动目标： 培养学生的观察和动手能力。活动过程：1、分发手工资料袋。2、师讲述制作的过程。注：取出手工袋中的塑料胶片和双面胶带。告诉学生该如何使用3、生动手制作，师巡视指导。4、作品展示。指导心得： 在教学过程中，学生兴趣高涨，

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