现代电脑资讯科技-教学计划表

1、現代電腦資訊科技 - 教學計劃表_至_年度_年級_班日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註一 電腦的儲存裝置1有大有小 認識硬碟的儲存概念。 認識軟磁碟的儲存概念。 複習正確使用軟磁碟機的方法。 把硬碟的資料儲存至軟磁碟。 提取軟磁碟的資料。 懂得在不同情況下選擇軟磁碟或硬碟來儲存檔案。電腦認知課程（單元一）：開開心心用電腦1起步點詢問學生怎樣把未完成的電腦功課帶回家。特訓中心 認識硬碟的儲存概念。 認識軟磁碟的儲存概念。 重溫正確使用軟磁碟機的方法。 把硬碟的資料移至軟磁碟。 提取軟磁碟的資料。練習場讓學生判斷何時使用硬碟或軟磁碟。檢查站讓學生評估自己學會了

2、的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1至2 教學光碟 課堂簡報 電子課本 多媒體教室：資料儲藏室 課本檔案：1個 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：1個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫本單元主要的目的是讓學生認識現今常用的儲存裝置，讓學生明白及靈活使用各種儲存裝置。日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註一 電腦的儲存裝置2小光碟大本領 認識光碟的種類。 複習正確使用光碟機的方法。 提取光碟的資料。 認識新款的光碟。電腦認知課程（單元一）：開開心心用電腦1起步點詢問學生甚麼東西的容量比軟磁碟大450倍。特訓中心 認識光碟的種類：CD-ROM、C

3、D-R和CD-RW。 重溫正確使用光碟機的方法。 提取光碟的資料。 認識光碟 (CD) 和數碼多用途光碟 (DVD) 的分別。 認識新款的光碟：Blu-ray disc及HD DVD。練習場讓學生辨別保護光碟的正確方法。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1至5教學光碟 課堂簡報 電子課本 多媒體教室：光碟比試 課本檔案：1個 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：2個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註一 電腦的儲存裝置3記憶天才 認識記憶卡及其種類。 使用卡片閱讀機。 認識快閃記憶體

4、裝置及外置硬碟。 認識通用串行總線埠。電腦認知課程（單元一）：開開心心用電腦1起步點詢問學生除了光碟外，還有哪些儲存裝置可儲存比較大的檔案。特訓中心 認識記憶卡。 認識記憶卡的種類。 存取記憶卡的資料。 認識快閃記憶體裝置。 認識外置硬碟。 認識通用串行總線埠 (USB)。練習場讓學生判斷何時使用甚麼儲存裝置最適當。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1至2教學光碟 課堂簡報 電子課本 多媒體教室：小中見大 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：1個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註二

5、 數碼攝影展（一）4我的數碼相簿 認識圖像處理軟件PhotoImpact的用途。 開啟PhotoImpact。 儲存數碼相片至電腦。 在PhotoImpact Album建立電子相簿，方便瀏覽相片。 掌握電子相簿的基本功能，例如加入或刪除相片。 電腦認知課程 (單元二)：用電腦繪圖 Cambridge ICT Starters 2006 Next Steps Modules Exploring Images1起步點詢問學生怎樣把拍攝好的數碼相片儲存至電腦。特訓中心 認識PhotoImpact的用途。 把數碼相機裏的相片儲存至電腦。 把數碼相片製成電子相簿。 增刪電子相簿中的相片。練習場讓學生替

6、小奇拍攝的相片製成一本名為小奇攝影集的電子相簿。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識。教師專頁額外資料1至2教學光碟 課堂簡報 電子課本 軟件教室：儲存數碼相片至電腦、建立電子相簿和新增及刪除相片 軟件練習室：儲存數碼相片至電腦、建立電子相簿和新增及刪除相片 課本檔案：10個 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：1個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫 本單元主要的目的是讓學生認識圖像處理的基本概念及技巧，使他們懂得好好處理日常拍攝的數碼相片。 本單元以美術設計比賽為主題，引領學生使用圖像處理軟件PhotoImpact來完成作品。本系列附設的習作冊會延續此主題，以便讓學生有足夠時間

7、完成自己的作品。日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註二 數碼攝影展（一）5 美化相片 使用放大鏡和顯示比例工具，檢視相片的細節。 使用圖像自動處理功能來美化相片。 調整相片質素，包括樣式、亮度與對比、色相與彩度和色彩調整等。 為相片加入特效。 改變相片的大小和剪裁相片。 儲存檔案成JPG或GIF格式。 電腦認知課程 (單元二)：用電腦繪圖 Cambridge ICT Starters 2006 Next Steps Modules Exploring Images2起步點詢問學生怎樣改善質素不太好的數碼相片，例如太暗的數碼相片。特訓中心 在PhotoImpa

8、ct開啟需要編輯的相片。 學會縮放相片，方便編輯相片。 使用PhotoImpact提供的圖像自動處理功能。 使用PhotoImpact提供的手動圖像處理功能。 為相片加入特效。 改變相片的大小。 剪裁相片，突出主體。 儲存相片檔案。練習場讓學生調整相片和加入特效。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1至3教學光碟 課堂簡報 電子課本 軟件教室：開啟電子相簿中的檔案、放大相片、使用自動處理功能和加入特效 軟件練習室開啟電子相簿中的檔案、放大相片、使用自動處理功能和加入特效 課本檔案：16個 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：2個 評估表 題目庫 圖片庫網

9、上資源庫日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註三數碼攝影展（二）6 圖片拼拼看 新增圖像檔案。 使用選取工具選取相片的某一個範圍。 把選取了的範圍複製並貼上至另一個圖像檔案。 使用變形工具改變物件的大小。 選取現成的物件，然後複製並貼上至另一個圖像檔案。 把圖像儲存成UFO檔案格式。 電腦認知課程 (單元二)：用電腦繪圖 Cambridge ICT Starters 2006 Next Steps Modules Exploring Images1起步點詢問學生如何合併數張簡單的相片，使構圖更美麗。特訓中心 新增圖像檔案。 把相片貼在新增的圖像檔案。 使用變形

10、工具，改變貼上範圍的大小。 把不同形狀的物件貼在新增的圖像檔案。 儲存圖像檔案。練習場讓學生調整物件的位置及大小。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1至2教學光碟 課堂簡報 電子課本 軟件教室：貼上圖像及合併圖像 軟件練習室：貼上圖像及合併圖像 課本檔案：13個 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：2個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫 本單元主要的目的是讓學生認識圖像處理的基本技巧，讓他們合併圖像、加入文字和印章等，並學會使用PhotoImpact提供的百寶箱。 本單元以美術設計比賽為主題，引領學生使用圖像處理軟件PhotoImpact來完成作品和設

11、計證書。本系列附設的習作冊會延續此主題，以便讓學生有足夠時間完成自己的作品。日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註三數碼攝影展（二）7 圖文並茂 使用文字工具在圖像上加入文字。 美化文字，包括文字的字體、顏色、漸層填充和陰影等。 轉換文字的模式，例如3D效果。 使用PhotoImpact提供的圖庫，快速改變文字的效果。 電腦認知課程 (單元二)：用電腦繪圖 Cambridge ICT Starters 2006 Next Steps Modules Exploring Images1起步點詢問學生如何在圖像上加入特別的文字。特訓中心 在圖像上加入文字。 把文字

12、填上漸層色彩。 為文字加上陰影。 改變文字的模式。 使用PhotoImpact的圖庫。練習場讓學生在PhotoImpact設計一張獨一無二的個人名牌。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1至2教學光碟 課堂簡報 電子課本 軟件教室：加入文字及設定漸層填充 軟件練習室：加入文字及設定漸層填充 課本檔案：14個 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：1個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註三數碼攝影展（二）8設計我的證書 使用PhotoImpact提供的百寶箱，造出有趣的效果，例如加入畫筆效

13、果、印章和邊框等。 認識使用掃描器的步驟。 從掃描器輸入圖像至PhotoImpact。 在PhotoImpact製作證書。 在PhotoImpact列印證書。 電腦認知課程 (單元二)：用電腦繪圖 Cambridge ICT Starters 2006 Next Steps Modules Exploring Images2起步點向學生展示美術設計比賽的證書，引起他們的興趣。特訓中心 認識百寶箱。 使用百寶箱內的筆刷和印章效果。 認識使用掃描器的步驟。 掃描自已的照片，以便加入美術設計比賽的證書。 製作美術設計比賽的證書。 列印美術設計比賽的證書。練習場讓學生點選功能表列上的相片à相

14、片邊框，然後在相片邊框對話框中設定相片邊框。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1教學光碟 課堂簡報 電子課本 軟件教室：使用百寶箱及使用PhotoImpact掃描相片 軟件練習室：使用百寶箱及使用PhotoImpact掃描相片 課本檔案：19個 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：1個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註四演示及表達9甚麼是演示？ 認識甚麼是演示，包括演示的目的、形式和工具等。 開啟PowerPoint。 在PowerPoint加入標題。 在PowerPoint新增投

15、影片。 在PowerPoint加入內容。 在PowerPoint播放簡報。Cambridge ICT Starters 2006 Next Steps Modules Exploring Multimedia1起步點詢問學生甚麼是演示。特訓中心 認識演示。 開啟PowerPoint。 製作我的學校簡報：加入標題、新增投影片、加入內容和播放簡報。練習場讓學生辨別哪些元素可在演示時使用。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1至2教學光碟 課堂簡報 電子課本 軟件教室：加入標題、新增投影片、加入內容及播放簡報 軟件練習室：加入標題、新增投影片、加入內容及播放簡報 課本檔案：2

16、個 課堂工作紙 發聲詞典 習作冊(教師用書) 習作檔案：2個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫 本單元旨在讓學生明白演示和表達的目的，並以我的學校為主題，讓學生利用PowerPoint製作一個簡單的簡報。學生將會在第7冊單元四學習使用PowerPoint的進階功能，並在第11冊單元三進一步認識如何準備和進行有效的演示。 教師應讓學生有足夠自由度去設計簡報及試用各項功能。日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註四演示及表達10生動的簡報 在PowerPoint插入圖片。 在PowerPoint插入新投影片至指定位置。 在PowerPoint刪除投影片。 在Powe

17、rPoint加入投影片切換效果。 明白簡報可配合多媒體元素，使演示更多元化。Cambridge ICT Starters 2006 Next Steps Modules Exploring Multimedia1起步點詢問學生如何使簡報更加多元化。特訓中心 把圖片插入至投影片。 在兩張投影片之間插入新投影片。 刪除投影片。 為投影片加入切換效果。練習場讓學生製作一份有關參觀活動的簡報，包括插入圖像和加入投影片切換效果。檢查站讓學生評估自己學會了的新知識及新詞語。教師專頁額外資料1教學光碟 課堂簡報 電子課本 軟件教室：插入圖片檔案、在投影片間插入投影片、刪除投影片及設定投影片切換效果 軟件練習室：插入圖片檔案、在投影片間插入投影片、刪除投影片及設定投影片切換效果 課本檔案：6個 課堂工作紙 習作冊(教師用書) 習作檔案：3個 評估表 題目庫 圖片庫網上資源庫日期周次單元課題教學重點參考課程教節學習活動輔助教學資源可配合之科目備註專題習作小小報告書 重溫甚麼是資訊工具。 透過活動，熟習使用互聯網的搜尋器找尋圖