雏鹰争章作文修改ppt课件

1、开头：介绍把保健章发给谁理由一：会踢足球理由二：会打篮球理由三：懂得一些保健知识结尾：点题或者抒发感情足球场上的表现足球场上的表现 动作串联法动作串联法如何练习投篮的？练习的过程。如何练习投篮的？练习的过程。1 每到星期二，他都会穿一身帅气的蓝色球衣，一双黑色的球鞋来学校，一看就是个爱踢球的男生。老师一说放学，他就像离弦的箭一样，飞快地奔向球场。来到球场，他放下书包就如同一匹不知疲倦的骏马尽情地驰骋。只见他双眼紧盯着足球，脚下仿佛踩着风火轮一样，跟着足球跑来跑去。他轻松地铲下一球，以迅雷不及掩耳之势飞起一脚射门，对方守门员来不及反应，扑了个空，球进了！他可真是个进球高手啊！看来个子小反而让他具

2、有了身手敏捷的优势！2开头：交代你要推荐谁获得阅读章理由一：有时间就会看书理由二：知识面广理由三：有好的阅读习惯 有一次我发现他在看书，就去逗他，他也不理我。我便在一旁观察他。他有一次我发现他在看书，就去逗他，他也不理我。我便在一旁观察他。他一会一会儿儿皱起了眉头，托着下巴思考了许久，皱起了眉头，托着下巴思考了许久，一会儿一会儿又好像遇到什么伤心事，眼看着眼又好像遇到什么伤心事，眼看着眼泪都要掉下来了，泪都要掉下来了，一会儿一会儿却又笑出了声音，我猜是看到了什么有趣的环节。再瞧却又笑出了声音，我猜是看到了什么有趣的环节。再瞧瞧他看的书，名字叫瞧他看的书，名字叫鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记。我一拍脑

3、门，原来如此，看来他读书真。我一拍脑门，原来如此，看来他读书真是深切地体会到了主人公的喜怒哀乐呀！是深切地体会到了主人公的喜怒哀乐呀！读书的表情如何？读书的表情如何？ 翻开她的书一看，书上密密麻麻，到处都是标记。有圈，有三角还有翻开她的书一看，书上密密麻麻，到处都是标记。有圈，有三角还有划线的。我疑惑不解，就去问她这些标记有什么作用？她告诉我划线的。我疑惑不解，就去问她这些标记有什么作用？她告诉我3 要说阅读奖的获得者，非我的堂姐陶心铭不可。 我和亲人们都知道，她是一个“小书迷”。姐姐曾经告诉我，她与书结缘是受了爸爸妈妈的影响。小时候，她常常看见父母在认真地读书，便也拿出自己的书，认认真真地读

4、起来。渐渐地，她发现书里不仅知识多，而且特别有意思。 她读书还特别入迷。有一次，我打电话告诉她，星期六下午去润州花园玩。她同意了。到了时间，我来到润州花园一看，哪里有姐姐的身影。我急忙又打了个电话，姨妈说，铭铭姐姐在书房里读书呢，我让姐姐快点来。过了一会儿，她到了。我一瞧，呀！姐姐的挎包里全是书！我叫她去摘柳条，姐姐一边看书，一边走着，“嘭”的一声，姐姐撞上了块大石头，她连声说对不起，一看，竟是块大石头。姐姐并不生气，笑了笑就又去看书了。 姐姐不仅爱读书，而且会把书读透。书中的语言不知不觉地就成了她自己的语言。她多次参加过作文比赛和知识竞赛，都取得了优异的成绩。 我认为陶心铭姐姐获得“阅读奖章

5、”是完全够格的。我希望大家也投上宝贵的一票，祝姐姐成功！4567我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕，故事情节大概是这样的：一群山羊要过河，忽然冒出了一的水怪，连续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河，可走到桥中间的时候，可最后一只把水怪状到了水里。而朱欣临扮演的正是水怪！当第一只“山羊”走上台时，朱欣临毫不犹豫地站到了椅子上，双手叉腰，眉头紧锁，眼睛里露出“凶恶”的目光，说：“停住！我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你！”第一只“山羊”被他“吓”住了，恳求地说：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀！”朱欣临装作“思考”了半分钟，用手指指后面，说：“好的，你走吧！”这样有反复做了一遍。到第三只“山羊”来时，他

6、又装作气势汹汹的样子，说：“停住！我是大名鼎鼎的水怪，我要吃掉你！”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣临从椅子上“撞”了下去，为了调动现场气氛，他装作真的被撞了下去，他喊“哎呦！救命呀！”8 雏鹰争章说起我们班都有才能的人也不少，但要说起“写作之星”，就要数大文豪马子涛。平日，马子涛手里总拿着读物，课间总喜欢翻阅，他从课外书中学到许多写作的技巧，也积累了许多词句。记得有一次，我们去春游。一路上风景很美，他便情不自禁的吟诵起来，郎朗动听，许多好词从他口中脱口而出，组成各种各样的优美的语句。省里举“小学生作文大赛”，老师同学们都推荐他去参加，在赛场上他沉着、冷静应战，仅用短短20分钟就

7、完成了一篇形象生动的好文章，并获得了一等奖。马子涛喜欢阅读，喜欢积累好词句的好习惯，是他写作方面成功的基础，是值得我好好学习的。我真心推荐马子涛，希望他能获得“写作之星”的荣誉。因为他当之无愧。 9班上举行了“雏鹰争章”的活动,我觉得应该将“表演章”给唐云杰。唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。他得眉毛浓浓的，眼睛水亮水亮，我有时候想：如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上，那个女孩一定很漂亮。另外，我还发现他的两个小拇指不一样长，他说这是拉小提琴拉的。唐云杰很喜欢拉小提琴，他拉小提琴已经到了九级了，他第一次和我讲这个数字，我惊讶极了，瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。他特别喜欢西班牙交响曲，觉得无聊时就会哼一

8、哼。四年级元旦时，他拉了一首激昂的曲子维奥第二十二协奏曲，我以为这是一首很优美的曲子，做好了睡觉的准备，可是他一拉小提琴时，就将我从睡梦中惊醒，我吓了一大跳：唐云杰怎么拉这种曲子，他可能是想让同学们大开眼界。他拉完以后，班上响起了雷鸣般的掌声，我问他：“这首曲子要多长时间才能拉会？”他想了想说：“恩是4个月。”哇噻！原来这首曲子要那么长时间才能拉会啊！此外，他还学会了许多难拉的曲子，都是要经过刻苦努力才完成的。怎么样？听了我的介绍，知道唐云杰为什么适合“表演章”了吧！10要说最佳表演奖，那就非我们班*莫属了。他，曾经得了全国故事大奖赛的金奖！他曾经获得了班里的优秀朗读奖！他，一直在为我们46班

9、、为我们文艺争光添彩！有一次，他在妇女儿童活动中心，听到老师表扬自己有语言方面的天赋，就大喊：“耶！太棒了！我一定要在这方面继续努力！”从那时起，他就处处注意在这方面的学习积累，一回家就对着镜子练语言，每次都差不多4个小时以上；每次只要听说有语言方面的比赛，他都积极参加，作为学习练兵。又有一次，上语言课的时候，同桌左等右等不见他来，同桌想：以前他都是第一个来的，并且从未缺过课，今天怎么回事？这时，只见*一瘸一拐的咳嗽着进来了，并且声音还有一点沙哑。原来，在他演讲前他生病了，并且在走路时崴了一下脚，所以来晚了。但在演讲时，他边做动作，边声情并茂的演讲，讲得很出色，赢得了老师同学的好评。凭着他这种

10、刻苦练习，孜孜以求的精神，以及取得的好成绩，我们46班的最佳表演奖，不给*，给谁？11我的好朋友*真是个地地道道的书迷。她一天到晚都拿着书看，有些游戏她都不会，只属看书她最在行。所以，我推荐她争阅读章，我想非他莫属，不信，就往下看。有一次，*把自己带的书拿到学校的图书馆去看，看得太入迷了，谁知就在这时下课铃打响了，可*就是没有听见，还在那儿看书，我费了九牛二虎之力才把她拉出图书馆。当*向前走的时候，我还以为她不看书了呢，谁知道她还在看。没办法，我只好当她的另一双眼睛，要不是我这双眼睛呀，*最少也要摔一跤。直到回教室后她还在看书。我赶紧提醒*该上课了，她才突然想起自己还没有上厕所，可是已经迎来不

11、及了。看了我举的这个例子，你知道他是多么爱看书了吧？怎么样，投她一票吧？12要说谁能获得我们班的阅读奖章？我认为当然是我了。因为我是一个酷爱读书的女孩。只要见到书我都会被吸引过去。我现在读过的书已经有一个小书架那麽多了。我的床头旁边总是放着几本书，每天睡觉前我都要读一会儿，读着读着就忘了睡觉，妈妈怕影响我第二天上学，不知训了我多少次。正因为我爱读书，认真做读书笔记，所以老师的“小书虫”榜上才有我的尊姓大名。我阅读的范围非常广泛，有作文书、科普书、历史书、故事书.我觉得每一次阅读都有不同的感受、乐趣。比如读到作文书上一篇感人的文章时，我的眼泪总是夺眶而出、泪流满面。阅读让我的知识一天又一天的积累

12、成堆，有时爸爸妈妈不知道的问题还要请教我呢!我相信书一定会成为我理想的翅膀。因为书是人类精神的食粮，书身上散发出无穷的魅力。书还能教我们尊老爱幼，尊敬老师与同学友好相处。同学们与书交朋友吧！我知道有一天书也会成为你们理想的翅膀，带你们翱翔在知识的天空。同学们你们认为我是不是当之无愧的阅读奖章获得者呢？13说到体育能手，我们班的所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字李飞扬。短短的头发，两只炯炯有神的眼睛，再加上长长的腿，咋一看，也挺像个体育高手。他在学校下课的时候，经常说一些笑话来逗我们。虽然他说的笑话只把自己给逗笑了，但只要一听在“体育”二字，或在课程表上得知下节课是体育课时，顿时，两眼直发光，在脸上代替笑容是严肃，身上好像有股使不完的劲，以最快的速度冲下楼。他常说，他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。这不，教室里又没了他的身影，准是把那节课又当成体育课了，不行，得叫他回来。每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际，他都踊跃报名，在下课时，总会听到他