走遍天下书为侣

1、走遍天下书为侣走遍天下书为侣v尤安尤安艾肯是英国女作家艾肯是英国女作家,曾获英国曾获英国卫报卫报小说奖小说奖.。她在她在1974年的国际儿童图书节那天献辞：如果有年的国际儿童图书节那天献辞：如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书为世上没有两个人用同一种方式

2、去读同一本书。（每两年一次的世界儿童文学最高奖（每两年一次的世界儿童文学最高奖安徒生安徒生奖，被称为奖，被称为“小诺贝尔文学奖小诺贝尔文学奖”，定在，定在4月月2日，日，即童话大师安徒生生日那天颁发，在这一天，获即童话大师安徒生生日那天颁发，在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞。）奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞。） 自由读课文，把课文读正确、读流利。自由读课文，把课文读正确、读流利。英国作家尤安英国作家尤安艾肯为什么要选择书艾肯为什么要选择书为自己的同伴？为自己的同伴？v伴侣伴侣 娱乐娱乐 背诵背诵 编写编写 百音盒百音盒 v走一趟走一趟 毫不犹豫毫不犹豫 某种意义某种意义 v一

3、百零一次一百零一次v七（零）八落七（零）八落 小巧（玲）珑小巧（玲）珑 v（凌）空而起（凌）空而起 （灵）丹妙药（灵）丹妙药 v八十高（龄八十高（龄 ） 饱受欺（凌）饱受欺（凌） v忽忽略略 伴伴侣侣 真谛真谛 遨游遨游 步履步履 v浩瀚：典籍浩瀚浩瀚：典籍浩瀚 浩瀚的沙漠浩瀚的沙漠v质朴无华质朴无华 毫不犹豫毫不犹豫v奋不顾身奋不顾身 情不自禁情不自禁 毫不在意毫不在意v多音字：多音字：v供供 v载载v似似 v查字典：部首？查字典：部首？v某（某（ ） v 豫（豫（ ）v 你总能从一本书中发现新东西，你总能从一本书中发现新东西，v不管你看过多少遍。不管你看过多少遍。 比喻一：你已经见过朋友一

4、百次了，比喻一：你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！真想不到你懂这个！” 比喻二：你每天都回家，可不管过比喻二：你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：了多少年，你还会说：“我怎么没注我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！那么美！”v 你总能从一本书中发现新东西，你总能从一本书中发现新东西，v不管你看过多少遍。不管你看过多少遍。v 作者把书当作自己的朋友，自己的家，作者把书当作自己的朋友，自己的家，不论朋友见了多少面，家回了多少次，我们不论朋友见了多少面，家回了多少次，我们

5、还是会发现新的东西。说明一本书可以常读还是会发现新的东西。说明一本书可以常读常新，读而不厌。常新，读而不厌。 v想象说话：想象说话：v你总能从一本书中发现新东西，当你读过十遍，你总能从一本书中发现新东西，当你读过十遍，再读第十一遍时，你也许会说：再读第十一遍时，你也许会说：“ 。”当你读过五十遍，再读第十一遍时，你也许会当你读过五十遍，再读第十一遍时，你也许会说：说：“ 。” ” 当你读过一百遍，再读第一百零一遍时，你也当你读过一百遍，再读第一百零一遍时，你也许还会说：许还会说：“ 。”v读书百遍，其义自现。读书百遍，其义自现。v（每读一遍书，我们都会收获与上一次不同（每读一遍书，我们都会收获

6、与上一次不同的体验，寻找到新的发现。）的体验，寻找到新的发现。）v好书不厌百回读，熟读深思子自知。好书不厌百回读，熟读深思子自知。 v你喜爱的书你喜爱的书就像就像一个朋友，就像你的家。一个朋友，就像你的家。v这这真像真像与另一个人同船而行。与另一个人同船而行。v一本你喜爱的书一本你喜爱的书就是就是一位朋友，一位朋友，也是也是一处你一处你随时想去就去的故地。随时想去就去的故地。v 开始，作者觉得书开始，作者觉得书“就像就像”朋友，朋友，“就就像像”家；而读完一遍又一遍书后，作者觉得家；而读完一遍又一遍书后，作者觉得书书“真像真像”同船而行的伴侣；而最后，作者同船而行的伴侣；而最后，作者肯定地认为

7、书肯定地认为书“就是就是”他的朋友，就是他熟他的朋友，就是他熟悉的故地。悉的故地。层层递进，一次比一次进一步地层层递进，一次比一次进一步地表达作者对书深厚的情感，对一本书喜爱到表达作者对书深厚的情感，对一本书喜爱到了百读不厌的程度。了百读不厌的程度。 v我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。面包上。 （高尔基）（高尔基）v书是营养面包。（鲁迅）书是营养面包。（鲁迅）v书籍是全世界的营养品。莎士比亚）书籍是全世界的营养品。莎士比亚）v书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）v读一本好书，就是与一位高尚的人读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。（

8、歌德）谈话。（歌德）v一本书像一艘船，带领我们从狭隘一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。（凯的地方驶向无限广阔的生活海洋。（凯勒）勒）v我们每个人都读了不少书，你觉得书是什么我们每个人都读了不少书，你觉得书是什么呢？结合你自己的感受说一说。呢？结合你自己的感受说一说。v 一本你喜爱的书就是一本你喜爱的书就是 ，也是也是 。 “ “你总能从一本书中发现新东西，不管你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。你看过多少遍。” 这是作者选择一本书陪伴自己走遍天下这是作者选择一本书陪伴自己走遍天下的原因。那么，一本书要读上十遍、几十遍的原因。那么，一本书要读上十遍、几十遍甚至

9、上百遍，该怎么读呢？让我们跟着艾肯甚至上百遍，该怎么读呢？让我们跟着艾肯的行程，去看看他是怎样反复读书的？的行程，去看看他是怎样反复读书的？ v作者反复读书的过程中会做哪些事情？作者反复读书的过程中会做哪些事情？可以用可以用“1 1、2 2、3”3”这样的序号在这样的序号在相关的事项前标一标。相关的事项前标一标。 v（1）思考）思考v（2）续编故事，品味片断）续编故事，品味片断v（3）再读，找到忽略的东西）再读，找到忽略的东西v（4）给学到的东西列单）给学到的东西列单v（5）想象作者及其生活经历）想象作者及其生活经历 你觉得读书时还可以做些什么？v摘录式摘录式 ：把书中的优美词语按人物类、景物

10、类、：把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。状物类、警句类等摘抄下来。 v体会式：读书之后，有自己的收获、心得、体会体会式：读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。看法、想法，写出真情实感来。v批注式：把书中的重点词句和重要内容用圈、点、批注式：把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾

11、划出来，或在空白处写上批语、心得体画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。会、意见。 v书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。记忆。 v关于读书的方法，美国作家尤安关于读书的方法，美国作家尤安艾肯的做法给我艾肯的做法给我们以启发：首先，他会进行们以启发：首先，他会进行

12、，多问几个为，多问几个为什么；然后在脑子里什么；然后在脑子里 ，回过头，回过头来品味自己欣赏的片断；他还来品味自己欣赏的片断；他还v会会 ，从中找到以前忽略的东西。，从中找到以前忽略的东西。最后，他会想象作者是怎么样的，他会有怎样的生最后，他会想象作者是怎么样的，他会有怎样的生活经历。活经历。我国宋代的学者朱熹也提到：我国宋代的学者朱熹也提到：“读书有三读书有三到，谓到，谓 ， ， 。”v边读边画一画书都神奇在哪里？作者用什么边读边画一画书都神奇在哪里？作者用什么方法写的？方法写的？ v以对比、夸张和想像，写出书的神奇。以对比、夸张和想像，写出书的神奇。v能开阔眼界，领略人生真谛，能开阔眼界，

13、领略人生真谛，v是人类文明与精神的传递。是人类文明与精神的传递。 v在括号里填上合适的词在括号里填上合适的词v一（一（ ）故地一（）旅行）故地一（）旅行v一（）夕阳一（）角落一（）夕阳一（）角落v一（）游船一（）方式一（）游船一（）方式v 指出下面句子中省略号的用法指出下面句子中省略号的用法v省略号有以下几种作用：（）表示列举的省略；省略号有以下几种作用：（）表示列举的省略；（）表示声音断断续续不连贯或者语音延长；（）表示声音断断续续不连贯或者语音延长；（）表示语境未尽或者话未说完。（）表示语境未尽或者话未说完。v如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴牌，一个百音盒，还是一只口琴（）v最后，我会想象