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锐角和钝角锐角和钝角东 林 小 学 谈 赞 红（）（2）（3）（4）（5）（）（）（）（）（）（）（3）（4）（）（）（）（）（5）四人小组活动四人小组活动:给角分给角分类。 要求：以小组为单位，先观察这些角的大小，然后把这些角按大小分分类。把同一类放在一起。（）（3）（4）（）（）（）（）（5）比直角小的角叫做比直角小的角叫做锐角锐角直角直角比直角大的角叫做比直角大的角叫做钝角钝角下面的是什么角?是锐角的画“”,是直角的画“”,钝角的画“”.( )( ) ( )( )( )( )( )()(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)活动一活动一： 发挥自己的想象用不同的方法展示一发挥自己的想象用不同的方法展示一个锐角、钝角、直角。可以个锐角、钝角、直角。可以用圆形纸折用圆形纸折出出锐角、直角和钝角。也可以锐角、直角和钝角。也可以画角画角，还可以，还可以用学具活动角做用学具活动角做一个角。完成后同桌一个角。完成后同桌说说说说你折的、画的做的是什么角。你折的、画的做的是什么角。 活动二活动二：拼一拼。 同桌同学合作，用两块或三块三角板上的角拼出另外的一个角 ，然后相互说说你拼出的是什么角。 活动三： 用自己身体的某

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