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文档简介
1、耳耳濡濡目染(目染(rr) 朝朝令夕改(令夕改(zhozho) 堤堤岸(岸(dd) 勘勘察(察(knkn) 刚刚愎愎自用(自用(bb) 圈圈养(养(junjun) 孤注一孤注一掷掷(zhzh) 绿绿林好汉(林好汉(ll) 抹抹黑(黑(mm) 倏倏忽(忽(shsh) 病入膏病入膏肓肓(hunghung) 缄缄默无言(默无言(jinjin) 牛牛虻虻(mngmng) 暴暴殄殄天物(天物(tintin) 耳耳濡濡目染(目染(rr) 湖湖畔畔(pnpn) 靛靛蓝(蓝(dindin) 负负隅隅顽抗(顽抗(yy) 旷旷日持久(日持久(kungkung) 装装扮扮(bnbn) 干干涸涸(hh) 鬼鬼鬼鬼祟祟
2、祟祟(susu) 惴惴不安(惴惴不安(zhu zhuzhu zhu) 怄怄气(气(uu)怙怙恶不恶不悛悛(h qunh qun) 经天经天纬纬地(地(wiwi) 或是流星划过深蓝,或是昙花惊艳瞬间,世或是流星划过深蓝,或是昙花惊艳瞬间,世间万事万物无不伴着时代巨轮的前行而变更。然间万事万物无不伴着时代巨轮的前行而变更。然而,有一样东西亘古至今都为人们所捍卫坚守,而,有一样东西亘古至今都为人们所捍卫坚守,这,便是尊严。一个人不能没有尊严,一个国家这,便是尊严。一个人不能没有尊严,一个国家更是如此。只有尊严才能让我们屹立不倒。更是如此。只有尊严才能让我们屹立不倒。请让请让我们为了尊严而战,是为自己
3、,更是为国家。我们为了尊严而战,是为自己,更是为国家。作文精彩开头:作文精彩开头: 20142014届高考语文届高考语文专题复习专题复习题型四题型四 衔接类运用衔接类运用一是语句排序。一是语句排序。即提供几个序号性句子,要求即提供几个序号性句子,要求按句意排成语段。按句意排成语段。二是择句复位。二是择句复位。即根据上下文段,将语句复位即根据上下文段,将语句复位到原语段中去。到原语段中去。湖南省高考在衔接类考题的设题上,以上两种湖南省高考在衔接类考题的设题上,以上两种形式都有可能。形式都有可能。 考查形式考查形式择句复位题择句复位题,解题时可借助以下解题技巧:,解题时可借助以下解题技巧: 六个六
4、个“一致一致”一、话题要一致一、话题要一致句终句首衔接一致句终句首衔接一致前后陈述对象一致前后陈述对象一致 看前后语句的陈述对象(主语、话题、看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一。叙述角度)是否保持同一。例:例:与上下文衔接最恰当的一组是与上下文衔接最恰当的一组是周部长上了小车。同车的除张蓝外,还有王芳。周部长上了小车。同车的除张蓝外,还有王芳。 。王芳的爸爸是援外人员,已经有五年没有回过家。王芳的爸爸是援外人员,已经有五年没有回过家。 杨国华躺在床上,哼起了一首时下颇流行的电视剧杨国华躺在床上,哼起了一首时下颇流行的电视剧主题曲。主题曲。 。不一会,就响起了轻轻地鼾声。不
5、一会,就响起了轻轻地鼾声。王芳今天格外高兴,因为她是去迎接爸爸的王芳今天格外高兴,因为她是去迎接爸爸的王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高兴王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高兴愉快的心情显示刚发生的事对他并没有产生多大的影愉快的心情显示刚发生的事对他并没有产生多大的影响响刚发生的事对他并没多大的影响,心情愉快表明这一刚发生的事对他并没多大的影响,心情愉快表明这一点点 A.A. B. B. C. C. D. D. A A例:例:下列依次在处填入的词语和句子,语意和衔接下列依次在处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是都最恰当的一项是 ( ()(3)(3分分) ) 禾木村是中国西部最北端的
6、村落,它依然禾木村是中国西部最北端的村落,它依然保留着最古朴的面貌。这里有自然的山野风光,保留着最古朴的面貌。这里有自然的山野风光,风景独特、优美。风景独特、优美。_。黄昏时候,夕阳映照。黄昏时候,夕阳映照着成群结队暮归的牧群,闲逸、着成群结队暮归的牧群,闲逸、_,俨如一,俨如一个世外桃源;夜色降临,四周漆黑一片,只有天个世外桃源;夜色降临,四周漆黑一片,只有天上的繁星上的繁星_。A A古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体恬静恬静闪烁闪烁B B古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体安静安静闪现闪现C C大草原与古朴的村落和谐
7、自然地融为一体大草原与古朴的村落和谐自然地融为一体恬静恬静闪烁闪烁D D大草原与古朴的村落和谐自然地融为一体大草原与古朴的村落和谐自然地融为一体安静安静闪现闪现A A二二、保持情调氛围一致保持情调氛围一致 画面、环境、情调、氛围、风格应和画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一谐统一。 西北风呜呜的叫着,西北风呜呜的叫着,_就是骄傲的大鹰,也不敢在这样的天气里试就是骄傲的大鹰,也不敢在这样的天气里试试它的翅膀。风里还夹着潮湿的气息,这是试它的翅膀。风里还夹着潮湿的气息,这是大雪的前兆。大雪的前兆。 A AA.A.枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙,混沌一片,简枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分
8、辨不出何处是天,何处是地。直分辨不出何处是天,何处是地。 B.B.四周的一切都在愉快地呼啸,摇摆振荡,凤尾四周的一切都在愉快地呼啸,摇摆振荡,凤尾草的柔软的尘端在袅娜地摆动。草的柔软的尘端在袅娜地摆动。 C.C.最后的鸽群带着低弱的笛声,在薰风里划了一最后的鸽群带着低弱的笛声,在薰风里划了一个圈子后,过早地飞回温暖的木舍。个圈子后,过早地飞回温暖的木舍。 D.D.一片乌云向人们的头上直压下来,它飞驰倾压一片乌云向人们的头上直压下来,它飞驰倾压的速度,使人看了就头晕欲倒。的速度,使人看了就头晕欲倒。 例:例:与上下文衔接最恰当的一组是与上下文衔接最恰当的一组是三、句式要一致三、句式要一致在特定的
9、语境里,应保持在特定的语境里,应保持句式结构的一致句式结构的一致或相似,字数大体相同,句子形式对仗整齐或相似,字数大体相同,句子形式对仗整齐,尽量运用相同的句式,这样能够使语言气势增尽量运用相同的句式,这样能够使语言气势增强,叙事抒情透辟,节奏鲜明,连贯流利,读强,叙事抒情透辟,节奏鲜明,连贯流利,读来顺口,听来悦耳。来顺口,听来悦耳。 句式要对称,句式要对称,音节要协调音节匀整和谐通音节要协调音节匀整和谐通常表现在两个方面:常表现在两个方面:一是句式对称一是句式对称,音节协调;,音节协调;二是二是上下文押韵上下文押韵,对称和谐。,对称和谐。 例、例、选用恰当的句子填在横线上,使前后连贯紧选用
10、恰当的句子填在横线上,使前后连贯紧密(密( )(1)(1)小河上的薄冰融化已尽,小草从暖暖的泥土中小河上的薄冰融化已尽,小草从暖暖的泥土中苏醒,苏醒, ,造化的神功又一次使人们,造化的神功又一次使人们惊异了。惊异了。(2)(2)阳光融化了薄冰,细雨泽润了山色,阳光融化了薄冰,细雨泽润了山色, ,造化的神功又一次使人们惊异了。造化的神功又一次使人们惊异了。 柳枝在春风中染绿柳枝在春风中染绿 柳树被春风染绿柳树被春风染绿 春风吹绿了柳枝春风吹绿了柳枝 春风把柳枝吹绿春风把柳枝吹绿A A、和、和 B B、和、和 C C、和、和D D、和、和A温馨提示:温馨提示:注意句式结构注意句式结构例、从文后的选
11、项中,选出最适合的一项作为该例、从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾语段的结尾( ) 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;_ 。 A A像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。风流,像凌波微步的仙子。B B婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。风流,像凌波微步的仙子
12、。C C婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。波微步的仙子,万般风流。D D像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。波微步的仙子,万般风流。D D练习:练习:依次填入下面句子横线处,衔接最恰当的依次填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项一项 1 1、每逢深秋时节,、每逢深秋时节, ,松竹山茶,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。色彩绚丽,美景尽览。置身山顶,俯瞰槐榆丹枫置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰,槐榆丹枫置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 2 2、远眺群山环抱,、远眺群山环抱
13、, ;近看小河流水,;近看小河流水,茶园葱郁,松竹并茂。茶园葱郁,松竹并茂。白云缭绕,层林叠翠白云缭绕,层林叠翠 层林叠翠,白云缭绕层林叠翠,白云缭绕A A、 B B、 C C、 D D、温馨提示:温馨提示:在长短句中应该注意其句式与韵律。在长短句中应该注意其句式与韵律。D D四四、内在逻辑一致内在逻辑一致选用的句式所给语段要围绕明确的话题,选用的句式所给语段要围绕明确的话题,符合事物内在逻辑关系。判断时要看是否符符合事物内在逻辑关系。判断时要看是否符合事理,要注意分句间的关系、衔接以及整合事理,要注意分句间的关系、衔接以及整体的和谐性。体的和谐性。依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文
14、衔接最依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(恰当的一组是( )鲁迅先生确乎不是个鲁迅先生确乎不是个“冷静冷静”的人,他的憎正由于他的爱;的人,他的憎正由于他的爱;_。这是。这是“理智理智”的结晶,可是不结晶在冥想里,而结的结晶,可是不结晶在冥想里,而结晶在经验里;经验是晶在经验里;经验是“有情的有情的”,所以这结晶是有,所以这结晶是有“理趣理趣”的。的。开始读他的开始读他的随感录随感录的时候,的时候,_。他所指出的。他所指出的“中国病症中国病症”,自己没有犯过吗?不在犯着吗?可还是常常去翻,自己没有犯过吗?不在犯着吗?可还是常常去翻翻看看,翻看看,_。他的他的“热讽热
15、讽”其实是其实是“冷嘲冷嘲”他的他的“冷嘲冷嘲”其实是其实是“热讽热讽”一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑,一面却又往往觉得毛骨悚一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑,一面却又往往觉得毛骨悚然然一面觉得毛骨悚然,一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可一面觉得毛骨悚然,一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑笑吸引我的是那笑,也是那吸引我的是那笑,也是那“笑中的泪笑中的泪”吧吧吸引我的是那吸引我的是那“笑中的泪笑中的泪” ” ,也是那笑吧,也是那笑吧A A B B C C D D A A五五、时间空间一致时间空间一致 选用的句式所给语段有时从时间或从空选用的句式所给语段有时从时间或从空间上考查其协调一致性。如时间上从古至今、
16、间上考查其协调一致性。如时间上从古至今、从先到后、从早到晚,空间上从远到近、从从先到后、从早到晚,空间上从远到近、从上到下、从外到内等。上到下、从外到内等。 西亚是亚洲西部的简称西亚是亚洲西部的简称,_,_,在近代史上在近代史上, ,西亚是西方和东方各民族文化交流的重西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。要通道。 西亚处在欧洲、亚洲和非洲的交结地区。西亚处在欧洲、亚洲和非洲的交结地区。 它联结着地中海、黑海、红海、阿拉伯海和里它联结着地中海、黑海、红海、阿拉伯海和里海五个重要水域海五个重要水域, ,被称为被称为“五海之地五海之地”。 西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。西亚是欧洲同广
17、大亚洲和太平洋地区间的纽带。 古代有名的丝绸之路古代有名的丝绸之路, ,就是通过西亚就是通过西亚, ,把我国的把我国的锦缎运到古罗马。锦缎运到古罗马。 1313世纪意大利旅行家马可世纪意大利旅行家马可波罗波罗, ,也是通过西也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。亚往返于北京和威尼斯之间。 自古以来自古以来, ,西亚就是亚、非、欧三洲之间交往西亚就是亚、非、欧三洲之间交往的必经之途。的必经之途。 人们也把这一地区和埃及一起称为中东。人们也把这一地区和埃及一起称为中东。 A. A. B. B. C. C. D. D. D六六、前后承接照应一致前后承接照应一致 句子衔接题中,往往有与前后文联系句子衔接
18、题中,往往有与前后文联系密切,在衔接中密切,在衔接中起起到贯穿文意的到贯穿文意的关键作用关键作用的词语的词语,抓住了它,就是抓住了体现中心的,抓住了它,就是抓住了体现中心的关键。关键。例:依次填入下面两句横线处的语句,与上下例:依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是文衔接最恰当的一项是 建筑是凝固的诗:建筑是凝固的诗:诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。分明。 或神采飞扬,透着现代的气息或神采飞扬,透着现代的气息 或庄重沉稳,带着岁月的沧桑或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 ; 依次填入下面两句横线上的语句,与上下文连贯的是依次填入下面两句横线上的语句,与上下文连贯的是 (1 1)有时
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