人力资源管理面试操作手册

1、（企业管理手册）人力资源管理面试操作手册20XX年XX月多年的企业咨询豉问经验.经过实战验证可以落地机行的卓越管理方案，值得您下载拥有5.1 面试和录用工作文案5.1.1 面试分工计划面试分工计划1、 目的为了明确面试过程中各项工作的责任，提高面试质量，保证人才选拔顺利完成，特制订本计划。2、 面试人员组成面试工作由人力资源部负责组织实施，其面试小组的人员构成如表5-1所示表5-1面试人员组成壹览表面试人员关联说明人力资源部人员主要考核应聘人员的综合素质，如言谈举止、应聘人员的求职动机，初步判断是否符合企业要求用人部门人员主要考核应聘人员的专业技术水平和能力企业高层领导外部专家参和企业中高层管

2、理人员或核心员工的招聘面试工作3、 面试分工安排根据不同的评估范围，面试人员具有不同的分工责任，本次面试的分工安排如表5-2所示。表5-2面试分工表部门人员工作内容人力资源部人力资源部经理指导、审核面试实施方案，参和应聘人员复试工作招聘专员筛选应聘人员资料，通知人员面试，协助人力资源部经理制口面试实施计划，参和初试用人部门参和面试试题的设计工作，参和复试，对应聘人员面试表现进行评估高层领导、专家顾问对应聘中高层或核心职位的人员进行复试，且做出录用决策4、 面试问题提纲设计面试工作实施前设计壹系列关联的面试问题，有助于增强面试的效果，表5-3给出了部分面试试题。表5-3面试试题考核项目考核要点示

3、例问题工作经历/、应局限于单纯的工作简介，应深入到员工的责任感、业绩等方面进行考核以前的工作单位，担任的职务，负责哪些工作工作能力1 .工作经历不等于工作能力2 .主要，作任务和职责及取得了哪些工作成绩1 .工作中遇到过哪些问题，是怎么解决的2 .要想于这壹领域获得成功，你认为必须具备哪些品质和能力求职动机1 .变换工作的原因2 .未来追求和愿景1 .你为何希望加入我们公司2 ,你未来三年的职业规划知识和专长综合素质和专业知识技能1 .专业术语解释2 .关联知识问题解答工作态度对应聘职位的见法、工作责任心、主动性等方面1 .你对应聘的职位有什么见法2 .当你于工作中遇到和上级意见不壹致时怎么办

4、兴趣和爱好个性特征平时均喜欢壹些什么活动，有哪些个人爱好5.1.2面试工作总结面试工作总结为了满足企业发展的用人需要，根据事先制订的招聘计划，人力资源部于XX月XX日到XX月XX日开展了招聘面试工作。本次面试共接待应聘者120名，其中初试合格者70名，复试合格者48名，超出计划招聘人数（45名）3人。1、 工作实施说明（一）关联资料的准备1 .应聘者资料的准备。人力资源部准备面试需要的各种资料，如应聘者简历、自荐信、应聘者登记表等。2 .试题的准备。人力资源部和用人部门共同设计面试试题，且讨论确定面试试题的评价标准。（二）面试职责划分本次面试分工明确，职责清晰。面试分工如下。3 .人力资源部负

5、责初试，对应聘者进行基本素质考核。4 .用人部门负责复试，考核应聘者的专业知识水平和工作能力等。（三）实施成果本次面试工作和实施情况如表5-4所示。表5-4面试方案计划和实施情况对比表面试阶段考评方法单项考核面试用时面试总时间面试合格人数计划实际计划实际计划实际初试无领导小组讨论60分60分钟3天4天60人70人钟复试结构化面试法20分钟20分钟4天4天45人48人2、 面试结果评价（一）面试成功之处1 .面试成功方案设计合理，节约了面试时间，提高了面试效率。2 .采用了科学的面试考评方法，为应聘者创造了良好的面试氛围，超额完成了招聘任务。（二）面试待改进之处1 .面试前做好面试考官的培训工作

6、，由于面试之前没有对应聘者进行结构化面试培训，导致面试过程于出现壹次短暂的冷场局面。2 .此次面市费用支出超过预算,于下次的人员选拔过程中，事先要进行科学合理的预算且严格控制各项费用的支出5.5面试和录用工作流程5.5.1面试试题设计流程流程名称面试试题设计流程文件受控状态文件管理部门人力资源部经理|人力资源部!关联部门关联制度/表单用人申请表1m,nra>snwreh911!W,1-»L=1_yHvren-reB-ram职位说明书设计面试评价表面试题目设计方案编写面试提问提纲面试评价表确定面试题目编制日期审核日期生效日期5.5.2员工录用工作流程流程名称员工录用工作流程文件受

7、控状态文件管理部门人力资源部经理人力资源部用人部门员工关联制度/表单编制日期审核日期生效日期5.5.3员工转正工作流程员工转正工作流程流程文件受控状态岗前培训试用考核合格发出录用通知 ! ,办理入职手续-II接收通知办理入职手续接受培训延期转正 或其他一员工试用期考核表员工入职登记表录用管理制度名称文件管理部门人力资源部经理人力资源部用人部门员工关联制度/表单新员工入职管理制度新员工试用管理制度编制日期否审核日期存档员工试用期考核表生效日期5.6面试和录用方案设计5.6.1 结构化面试实施方案结构化面试实施方案1、 招聘职位财务经理。2、 面试准备(一)确定招聘标准1 .组建招聘小组为了客观、

8、准确地确定财务经理的岗位任职资格条件，企业聘请了壹位外部专家，和人力资源部工作人员共同组成了壹个招聘小组。2 .收集、分析信息(1)招聘小组通过职位说明书，了解财务经理的岗位任职资格。(2)招聘小组和企业财务部及企业高层进行沟通，壹方面确认关联信息的真实性、准确性，另壹方面明确企业高层对财务经理的期望和要求。3.确定岗位资格条件招聘小组通过信息收集和分析工作，确定财务经理的任职资格要求，且通过岗位任职资格表描述出来。财务经理的任职资格如表5-8所示表5-8财务经理任职资格壹览表1.最佳学历硕士及之上教育程度2.最低学历本科3.专业要求财务会计专业4.外语要求英语四级之上5.计算机水平熟练使用办

9、公软件、财务处理软件业务知识1.预算管理根据子公司的实际情况，编制切实可行的预算方案2.账务处理精通财务账务管理工作经验工作年限五年之上大型企业关联工作经验能力要求1.领导能力通过激励、授权等方式领导下属的能力2.计划执行能力制定可行的计划方案且付诸实施3.分析决策能力对市场的敏感度，且能根据变化及时做出准确判断和决策4.沟通协调能力和客户、媒体及其他关联部门的沟通和协调能力（二）设计考核方案1 .根据财务经理的岗位任职资格的特点，招聘小组制定的考核方案如表5-9所示。表5-9考核方案考核形式考核内容面试主要考察应聘者的基本素质，如分析能力、应变决策能力等无领导小组讨论主要考察应聘者的领导能力

10、、人际沟通能力、开拓能力等文件筐测验主要考察应聘者的专业知识掌握情况和工作协调能力等2 .招聘小组根据考核方案的要求，设计结构化面试试题壹览表，如表5-10所小。表5-10结构化面试试题壹览表考核内容面试试题工作经验请您描述壹卜-以往的主要，作职责以及十，作中有何收益领导能力您认为应该怎样帮助下属成长您如何确保企业的目标、任务能反映到各部门甚至员工个人的工作目标中去计划执行能力为这次面试你做过哪些准备您如何计划和安排重要，作事项分析决策能力当事情发展的结果和您事先做的计划有很大偏差时，您打算如何处理沟通协调能力朋友、同事、领导对您的评价3、 面试实施（一）导入阶段应聘者到来后，面试考官应态度友

11、好地安排应聘者面试。面试的开始阶段，面试考官能够将如下问题作为开场白，以缓解应聘者的紧张情绪。1 .您今天过来交通仍方便吧，我们公司的地址容易找吗？2 .您来自哪里？（能够简单地和应聘者聊聊其家乡的特点）3 .您是如何获知我们企业的招聘信息的？（二）正式面试阶段正式面试阶段主要是按事先设计的面试程序及面试试题进行，是面试的关键阶段。（三）结束阶段面试考官估计应聘问题均提问完毕，则能够自然地结束应聘。面试结束要顺畅、自然，不能让应聘者觉得太突然。壹般安排应聘者对自己的情况进行补充或让他们提出自己感兴趣的问题。4、 应聘者评估招聘小组根据应聘者的表现，填写应聘者评估表，如表5-11所示表5-11应

12、聘者评估表评价要点评价等级评语或记录1234仪容仪表言行举止工作经验领导能力计划执行能力分析决策能力沟通协调能力综合素质建议:录用口待定口基本上不符合条件5.6.2无领导小组讨论方案无领导小组讨论方案一、目的通过无领导小组讨论的方式，应聘人员创造自由发挥的氛围，从而更全面、更深入地对应聘者进行评估，确定合适的人选。二、无领导小组讨论程序1 主考官主持会场且宣讲具体事宜。2 分发案例资料。3 应聘者阅读且思考关联的问题（约15分钟）。4 自由讨论。5 制作出统壹的方案且交给主考官。6 方案陈述。3、 讨论规则1 总时间为60分钟。2 讨论过程中，每人壹次发言的时间不得超过3分钟。3 讨论过程中若

13、有意见不同者，不得发生过激的言语及行为冲突。4、 考评要素1 处理突发事件的能力。2 组织和领导能力。3 协调沟通能力。4 分析解决问题的能力。5 个人气质。5、 案例：海上自救你们正乘壹艘科学考察般航行于某个海域，考察船突然触礁且迅速下沉，队长命令全队立即登上橡胶救生筏。据估计，离你们出事地点最近的陆地于正东南方向100海里处。救生筏上备有15件物品。问题：当下队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品按其于求生过程中的重要性进行排列。最重要的物品放于第壹位，次要的依次向后排，直至第15件物品。15件物品分别为：1 指南针；2 壹台小收音机；3 剃须镜；4 壹套航海图；5 饮用水；6 巧克

14、力俩千克；7 蚊帐；8 饮料壹瓶；9 机油；10 壹套钓鱼工具；11 救生圈若干；12 壹箱驱鲨剂；13 壹箱压缩饼干；14 壹根五米的细缆绳；15 壹块雨布。六、讨论要求1 每个人自由思考15分钟，且做出自己的方案。2 用45分钟的时间展开自由讨论，各抒已见，最后形成壹个统壹的意见书且交给主考官。3 派壹个代表对主考官及其他考评者陈述理由，其他人最后能够补充。七、评分标准1 .善于消除紧张气氛，活跃讨论氛围。（10分）2 .有自己独到的见解且得到小组成员的壹致赞同。（15分）3 .尊重、关爱他人。（15分）4 .善于协调争端，且有较强的领导能力。（30分）5 .谈吐、行为举止是否有风度。（1

15、0分）6 .用现有资源解决问题的能力。（20分）八、讨论评估主考官和考评人员对参和讨论的成员进行评估，评估的方式是填写无领导小组讨论观察记录表，如表5-12所示。表5-12无领导小组讨论观察记录表观察内容应t骷*A应试者B应试者C应试者D个人议表参和有效发言的次数是否敢于发表不同的意见提出新的方案和见解是否善于倾听且尊重别人的意见协调争端创造和谐气氛的能力领导和控制能力决策和魄力快速反应能力分析判断能力情绪控制能力肢体语言、表情是否恰当语言表达能力综合评价：应试者A应试者B应试者C应试者D九、讨论结束主考官向无领导讨论小组成员致谢，宣布讨论结束且告知下壹阶段人员招聘工作的安排。6.1 培训管理

16、工作文案6.1.1 培训工作计划XX企业2008年年度培训计划一、培训目的1 .提高员工的工作积极性和工作效率，提升员工个人素质。2 .规范员工服务标准，统壹各部门的工作流程。3 .建立完善的企业文化。4 .作为选拔企业中高层管理干部的考核依据。二、年度培训计划依据人力资源部培训工作制度，经人力资源部对本企业的培训需求进行调查和分析后，特制订本企业2008年度培训计划，具体如表6-1所示。表6-1XX企业2008年年度培训计划壹览表培训方向培训项目培训对象培训时间1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月企业文化培训新进人员培训新进员工企业运营策略全体员工新近改动的制度全体员工军训

17、全体员工礼仪规范全体员工业务知识培训营运基础知识新进员工陈列知识全体员工保卫部工作流程保卫部员工财务业务技能财务部员工信息技术技能信息部员工其他电脑知识有需求的员工高效能人士的习惯全体员工卓越团队的建设经理级之上员工领导力和项目管理主管级之上员工其他需求有需求的员工依据员工培训需求调查的结果适当安排、培训计划的实施（壹）准备阶段培训工作的准备计划如表6-2所示。表6-2培训准备计划表时间内容责任人备注12月确定及聘用兼职培训讲师李XX参见了培训讲师管理办法23月收集、整理培训资料李XX各培训讲师自行准备交人力资源部备案312月每月25H卜发培训需求调查及下月培训计划工作细则张xX根据年度培训计

18、划安排及每月培训需求调查制定月培训计划工作细则（二）实施阶段企业的培训工作主要由人力资源部牵头组织开展，且根据不同的需求负责实施，其他关联职能部门协助配合。部门内部培训须先报人力资源部备案，由人力资源部组织，部门自己负责实施。人力资源部对各项培训的实施过程进行跟踪，要求各部门参训人员签到，作为考核依据。（三）培训考核阶段1 .每项培训完成后，由人力资源部通过对参训人员的出勤统计、课堂表现、反馈意见表等进行初级考核。初级考核设“优”、“良”、“可”、“差”四个级别，被评“差”者须重新学习相同或参加类似的培训课程。2 .根据课时内容的不同，设计笔试、现场实操等考核方式，由人力资源部及关联部对参训人

19、员进行考核，考核通过后方为培训完成，且将每次考核结果进行记录；考核未通过者需进行补考，三次考核仍未通过均予以降薪、降职直至待岗处理。3 .培训完成后填写员工培训记录卡，记录员工的培训成绩和表现，作为加薪、提升的考核标准。4 .对企业内部培训讲师的考核主要通过授课教案的准备、授课技巧、参训人员的反馈意见及参训人员整体的考核成绩来进行。根据考核结果评定兼职培训讲师的等级，给予壹定的培训奖金，且以此作为今后晋升、加薪的优先条件。四、培训效果评估1 .培训结束后，组织参训员工填写培训效果调查表，由人力资源部开展培训课程评估工作，且针对培训讲师的授课技巧、方式进行反馈意见收集，作为建立企业内部兼职培训讲

20、师的考核依据。2 .培训结束后，人力资源部要按照调查意见填写培训效果评估表，制定评估方案，且由人力资源部及其他关联部门对培训效果进行三个月的跟踪反馈。3 .通过课程评估及效果跟踪，将参训人员的反馈意见及效果评估转告培训讲师，指导培训讲师对培训的内容、方式进行及时调整，以便提高上次培训的效果。五、建立培训档案为每位员工建立培训档案，将培训后的总结和结束后填写完毕的培训成绩考核表培训效果调查表等归入员工的个人档案中，完善员工个人档案。4 .1.2培训需求方案某企业中层管理人员培训需求方案壹、培训需求分析背景2007年12月，人力资源部对企业中层管理人员年度培训需求进行了调查，了解到企业现任的中层管

21、理人员大部分于任时间较短。通过需求调查分析，提升管理技能成为了他们培训需求的重点内容之壹。二、调查对象企业各职能部门主要负责人、主管级之上的中层管理职务人员(共计36人)。三、调查方式及主要内容1 .调查方式(1)访谈由人力资源部经理作为培训需求分析的主要负责人，同中层管理人员分别组织座谈，且和企业部分高层人员分别就中层管理人员的工作表现进行了沟通。(2)问卷调查人力资源部共发出培训需求调查问卷36份，回收有效问卷36份，所有中层管理人员均根据实际情况认真填写了问卷。2 .调查内容分析(1)岗位任职时间表6-3岗位任职时间调查表任职时间1年以内12年2年及之上中层管理人员人数18711所占比例

22、(总人数36人)50%19.44%30.56%从表6-3能够见出，69.44%的中层管理人员到现任职位的任职时间均不足2年,更有50%的中层管理人员到现任职位时间均不足1年，足以说明其管理经验尚待提高。(2)管理幅度表6-4管理幅度调查表管理幅度无13人46人610人10人及之上中层管理人员人数431766所占比例(总人数36人)11.11%8.33%47.22%16.67%16.67%从表6-4中能够见出，有88.89%的中层管理人员有直接下属，其中16.67%的中层管理人员的直接下属为10人及之上，63.89的中层管理人员的直接下属有410人，仅有4个中层管理人员没有直接下属，但也只是暂时

23、的。因此，管理者角色认知是其必备的管理知识之壹。(3)如何制订工作计划大多数中层管理人员以月度或季度作为制订计划的单位，很少有制订长期规划的。于具体制订计划的过程中，如何围绕总目标制订其具体的可行性计划、如何确保计划的实现等问题上，却存于着诸多不足之处。(4)有效授权和激励授权和激励是管理者的重要管理技能之壹，根据培训需求调查的结果来见，有31人均表示自己会授予下属壹定的权限且激励员工，但83.33%的中层管理人员表示希望得到工作中如何进行具体的有效授权和激励的培训。(5)高效团队的建设团队作用发挥得好，就能产生1+1>2的效果，至于如何带领及组建壹支高效的团队，77.78%的中层管理人

24、员表示尚缺乏这方面的技巧。(6)员工培训所有作为此次培训对象的中层管理人员土选择了对员工进行培训，但只有16.67%的中层管理人员制订了员工培训计划且认真执行，33.33%的中层管理人员制订了员工培16.67%训计划但没有落到实处，33.33%的中层管理人员对员工培训的随意性较大,的中层管理人员认为没有时间对员工进行培训。由此能够见出，他们均意识到对员工进行培训的重要性。但真正落实的比较少,且对于培训技巧的掌握仍需要进壹步学习。四、培训计划及建议中层管理人员管理技能培训。（二）培训机构XX管理咨询公司。（三）时间地点安排1 .时间安排第壹阶段：X月X日乂月><日，共计X大。第二阶段

25、：X月X日乂月><日，共计X大。第三阶段；X月X日乂月><日，共计X大。2 .地点安排培训地点：企业方案厅、企业主会议室。（四）课程设置安排本次中层管理岗位培训的课程设置如表6-5所示。表6-5中层管理人员培训课程安排表课程类别层次壹（任职不足2年的）层次二（任职满2年之上的）编R课程名称课时编R课程名称课时第壹阶段业务技能MB-101中层管理人员角色任务2小时MB-201财务报表运用2小时培训MB-102信息处理技巧2小时MB-202企业运营模拟6小时MB-103授权技巧2小时MB-203企业再造工程3小时MB-104身效率的工作习惯2小时MB-204谈判技巧3小时M

26、B-105专案管理3小时MB-205问题解决和决策技巧6小时MB-106管理个案研讨3小时MB-206国际企业2小时MB-107创意思考方法3小时MB-207企业成功管理经验谈3小时第二阶段人员管理技能培训MH-101谈判辅导技巧4小时MH-201团队学习3小时MH-102激励艺术2小时MH-202人际敏感度6小时MH-103人际冲突管理3小时MH-203企业伦理2小时MH-104管理心理学6小时MH-204跨部门沟通技巧2小时第三阶段自我开发技能培训MS-101系统思考3小时MS-201压力管理3小时MS-102和成功有约3小时MS-202自我超越3小时MS-103生涯突破3小时MS-203

27、习惯领域和自我成长3小时6.1.3培训成本预算某企业培训成本预算方案壹、培训的总预算及其使用根据企业培训制度制定本企业培训预算，金额为去年销售额的1%15%.包括企业内部人员的成本费用于内,总预算分配比例为:内部有关人员的工资、福利及其他费用占30%，企业内部培训占30%，派遣员工参加外部培训占30%，10%作为机动。二、培训方式根据培训需求的不同，人力资源部按照不同的方式组织培训。依据组织方式和培训地点的不同，主要分为外部培训和企业内部培训。（壹）派遣员工参加外部培训参加外部培训的费用。国内培训公司目前的费用于每人每天200元至2000元之间，国际培训公司目前的费用于每人每天100美元至10

28、00美元之间，另外企业要根据实际情况报销壹定的注册费、差旅费、住宿费和用餐费，且且按照培训协议和劳动合同发放工资薪金。（二）企业内部培训企业内部培训（简称内训），其费用由于形式不同而差异很大，能够分为企业自己培训、聘请培训讲师内训、聘请培训公司内训。1 .企业自己培训。即由企业内部培训讲师培训，这类培训费用最低，只要支付员工的工资和培训资料费用，再加上壹些设备、材料的损耗费。可是企业内部优秀的培训讲师十分有限，培养、储存优秀培训讲师的费用也较大，仍有不少课程无法自己培训。2 .聘请培训讲师内训。目前国内培训讲师的市场价大约于每天500元至5000元之间，国际培训讲师的市场价每天于500美元至2

29、0000美元之间。3 .聘请培训公司内训。这种形式最好，但费用也最高，但和派遣相同人数的员工参加外部培训费用相比，较为便宜。目前培训公司内训的费用大约于每天5000元至50000元之间，壹些国际培训公司仍要高壹些。由于操作规范、服务精良、培训讲师壹流，因而是许多企业常采用的培训方式。三、成本预算本企业主要采用成本预算表（如表 6-6所示）来计算某项拟订培训项目的总成本，部分成本根据实际情况能够不填。表6-6成本预算表编号：填表日期：年月日培训名称培训负责人培训对象培训机构培训时间培训地点序号项目名称预计成本（元）备注1工资和福利（人力资源开发人员）2工资和福利（企业其他人员）3工资和福利（学员

30、）4用餐、差旅和住宿费用（人力资源开发人员）5用餐、差旅和住宿费用（学员）6办公用品开支7培训资料和用品费用8打印和复印费用9外部服务费用10设备开支分摊11自有设备维护费用12设备租赁费用13注册费用14设施开支分摊15壹般费用分摊16其他费用合计备注人力资源部经理财务部经理总经理6.1.4培训评估方案XX电子企业车间操作人员培训评估方案通过今年年初的培训需求调查和分析，人力资源部针对车间操作人员的工作绩效和行为表现，发当下实际工作中不少员工常常出现工作方向模糊、岗位环境混乱、技术参差不齐、工序流程不畅等问题。针对这些问题，为了进壹步提高员工技术水平和工作效率，人力资源部和培训专家壹起进行了

31、有效分析，且结合年度培训计划提出了此次培训方案，且于x月x目于企业方案厅举行了车间技术能力培训，各车间操作人员共x人参加了此次培训。此次培训的实施于员工中引起了较强烈的反响。以下为此次培训的反馈资料。壹、反应层评估反应层评估主要采用的是问卷调查的方法。人力资源部于培训期间共下发培训效果调查问卷x份，培训结束之后，回收x份有效评估问卷，以下是问卷结果统计分析情况。（壹）问卷统计分析结果1 .对于课程是否符合工作需要的评价（如表6-7所示）表6-7培训课程是否符合工作需要满意层次优良良好尚可较差极差所占比例59%37%4%0%0%从表6-7能够见出，受训人员中有96%的人认为课程较符合工作需要。2

32、 .针对此次课程内容是否清晰，是否易于理解的评价（如表6-8所示）表6-8培训课程内容是否清晰满意层次优良良好尚可较差极差所占比例28%59%13%0%0%从表6-8能够见出，87%的受训人员对课程内容的评价达到“良好”之上3 .对讲师准备是否充分的评价（如表6-9所示）表6-9培训讲师准备是否充分满意层次优良良好尚可较差极差所占比例38%47%15%0%0%从表6-9能够见出，85%的受训人员认为培训讲师准备得较为充分。4。对此次培训能接触到新观点、新理念和新方法的评价（如表6-10所示）表6-10培训内容是否新颖满意层次优良良好尚可较差极差所占比例38%50%12%0%0%从表6-10能够

33、见出，88%的受训人员认为此次培训带来了新观点、新理念和新方法。5 .对此次培训有助于梳理工作思路和工作流程的评价（如表6-11所示）表6-11培训是否有利于工作满意层次有很大帮助用壹些帮助仅后壹点帮助说不清楚壹点也没有所占比例35%50%10%5%0%从表6-11能够见出，85%的受训人员认为本次培训对于梳理工作思路和工作流程均有壹些帮助。6 .本次培训内容于工作中运用的机会（如表6-12所示）表6-12培训内容于工作中运用的机会满意层次有很多机会有机会说不清楚壹点也没有所占比例30%63%7%0%从表6-12能够见出，93%的受训人员认为本次培训内容于工作中有机会加以运用。（二）小结本次评

34、估调查的基本满意度达到85%之上，85%之上的受训人员均对此次培训给予了良好的评价。培训内容和受训人员的工作密切结合成为本次培训的亮点。二、学习层评估学习层的评估内容主要是受训人员掌握了多少知识和技能，记住了多少课堂讲授内容。因此，人力资源部根据课程内容设计了笔试和实践操作俩种考核方式，且对考试进行了认真的评判工作，考核成绩如表6-13所示。表6-13车间操作人员培训成绩表考试成绩（分）06060707080809090100所占比例2%14%22%57%5%于此次考试中，98%的受训人员均达到了及格水平，其中有63%的受训人员达到良好（80分之上）水平。其中，只2%的受训人员没有达到60分的

35、及格标准,根据培训制度规定，没有及格的受训人员于壹周后重新进行了学习和补考，且且全部通过考试。三、行为层评估对于生产流程和操作规范的培训效果评估，人力资源部采取观察的方式进行。表6-14是本次培训的观察记录表。表6-14培训效果观察记录表培训课程增进个人技术，提高工作效率培训日期XXXX年X月X日观察对象受训人员的全部工作过程观察记录员XXX项目具体内容观察到的现象培训前1.工作岗位环境脏乱，地面丢弃物和成品不分，有个别烟头出现2.操作工具乱弃，经常无序摆放3.工作流程无序，前后衔接不流畅，许多工作有头无尾培训后1.工作岗位环境得到改善，地面丢弃物和成品摆放到位，无烟头出现2.操作工具合理归位

36、，摆放符合培训内容要求3.工作流程基本理顺，工作衔接流畅到位，操作程序完整有序结论1工作环境和工作面貌得到改善，工作效率有了很大提高2.应当继续开展壹系列的技术职称培训，以巩固这种工作状态四、效益层评估效益层评估于培训后俩个月进行，主要利用车间操作人员受训后劳动效率和生产质量的提高来间接说明培训所产生的经济效益。以下是本次培训成本和收益的分析对比（壹）成本分析本次培训所产生的成本如表6-15所示表6-15培训成本分析表成本构成具体名目金额（单位：元）直接费用培训讲师费用（包括授课费、交通、食宿等费用）3000培训资料购买费用（打印、复印、购买课件）500培训场地、设备器材租金（企业内进行）0其

37、他杂费（矿泉水、水费、电费）600间接成本培训组织人员的时间成本（小时工资水平X所耗时间）1000受训车间人员的时间成本（小时工资水平X所耗时间）5000领导给予支持的时间成本（小时工资水平X所耗时间）2000总成本12100（二）收益分析该企业生产车间的日产量为1000个。培训前，生产过程中经常出现以下俩个问题：壹是每天生产的8%的产品因性能不符合要求而报废，二是工人怠工情绪比较严重，经常出现迟到、早退现象。经过培训，车间人员迟到、早退现象有所好转，日产量增加了100个；工作态度明显好转，废品率下降了2%。表6-16简单分析了此项培训的收益。表6-16车间人员培训收益分析表生产成果衡量指标培

38、训前培训后改善成绩年收益（按250个生产日，产品单价为6元计算）生产率1000个1100个每天多生产产100X250X6=150000元（日品100个废品率（日废品量）1000X8%（即80个/天）1100X（8%-2%）（即66个/天）每天少生产废品14个14X250X6=21000元（三）投资收益率计算于不考虑间接收益和培训效益发挥年限的情况下，来计算其投资收益率。即为（150000+21000）-12100=14.13,可得出此次产出比为1:14.13。五、培训总结此次培训是非常有针对性的训练，对提高车间操作人员的工作技能和工作绩效有很大的促进作用。通过分析，有以下几个事项值得注意。（壹

39、）比较好的方面1 .课程内容针对性较强，和工作内容的结合度较高，难度适中。多数知识点需要受训人员结合实际工作的具体情况才能更好地理解和运用，所以培训后的回顾和应用对培训的效果有直接的影响。2 .受训人员反响比较好，大部分人员表示此次学习对自己更好地开展工作有较大的帮助，提高了个人的技术水平和工作效率。3 .车间的工作环境和工作面貌得到极大的改善，工作于顺畅有序中进行。4 .培训后的经济效益改善比较明显。不但车间的生产效率得到提高，而且生产质量也有了很大幅度的提升，产生的预期收益将有效保证企业年度计划的完成。（二）需要改进的地方1 .有壹部分员工因为各种原因没有参加此次培训，根据企业的关联规定及

40、要求，人力资源部将对这部分员工的受训记录进行调查，且对未达到受训要求的员工进行相应的处罚。同时，要求这些员工和此次培训不合格的学员壹起参加下次的培训2 .员工参和集体活动的积极性有待进壹步提高，许多员工于培训中的表现且不十分积极。3 .4培训管理工作流程6.4.1培训需求调查流程流程名称培训需求调查流程文件受控状态文件管理部门总经理人力资源部经理人力资源部各部门员工关联制度/表单I提出培训需求员工培训管理制度f制作需求调查if培训需求倜查表培训需求分析表培训需求分析方案i制订培训计划!111E：|i>1"-1II!S年度培训计划表EE：1ii2:|:i编制日期审核日期生效日期6

41、.4.2培训计划制订流程流程培训计划制订流程文件受控状态文件管理部门总经理人力资源部经理人力资源部各职能部门关联制度/表单1培训需求1.培训计划制度2培训需求分析表确定培训目标<-.VF培训调查意见表确立培训方式B"?审核.培训调查意见表1F名称审批培训计划制度员工培训计划表编制日期审核日期生效日期6.4.3 培训费用预算流程流程名称培训费用预算流程文件受控状态文件管理部门总经理财务部经理人力资源部经理人力资源部关联部门关联制度/表单111制订培训计划培训需求员工培训制度培训成本分析成本分析表财务预算管理制度培训经费申领表编制日期审核日期生效日期6.4.4 培训外包管理流程审核

42、制订外包计划流程名称培训外包管理流程文件受控状态文件管理部门!II总经理i人力资源部经理I人力资源部i外部培训机构：i关联制度/表单-iiI:11!I1111jIiiiiI：i培训外包制度外包计划外包培训机构信息壹览表外包计划书培训计划评估制度培训外包通知单1 .培训外包制度2 .外包合同1 .培训评估制度2 .培训效果评估表编制日期审核日期生效日期6.4.5 培训评估工作流程流程培训评估工作流程文件受控状态名称文件管理部门总经理|人力资源部经理|人力资源部受训员工关联制度/表单J1F,1 .培训评估制度2 .培训需求分析表佛XE可训刈家确立评估层次申核培训评估制度实施评估配合评估培训效果调查

43、表编制评估报告员工培训计划表培训评估制度生效日期编制日期审核日期6.4.6 管理方案设计6.5.1新进人员培训方案设计某企业新进人员培训方案壹、新员工培训目的1 .为新员工提供正确的、关联的企业信息及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气。2 .让新员工了解企业所能提供给他的关联工作情况及企业对他的期望。3 .让新员工了解企业历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。4 .减少新员工初进企业时的紧张情绪，使其更快适应本企业。5 .让新员工感受到企业对他的欢迎，让新员工体会到归属感。6 .使新员工明白自己工作的职责，加强和同事之间的联系。7 .培养新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。二、新员工培训程序

44、壹般来说，新员工整体培训程序如图6-1所示。图6-1新员工培训程序图1 .人力资源部首先集中新员工对其进行壹周的整体培训，来帮助其熟悉企业的整体动作情况。完成整体培训后要对新员工进行测验，不合格者于15天内进行强化训练，直到合格为止。2 .新员工整体培训合格后，由部门的关联负责人对其进行部门内工作引导。新员工部门内工作引导培训完成后，部门负责人应对新员工进行测验，不合格者于30天内须进行有针对性的重修，如30天内仍不合格，则对该员工予以延迟转正。3 .于进行新员工部门内工作引导的同时，新员工所于部门经理，依其所担任的工作性质及职责，带领新员工到关联部门进行部门间交叉引导，按部门间交叉引导内容的

45、规定对新员工进行讲授。三、新员工培训内容新员工从进入企业的第壹天起就进入了培训阶段，其培训的内容和时间安排按表6-18所示的内容进行操作。表6-18新员工培训内容壹览表新员工培训项目（负责人）时间内容企业整体培训（人力资源部）不定期1 .企业历史和愿景、企业组织结构、主要业务2 .企业政策和福利、企业关联程序、绩效考核3 .企业各部门职能介绍、企业培训计划和程序4 .企业整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题部门岗位培训（部门主管、部门经理）到职后第1天1 .到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）2 .到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来3 .介绍新员工认识本部

46、门员工，参观企业及周围环境4 .介绍部门结构和功能及职责和部门内的特殊规定5 .进行新员工工作描述、告知其职责要求6 .讨论新员工的第壹项工作任务7 .派老员工陪新员工到企业餐厅吃第壹顿午餐到职后第5天1 .对新员工进行基本的专业技术知识培训2 .讲授工作程序和方法3 .要给新员工介绍关键的工作指标4 .带领新员工到工作关联部门进行部门间交叉引导，按部门间交叉引导内容的规定对新员工进行讲授5 .壹周内，部门经理和新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问6 .对新员工于部门培训壹周的表现做出评估，且确定短期的绩效目标7 .设定卜次绩效考核的时间到职后第30天部门经理和新员，面谈，讨论试用期壹个月来的表现，填写评价表到职后第60天人力资源部经理和部门经理壹起讨论新员工表现，判断其是否适合当卜岗位，填写试用期考核表，且和新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工企业的绩效考核要求和体系四、新员工培训课件新员工培训使用的课件有企业员工手册、关联专题培训课件、各部门内