上海第二工业大学年硕士研究生入学考试试题

1、谢谢观赏东莞市精神文明建员会东莞市教育局东文明办通20123号关于申报推荐东莞市未成年人思想道德建设示范基地培养对象的通知各镇（街）宣教办（局），松山湖科教局，市直属学校：为深入贯彻落实中共东莞市委东莞市人民政府关于进一步加强和改进新形势下未成年人思想道德建设的意见（东委发201211号）精神，按照关于印发东莞市未成年人思想道德建设示范基地评选管理办法（试行）的通知（东文明委通20125号）要求，现就做好示范基地培养对象的申报推荐工作，通知如下：一、申报范围东莞市未成年人思想道德建设示范基地是指，未成年人思想道德建设工作成绩显著、家长满意、社会认可、能够在全市发挥典型示范作用的示范性学校。东莞

2、市未成年人思想道德建设示范基地荣誉称号是反映新时期东莞市中小学未成年人思想道德教育最高水平的集体性荣誉称号，由东莞市精神文明建设委员会授予。符合东莞市未成年人思想道德建设示范基地评选管理办法（试行）（以下简称办法，具体见附件）中的申报条件，以及没有发生j票否决”条件的中小学校，均可申报东莞市未成年人思想道德建设示范基地”称号。具体如下：1、市直属学校申报。符合办法第二章评选标准中申报条件的市直属学校，填写东莞市未成年人思想道德建设示范基地申报表，并提交详细的自查报告（含自查评分表），在5月25日前经市教育局加具推荐意见后，直接上报东莞市未成年人思想道德建设（校外教育）工作联席会议办公室（设在市

3、文明办，以下简称联席会议办公室），要求纸质版两份并同时报送电子版。2、镇属学校申报。符合本办法第二章评选标准中申报条件的镇属学校，填写东莞市未成年人思想道德建设示范基地申报表，并提交详细的自查报告（含自查评分表），在5月25日前经所属镇街人民政府和市教育局加具推荐意见后，由各镇（街）宣教办（局）、松山湖科教局上报联席会议办公室，要求纸质版两份并同时报送电子版。每个镇（街）最多可申报1所学校，多报无效。3、培养对象确定原则。联席会议办公室联合有关部门对市直属学校、各镇（街）宣教办（局）、松山湖科教局申报推荐的学校开展实地调查摸底，根据分类培养、优质均衡、重生成效”的原则，确定2012-2013年

4、度东莞市未成年人思想道德建设示范基地培养对象名单。初步规划为： 在市直属学校中确定8所为培养对象； 在镇属学校中确定16所为培养对象； 以上两类培养对象中民办学校占一定比例。二、实施步骤第一阶段：申报推荐，确定培养对象（2012年5月至7月）1、印发关于申报推荐东莞市未成年人思想道德建设示范基地培养对象的通知，对20122013年度示范基地培养对象中报推荐工作做由具体部署。2、各镇（街）宣教办（局）、松山湖科教局开展摸底调研，确定申报名单并正式报送联席会议办公室。市直属学校根据自己的实际，经市教育局加具推荐意见后，直接上报联席会议办公室。各镇（街）宣教办（局）、松山湖科教局要根据办法要求，重点

5、对拟申报学校的票否决”项目进行审核，凡由现票否决'问题的中小学校，不能作为申报对象向联席会议办公室申报推荐（市直属学校进行自查）。此项工作5月25日前完成。3、联席会议办公室根据市直属学校、各镇（街）宣教办（局）、松山湖科教局的申报推荐名单，联合有关部门组织开展实地调查摸底，确定2012-2013年度东莞市未成年人思想道德建设示范基地培养对象名单并上报市文明委领导，下发通知正式明确培养单位名单。此项工作6月20日前完成。4、联席会议办公室将于6月下旬开始，通过外由考察、实地观摩、专家讲座等方式，举办2012-2013年度东莞市未成年人思想道德建设示范基地培养对象培训班，指导帮助各培养对

6、象掌握创建方法，解决创建中遇到的问题困难，推动培养对象扎实开展创建。此项工作7月底前完成。第二阶段：示范指导，支持推动（2012年8月至2013年3月）1、各培养对象认真对照办法的评选考核标准，制定示范基地建设规划和具体实施方案，针对薄弱环节进行重点建设，推动考核达标。要以学生、家长和社会反映强烈的亟待解决的热点、难点问题为重点，做到既集中突破，又整体推进。2、各培养对象要广泛动员，针对学校班子领导、教职员工、班主任、学生家长等不同群体，分层次召开动员部署会，深入细致地开展宣传发动，使广大教职员工、班主任、学生家长等不同群众充分认识开展示范基地创建的目的意义、措施办法、标准要求、成效成果，形成

7、齐抓共建、支持参与的良好局面。3、联席会议办公室不定期组织人员分赴各培养对象，有针对性地进行指导，及时总结和推广有效做法和成功经验，带动全市示范基地创建工作。4、联席会议办公室组织人员，采取实地暗访、家长座谈、学生访谈、媒体监督等形式，对各培养对象进行明察暗访，推动各培养对象协调整改存在问题，提升创建水平。第三阶段：巩固成果，申报检查（2013年4月至2013年7月）1、各培养对象要对照考核标准，对已达到标准的项目，认真总结经验，继续巩固提高。对尚未达到标准的项目，要组织人力物力，攻坚达标。2、各培养对象要精心组织汇报材料和申报报告。根据量化考核标准要求，认真做好档案、图片、经验材料等各类创建

8、资料以迎接考核验收。3、联席会议办公室组织联席会议各成员单位，结合明查暗访等方法，分赴各培养对象开展集中检查验收。4、按照优中选优和成熟一个，命名一个”的原则，确定2012-2013年度东莞市未成年人思想道德建设示范基地建议名单，提交市文明委会议审议。5、对经审议获得东莞市未成年人思想道德建设示范基地称号的学校，以市文明委名义进行命名表彰。市文明委通过以奖代补的方式，对学校给予一定的经费支持。三、工作要求（一）提高认识，加强领导。开展东莞市未成年人思想道德建设示范基地评选表彰工作，是深入贯彻落实中共东莞市委东莞市人民政府关于进一步加强和改进新形势下未成年人思想道德建设的意见（东委发201211

9、号）的具体举措，是提高全市未成年人思想道德建设水平的重要途径，也是创造在全省乃至全国精神文明建设新鲜经验的重要突破，各镇（街）党委政府、各学校、各有关单位要从思想上高度重视，工作上狠抓落实，把创建示范基地摆上重要议事日程，周密部署，精心组织。培养对象一把手要亲自抓、负总责，经常研究，经常过问，遇到问题及时解决。（二）完善机制，强化保障。创建东莞市未成年人思想道德建设示范基地是一项涉及到方方面面的综合性工程，培养对象是否具有切实可行的创建规划，是否具有充分的保障措施，直接决定了创建水平的高低。各镇（街道）、各学校、各有关单位要制定详尽的创建规划，加大对创建活动的人、财、物的投入，建立健全良性互动的工作机制。（三）加强沟通，增强实效。各培养对象要加强与市、镇（街）各有关部门的沟通联系，最大限度地获得指导服务和资源支持。根据示范基地建设情况，设立信息专员，定期向联席会议办公室报送工作信息。总结经验，巩固提高，探索创新，努力建设具有区域特色的未成年人思想道德建设示范基地，发挥应有的示范表率和辐射带动作用。附件：关于