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文档简介

1、我我 的的 “长长 生生 果果”人教版五年级语文上册第一组课文长生果长生果：营养极其丰富，让人吃了：营养极其丰富，让人吃了长生不老的果子。长生不老的果子。4.4.我的我的“长生果长生果”我的我的“长生果长生果”指的是什么？指的是什么？书书 书，被人们称为人类文明的书，被人们称为人类文明的“长生果长生果”。这。这个比喻，我觉得特别亲切。个比喻，我觉得特别亲切。（开门见山，点明题目）（开门见山，点明题目）作者为什么将书比作作者为什么将书比作“长生长生果果”呢？呢？比喻比喻 心扉心扉 呐喊呐喊 过瘾过瘾磁石磁石 锻炼锻炼 借鉴借鉴 水浒传水浒传皎洁皎洁 誊写誊写 禁不住禁不住呕心沥血呕心沥血 囫囵吞

2、枣囫囵吞枣我会读我会读自由朗读课文。自由朗读课文。1 1、给每个自然段标上序号。、给每个自然段标上序号。2 2、思考：课文主要围绕哪、思考：课文主要围绕哪两个内容展开？两个内容展开？作者童年都读了哪些书？她作者童年都读了哪些书？她是怎样读这些书的？是怎样读这些书的？读书给作者带来了什么帮助？读书给作者带来了什么帮助？成功一：作文得了成功一：作文得了“甲优甲优”，作为范文朗，作为范文朗读。读。感悟的道理：作文，首先构思要别出心裁，感悟的道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的落笔也要有点与众不同的“鲜味鲜味”才好。才好。成功二：作文被誊抄出来贴在墙上。成功二：作文被誊抄出来贴在墙上

3、。感悟的道理：作文，要写真情实感；作文感悟的道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。创造。结合课文和自己的实际，想结合课文和自己的实际，想一想：作者为什么将书比作一想：作者为什么将书比作“长生果长生果”呢？呢？（长生果：营养极其丰富，让人吃了长（长生果：营养极其丰富，让人吃了长生不老的果子。）生不老的果子。）结合课文和自己的实际，想结合课文和自己的实际，想一想：作者为什么将书比作一想：作者为什么将书比作“长生果长生果”呢？呢？ 书可以给我们带来丰富的知识，书可以给我们带来丰富的知识，是人类的精神食粮，是人类文明延是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。续的营养。通过学习这篇课文，你有什么收获？积累好词好句积累好词好句流光溢彩 津津有味 如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠 废寝忘食 囫囵吞枣 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 呕心沥血 与众不同 心安理得 大显身手 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代

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